购物车(0)重庆第二师范学院学报杂志是由重庆市教育委员会主管，重庆第二师范学院主办的一本省级期刊。
重庆第二师范学院学报杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
重庆第二师范学院学报杂志是由重庆市教育委员会主管，重庆第二师范学院主办的一本省级期刊。
重庆第二师范学院学报杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学发展观 协调 可持续发展 中国 发展态势 经济 理论基础 精神实质 为人民服务 正确政绩观
科学发展观的理论基础是党的为人民服务宗旨和实事求是思想路线,精神实质是以人为本.科学发展观不仅指导我国经济、社会全面、协调和可持续发展,而且对于树立正确政绩观和科学人才观有着十分重要的影响.应当牢固树立和长期坚持科学的发展观,以保持我国经济社会全面、协调和可持续的良好发展态势.
关键词: 科学发展观 本质 表现 根本目的
科学发展观是一个系统理论,有其内在的本质规定和表现形式,同时还受一定的目的规定.内在本质、外在表现和最终目的,构成了科学发展观的基本内涵.
关键词: 士人 明清之际 短篇小说集 张潮 尴尬 矛盾心态 文化心态 编辑 人生观 笔记
关键词: 女扮男装 中国文学 母题 建功立业 探寻 中国古代文学 理想爱情 女子 勇敢 嬗变
中国古代文学中出现了众多描写女子借助易装或沙场建功立业,或科场一举夺魁,或勇敢突破封建礼教的藩篱而大胆追求理想爱情的作品,从中可以梳理出中国文学"女扮男装"母题的嬗变流程,并探寻其所揭示的反封建主题的演变与时代变迁的密切关系.
关键词: 新诗创作 传统 中国诗歌 诗人 古代诗歌 优秀 历史 年历
关键词: 闻一多 诗史 中国新诗 创作 艺术主张 赞扬 经线 批评
关键词: 文学观念 散文创作 梁实秋 文学批评观 社会批评 文体观 人性论 论文 理想
关键词: 编辑思想 报刊 实践活动 办刊体制 编辑实践 主编 培养 丁玲 文艺 中国文学
丁玲的编辑生涯尽管跨越半个多世纪,但每一次主编报刊的时间却很短,就好比一根长线上缀着的几颗珍珠.无论是在风云激荡的30年代的上海,激情燃烧的40年代的延安,还是在百废待兴的50年代和改革开放的80年代的北京,丁玲都曾置身于中国文学编辑实践的最前沿,为中国革命文艺创作和理论批评权威报刊的创办做出了开创性的贡献.丁玲主张报刊要办出自己的...
关键词: 臧克家 诗歌 诗论 诗人 独特 艺术构思 阐释 篇幅 生活感受 融入
臧克家的的诗论用很大的篇幅来阐释对精炼的看法.臧克家认为,只有从丰富深刻的生活感受出发,进入独特的艺术构思,再融入诗人独一无二的锤字炼句等艺术表现手法,才能形成精炼的艺术品.臧克家从更广阔的背景中全面把握诗歌的精炼问题,从另一个角度论述了精炼与生活之间的密切关系.
关键词: 后现代艺术 当代艺术 艺术传统 艺术精神 中国艺术 绘画 艺术家 西方 中国现代 自主
在西方后现代艺术的影响下,中国当代艺术家、理论家不时地提出"观念更新","新"不是不好,但"新的"、"时尚的"并不一定都是好的,绘画有"好"、"坏"之分,但不是唯新就好.中国当代的许多艺术家廉价"克隆"西方后现代艺术,忽视了我们面对的是不同于西方的艺术传统,中西方艺术有着不同的艺术精神.艺术因地域和文化的差异而异.面对如今"现代艺术""统一规...
关键词: 学科定义 人类学 研究范围 学术界 研究内容 研究对象 人类语言学 定语 重新界定 边缘学科
语言学和人类学结合而产生了边缘学科语言人类学和人类语言学.学术界常把这两个学科混为一谈,需要对语言人类学和人类语言学作出划分,重新界定语言人类学的学科定义、研究对象和研究范围,使该学科在研究内容和研究思路上得以进一步明确.
