论建设性后现代思想对黑龙江省教育改革的启示

徐海鹏 哈尔滨商业大学能源与建筑工程学院; 黑龙江哈尔滨150028

关键词:建设性后现代 教育改革 趋势 启示 

摘要:自黑龙江省教育改革以来,不断的涌现出一些新的思想、政策、方案,随着教育改革的不断深化,理论、建议、问题也越来越多。而在当代西方影响深远的建设性后现代思想,同样对教育改革有着重要的启示。其寻求培养负责任的公民、建构后现代积极的人格、以学生为中心、形成学生共同体四个核心思想亦是教育改革中不断追寻的目标。

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