期刊在线咨询服务, 立即咨询
重庆电子工程职业学院学报杂志

杂志介绍

重庆电子工程职业学院学报杂志是由重庆市教育委员会主管,重庆电子工程职业学院主办的一本省级期刊。

重庆电子工程职业学院学报杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

重庆电子工程职业学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市教育委员会

  • 主办单位:重庆电子工程职业学院

  • 国际刊号:1674-5787

  • 国内刊号:50-1196/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 现代职业教育体系建设概念、价值及过程模式文献研究综述

    关键词: 现代职业教育体系  概念化脉络  价值机制  过程模式  文献研究  

    文章采用文献综述的方式,从建设现代职业教育体系概念化脉络、价值机制、过程模式及存在的不足四个方面进行了分析,提出了深化现代职业教育体系建设研究的若干建议。

  • 从德国“双元制”职教模式透视我国职业教育现状

    关键词: 职业教育  双元制  模式  

    “双元制”教学模式成就了德国制造业125年由劣到强的神话,被许多国家学习借鉴。文章分析了我国职业教育存在的一些问题。提出学习借鉴德国“双元制”职教模式,走校企深度合作的双赢之路,实行校企深度合作.有助于降低企业员工培训成本,畅通职教学生就业渠道,探寻我国职教纵深发展的有效途径。

  • 高职学生创业能力培养途径探索

    关键词: 高职学生  创业能力  培养  途径  

    高职院校应重视对学生的创业教育,加强对学生自主创业能力的培养。文章针对当前高职学生创业能力培养存在的问题,从营造工作氛围、加强师资队伍建设、搭建实践平台三个方面探索了高职学生创业能力培养的途径。

  • 高职院校外语教师职业发展现状及有效途径探究

    关键词: 高职院校  外语教师  职业发展  途径  

    教师职业发展是我国高等职业教育发展的一个重要环节,而高职院校外语教师的职业发展对整个高等职业教育发展的作用举足轻重。作者在对重庆市十几所高职院校168名外语教师职业发展现状进行调查和分析研究的基础上,尝试性地探索目前高职院校外语教师职业发展的有效途径。

  • 基于钱德勒管理思想的企业发展三大动力研究

    关键词: 企业发展  战略与结构  管理协调  组织能力  

    该文以企业发展动力为主线,对钱德勒的《战略与结构:美国工业企业史上的篇章》《看得见的手》《规模与范围:工业资本主义的动力》三篇著作的主要思想进行了总结,提出了促进企业发展的三大动力,即战略与结构的动态匹配、“看得见的手”对“看不见的手”的替代和整体组织能力的提升。

  • 基于公众责任的角度分析我国商业银行的客户关系管理体系

    关键词: 商业银行  公众责任  客户关系  

    该文把商业银行的公众责任与客户关系管理结合起来.试图从公众责任的角度探索商业银行客户管理的新方法。阐述了公众责任与客户关系管理两者结合的理论和实践基础.分析了我国商业银行客户关系管理和公众责任状况,提出了把公众责任意识融入商业银行客户管理体系的对策。

  • 诺基亚公司发展困境对高新技术企业发展的启示

    关键词: 技术创新  市场化  顾客需求  

    在移动通信进入智能机时代后,昔日的行业霸主诺基亚公司遭遇到重大的危机,也暴露了诺基亚公司产品市场定位、产品设计、销售策略等方面的严重问题。诺基亚公司是高新技术企业的典型代表,其经验教训对我国的高新技术企业具有重要的借鉴作用,高新技术企业既要专注于技术创新,又要积极推进核心技术商业化工作,抓住市场商机。

  • 城镇化视野下的失地农民权利保障研究

    关键词: 征地  发展理念  财产权  法治化  

    近年来,征地纠纷愈演愈烈,但是相关的解决措施收效甚微。基于城镇化视角,即城镇化对征地行为的影响.以有效地阐释目前我国失地农民的生活样态。在征地过程中,地方政府、社会闲杂人员和开发商分别扮演了不同的角色,征地纠纷集中式爆发,源于我国社会发展理念滞后,需要从发展目的、财产权和法治化三个角度进行改革。

  • 转型期消极社会心态问题研究

    关键词: 转型期  消极社会心态  公平正义  

    转型期社会心态具有现实可感性,是社会现实的反映和社会变动的折射。消极社会心态的呈现,偏重于情感表达与情绪宣泄,并时常伴随群体性的社会行为,有一定的社会破坏性。转型期社会消极心态主要表现为社会焦虑、社会恐慌、社会冷漠、习惯性社会质疑等。消极心态的成因主要有安全感缺失、社会经济利益结构发生大幅调整及改革成果分享不均、信仰...