关键词: 句型 词性 句子 双音词 古汉语 词语 描述 初探 角度 发展轨迹
本文从历史发展的角度考察"以……为……"句型的变化,描述从"以……为……"句型到"以A为B"句型到双音词"以为"的发展轨迹,由此阐明:词和句子相互作用,成为句型发展的内推力,改变句子的表达范围和词语的词性,产生新的句型和新的词性.
关键词: 宪法 贿选 法制变革 法制现代化 国法 资产阶级民主 曹锟 直系军阀 吴佩孚 近代中国
关键词: 德国大学 教学生涯 学法 法学院 发达 英美国家 法律教育 萨维尼 法学教学 法学家
萨维尼不仅是德国19世纪最伟大的法学家,而且是当时最有影响力的教育家.在长达42年的教学生涯中,他对法学教学方法、大学法学院的管理、法学教授的义务和责任等方面都有自己独到的理解和看法,这些意见都对德国当时的法学领域起着重要的作用,并且随着德国大学的发达传播到了英美国家.
关键词: 东南 广泛 相对 新探 具体 事件 南方 筹划 违背 经济
"东南互保"是中国近代史上颇富争议的大事件之一.它是在清政府导演下,由东南各督抚具体筹划下出现的;它的出现,有其深厚而广泛的社会基础,并非完全"违背民意";它的出现,非但没有进一步"丧权辱国",还在一定程度上维护了国家主权,并且确保江南地区的相对安定,为以后南方经济的发展保存了一丝元气和活力.
关键词: 东亚 一体化 合作安全 东亚共同体 东亚价值观
世界经济全球化和一体化的进程表明,东亚地区只有加强合作才有出路,而且东亚实现区域一体化也有其共同基础.基于此,本文拟从地缘政治、经济、文化等方面对东亚一体化的动因进行探讨.
关键词: 高校图书馆 信息资源开发利用 开发与利用 科研服务 途径 教学 过程 开发和利用 问题 作用
高校图书馆在为教学和科研服务的过程中,必须重视信息资源的开发和利用工作.为充分发挥图书馆信息资源的作用,应加强高校图书馆信息资源开发利用的途径、方法及应注意的问题的研究.
关键词: 档案工作者 心理健康水平 心理承受能力 普及 要求 知识 挑战 科技 正确认识 变革
随着社会的变革,科技的发展,知识的更新,计算机的普及,对档案工作者提出了更高的要求,心理承受能力也受到极大的挑战.正确认识档案工作者心理健康与工作的密切关系,努力提高心理健康水平,具有十分重要的意义.
关键词: 大学生学习 方法指导 科学学习 大学生素质 知识学习 学习效率 学习方法 借鉴 宏观 提升
目前中国大学生普遍缺乏科学学习和思维、研究方法,加强学习方法的指导,是提高学习效率,尤其是提升大学生素质的重要途径.需要从宏观和具体的层面加强对学生学习方法的指导,促使学生借鉴古今读书、研究之法,以有利于大学生的知识学习和能力培养.
关键词: 高等教育 办学目标 扩招 课程 问题及对策 对策与建议 中国 市场需要 现存问题 机遇
高等教育连续几年的扩招,在获得发展带来机遇的同时,也面临新的挑战.文章通过对高等教育现存问题的剖析,提出了高等教育应立足市场、明确办学目标、按市场需要设置课程等方面的对策与建议.
[本刊讯] 重庆教育学院历史系退休教师胡大泽先生编著的一部 34万字的《美国的中国近现代史研究》,最近由国家级出版社———中国社会科学出版社出版。胡大泽先生 20世纪 50年代曾在南京大学历史系攻读研究生,师从王栻教授,研究中国近现代思想史,并曾留校任教。后来调回家乡四川,在高校工作,长期关注美国对中国近现代史研究的研究状况和成果。...
