体育教育专业提高学生实践能力“双向互通模式”研究

郭家骏 长春师范大学体育学院; 吉林长春130032

关键词:体育教育 实践能力 双向互通模式 

摘要:随着时代不断发展进步,教育逐渐成为影响我国社会发展的重要因素。体育教育不仅可以提升学生的身心健康,还可以增强学生的学习能力以及实践能力。双向互通模式的应用,通过双师、双习、双研的方式进行,有效提升了体育教育专业的教学水平。但在实际应用中因为受到不确定因素的影响,仍然存在一些问题,影响了该模式的应用效果。接下来,本文将结合自己多年的实践工作经验,就该问题展开具体阐述。仅供参考。

智库时代杂志要求:

{1}需注明主要责任者、文献题名、文献类型及载体类型标识、出版项(出版地、出版者、出版年)、文献起止页码。

{2}稿件统一为word格式,要求文章有新意,观点明确,论述充分,内容详实,文字精练,引用准确。

{3}文中图表或插图请附清晰的原图文件(tif. 或eps.格式,不低于600 像素)。

{4}通信地址须详尽开列所在省(市、区)、城市、街道、门牌号码、邮编(邮寄样刊);身份证号码、联系方法须注明手机号码、QQ邮箱或其他电子邮箱。

{5}摘要不能有作者未来的研究计划,不能出现图、表、参考文献序号和缩写词(相关专业读者能清楚理解的除外),尽量不要出现数学公式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

智库时代

省级期刊
1个月内下单

关注 13人评论|0人关注
相关期刊
  • 当代体育
    省级期刊 1个月内下单
    黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
  • 体育画报
    部级期刊 1个月内下单
    中国体育报业总社
  • 体育视野
    省级期刊 1个月内下单
    江西省报刊传媒有限责任公司
  • 体育科研
    省级期刊 1个月内下单
    上海体育科学研究所(上海市反兴奋剂中心)
服务与支付