  • 《庄子》音乐美学思想在“道”上的发展创新

    关键词: 道  音乐美学思想  

    《庄子》以“道”为本,继承发展了《老子》的音乐美学思想。在美乐标准上,《庄子》把《老子》的“音声相和”发展为“与道相和”:在音乐批判上,《庄子》把《老子》批判“五音”发展为批判“违道”之乐;在音乐美学境界上,《庄子》把《老子》的“大音希声”的“悟道”境界发展为“载道”境界;在音乐审美上,《庄子》把《老子》的“过客止”...

  • 简论网络语言对传统语言的冲击及对策

    关键词: 网络语言  特性  传统语言  冲击  对策  

    近年来,网络迅猛发展,我国网民人数也在与日俱增,同时带动的还有网络语言的高速发展。如今的网络语言已经脱离传统语言的发展节奏,出现了大量不合规范的用法,这些失衡、失范的语言在网络中肆虐的同时,也对网络外的传统语言造成不小的冲击。规范网络语言是现代社会不可回避的一个难题。要规范网络语言,首先要认识到网络语言也是语言,它脱...

  • 四川巴中亲属称谓词“yiya”考释

    关键词: 巴中  方言  

    在四川巴中方言中,有一个独特的亲属称谓词“yiya”,指称母亲。笔者查阅各大方言词典,结合音韵及文献知识,认为“yiya”并非一个纯粹的拟声词,其构词形式为典型的词头加词根式,书写形式当为“伊爷”。

  • 论由词义性质引起的不虞现象

    关键词: 不虞现象  词义  现代汉语  性质  

    词义具有主观性、模糊性、变异性、民族性和社会性等特征。在现代汉语言生活中,这些特征是交际双方顺利开展交际活动的前提和保障,但同时又影响和制约着语境中信息的表达和传递,有时会导致语用中的不虞现象的发生。笔者分别从词义的主观性、模糊性、变异性、民族性和社会性等方面论证不虞现象。

  • 简论网络文学的自由性

    关键词: 网络文学  自由  自在  自如  

    伴随着反对与支持,网络文学已由十几年前的初出茅庐发展到现在的独当一面。相对于传统文学,自由性是其最重要的特征。从文学活动的角度看网络文学,其自由性表现在自由地存在、自在地创作、自如地接受三个方面。

  • 目的论视角下汉语新词英译研究

    关键词: 汉语新词  目的论  英译策略  

    社会的飞速发展和科技的不断进步使反映了中国社会新事物的新词不断涌现。在中西方交流日益频繁的今天,汉语新词的英译对于帮助外国人及时了解中国的社会生活极其重要。针对这一现象。以目的论为指导,从直译、意译、回译以及运用混成法、类推法这五方面对汉语新词英译进行了详细的探讨。这些翻译策略能使译者达到准确、恰当翻译汉语新词的目的...

  • “长春盗车弑婴”事件网络媒体报道的内容分析——以网易新闻为例

    关键词: 网络媒体  新闻报道  内容分析  长春盗车弑婴  

    “长春盗车弑婴”事件经由大众媒体与微博的发酵迅速升级为受关注的新闻事件。通过分析网易新闻对此事件的报道.发现以网易新闻为代表的网络媒体能够兼顾多方立场,重视权威媒体报道,及时反映政府的实际举措,表达民情民意,体现了良好的社会责任感,积极推进了事件的良性发展。更为重要的是,网络媒体报道传递了正义的能量.呼唤人们对人性的...

  • 科技创新支撑IT人才培养的协同模式与实践——以重庆邮电大学为例

    关键词: 科技创新  人才培养  协同模式  

    随着飞速发展的信息产业对创新型IT人才需求的剧增,加速培养与前沿科技发展、国际化进程、产业大环境紧密结合的高水平IT人才迫在眉捷。科技创新和人力资源作为知识经济的两大支柱与高等教育紧密相关,为此坚持“以高水平科学研究支撑高质量高等教育”理念,充分发挥信息技术学科特色.利用高校科技创新体系和科研创新成果,集“创新性、行业性...

  • 廉洁教育在高校公共理论课中的渗透

    关键词: 廉洁教育  公共理论课  高校学生  

    高校学生是未来国家反腐倡廉工作的接班人,对高校学生进行廉洁教育尤为重要。由于高校觋行的廉洁教育存在着不足,将廉洁教育渗透进公共理论课有着切实的必要性和可行性。因此必须充分发挥公共理论课的优势资源,形成社会、学校、家庭教育三者的合力,完善考核制度,将廉洁教育落到实处。

  • 坚持科学发展观着力构建高校惩治和预防腐败体系

    关键词: 科学发展观  构建  高校  惩治和预防腐败  体系  

    建立健全惩治和预防腐败体系是党中央的重大战略决策。深入开展反腐败斗争,加快推进体系建设,结合高校实际,坚持教育、制度、监督三者并重,从源头上预防和解决腐败问题,对于提高高校党的执政能力,增强党的凝聚力、战斗力和创造力,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  • 当前面临的国内形势与国情教育创新性研究