关键词: 主体性教育思想 陶行知 生活教育理论 先生 教育途径 教育方法 师生关系 启示 中国 现实意义
陶行知先生的生活教育理论中蕴涵着丰富的主体性教育思想,这些思想主要集中体现在关于教育目的、教育内容、教育途径、教育方法及师生关系方面.深刻体会陶行知先生的这些主体性教育思想,对我国今天的教育改革有重要启示.
关键词: 高职院校 师资队伍建设 高职教育 学校 知识结构 培养 良性发展 外部环境 人才
推动我国高职教育的良性发展,必须加强师资队伍建设.分析"双师型"教师的特点、知识结构,探讨"双师型"队伍的培养思路:建立良好的人才培养外部环境,以学校教师为重点对象来培养"双师型"教师队伍,从实践一线引进适合担任"双师型"教师的人才.
关键词: 教师专业化发展 教师培养模式 教育热点问题 教育科学研究 教师队伍 教法 师范院校 专业化程度 中国 发达国家
教师专业化已成为世界性的教育热点问题.许多发达国家非常重视教师专业化的理论探讨和研究,并积极推进有效的实践.在我国教师专业化发展很不成熟,还存在着许多亟待解决的问题.要提高我国教师专业化程度,应努力提高师范院校教师队伍专业化程度,积极进行教法探讨,重视教育科学研究,积极稳妥地推进教师培养模式和课程改革进程,建立规范化的管理体制...
关键词: 校园文化建设 人文素质教育 理工科大学生 高校 全面发展 科教兴国战略 培养 薄弱环节 中国 制约
当前,我国理工科大学的人文素质教育仍然是一个薄弱环节,严重地制约着大学生的全面发展,影响到科教兴国战略的实施,是高校迫切需要解决的问题.通过不断的实践探索,我们认识到在理工科大学生的培养教育过程中,校园文化建设对其人文素质的培养有着不可忽视的作用,校园文化建设是人文素质教育的重要途径,我们在思想上必须高度重视.
关键词: 说课 微格教学 评课 训练 说案 小组 教学研究活动 强调 相同 授课
说课是授课人就教学目标、教学设计及其理论依据、教学效果等对评课人进行的专门说明,由评课人和授课人予以评议、讨论,提出修改意见,进而达到相互交流、共同提高的目的的一种教学研究活动.在说课训练中采用微格教学,能明显提高师范生的教学技能.结合说课理论和微格教学理论,可以采用确定课题、写好教案、写好说案、开展课前说课、微格教学实践...
关键词: 基础教育课程改革 学员 骨干教师培训 中小学 开发潜能 题组 师德 需求 培训体系 一体
与过去教师培训的不同在于,我们的培训是将现代教育理念的传授渗透到对基础教育课程改革的解读中;以学员的需求为导向,构建融理论与实践为一体的"3:3:4"培训体系;着眼于学员的个体发展,构建"四自"培训模式;变传统意义上的"培训"为以融任务驱动、主题组合、现场诊断、案例教学、参与分享为一体的互动式参与研修;建立能适应不同学员需求的主题研修...
关键词: 基础教育课程改革 人本主义心理学 启示 联系实际 行为主义心理学 认知心理学 文章 当代 流派 精神分析学说
文章主要介绍了认知心理学、人本主义心理学、精神分析学说、行为主义心理学等主要心理学流派的思想观点,并联系实际就其对目前基础教育课程改革所留下的启示作了简要的评介.
关键词: 信息技术教育 创新型人才 培养 教育创新 内涵 促进 作用
本文讨论了信息技术教育和创新型人才的内涵,阐述了信息技术教育在教育创新中的作用以及如何运用信息技术教育促进创新型人才的培养.
关键词: 农村幼儿教育 幼儿园教育 高教 办学条件 大班 教师素质 创设 同行 因地制宜 现状
巫溪农村幼儿教育存在着许多的问题,诸如办学条件简陋,幼儿教育"小学化"、"大班化"、"大龄化",教师基本素质较差,家庭、幼儿园教育脱节等.需要共同行动,改善条件,提高教师素质,家庭与幼儿园结合,因地制宜,为幼儿教育创设一个良好的也是应有的环境.
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