    关键词: 国际形势  思想政治教育  创新性  

    当前我国面临着复杂的政治、经济、社会、文化等各种问题,中国民众意识的巨大变化,使得中国民众在面临这些国内形势时所表现的态度以及由此所导致的行为产生了理性的和非理性的变化,并造成了一定的国内外影响。这就需要国情教育发挥更大的作用,而现实国情存在的问题,就需要国情教育从内容、方法与手段等各方面进行创新。

  • 浅析人文素质教育在医学研究生创新能力培养中的作用

    关键词: 医学研究生  人文素质  创新能力  

    医学研究生的培养是一个人文精神、科学知识和医学创新实践高度统一与融会贯通的过程。文章对医学研究生人文素质教育和创新能力的内涵、培养目标进行了界说,并对当前医学研究生创新能力的现状进行了分析,重点探讨了人文素质教育在医学研究生创新思维形成、创新人格养成和创新知识积累中起到的作用。

  • 主成分分析法在大学生综合素质评价中的应用研究

    关键词: 大学生  综合素质  主成分分析法  评价  

    根据高职院校人才培养特点,构建了具有高职特色的综合素质评价体系,提出了基于主成分分析法的综合素质评价方法。根据各主成分和综合因子得分,对学生的综合素质与动手协调能力进行了量化评价;利用第一、第二主成分的得分聚类图,对综合素质进行定性评判。结果表明,主成分分析法为综合素质评价提供了一种科学、有效的评价方法。

  • “人本”思想在高校人事管理队伍建设中的应用研究

    关键词: 人本  人事管理  高校  

    通过调查研究,认为在高校人事管理队伍建设中进行人本管理是比较有效的,能充分调动人事管理干部的主动性、积极性、创造性,使高校的人事管理队伍更好地发挥作用。文章主要从三方面展开论述:尊重是实施"人本"管理的前提;激励是实施"人本"管理的重要手段;能力是实施"人本"管理的保障。

  • 高职学生顶岗实习心理状态分析及对策研究

    关键词: 高职学生  顶岗实习  心理状态  对策  

    顶岗实习是高职院校培养高素质专业型技能人才的重要途径,掌握学习期间的心理变化规律对确保顶岗实习质量具有重要保障作用。

  • 工学结合背景下高职院校思政课实践教学模式的建构研究

    关键词: 工学结合  高职院校  实践教学  教学模式  

    高职院校推行工学结合的教学模式,高职院校开展思政课实践教学,工学结合尝试。当前高职院校思政课实践教学面临许多现实问题,因此,思政课实践教学应坚持一定的原则。在工学结合背景下,高职院校思政课实践教学模式的构建要从加强组织领导,完善教学制度;强化内涵建设,创新教学模式;完善保障机制,健全考核评价等路径加以推进。

  • 独立学院共青团工作现状分析与对策研究

    关键词: 独立学院  共青团工作  现状  对策  

    作为高等教育一个重要组成部分的独立学院,如何在实现规模发展后,进一步寻求长远发展的空间,是极为现实和迫切的问题。独立学院共青团是学校的重要组成部分,独立学院共青团究竟应如何适应新形势、新任务、新挑战,需要我们进行深入的思考和研究。

  • 职业学校实施“分层次全员育人”的内涵及策略探析

    关键词: 职业学校  分层  全员育人  策略  

    探索适应职业学校特点的以分层德育为核心的全员育人机制,是新形势下职业教育发展的迫切要求。"分层次全员育人"要求在教育对象上因"材"施教、在教育目标上因"业"施教、在教育实践上因"时"施教,循序渐进地开展德育教育与实践活动。文章通过对其内涵和功能的探析,提出了相应的实施策略。

  • 地方高校毕业生就业困境及应对策略

    关键词: 地方高校  就业困境  应对策略  

    自高校扩招以来,地方高校大学生面临的就业压力和竞争随之加剧,就业难的现状应引起地方院校管理者的高度重视。地方高校毕业生就业困难的主要原因是地方高校自身教育环境局限、毕业生自身素质低和就业观念落后、来自毕业生家庭和社会的影响等。因此,针对以上原因探索切实可行的提高毕业生就业竞争力的策略是地方高校当前的重要任务。

  • 大学基层学术组织优化重组研究述评

    关键词: 大学  基层学术组织  优化重组  研究述评  

    随着高等教育事业的发展,大学基层学术组织的优化重组成为国内外学者研究和探索的热点问题,学者们围绕大学基层学术组织的内涵和特点、现状和存在问题、优化重组策略等内容展开了研究。但是,现有研究中对大学基层学术组织概念的界定存在缺陷,缺乏深层次的理论研究,鲜有专门针对省属教学研究型高校基层学术组织建设的研究以及对典型案例的分析。

  • 试论高校职业指导工作改革与实践——基于职业指导课程教学的思考

    关键词: 高校  职业指导  改革实践  

    近年来,国家和社会高度重视大学生的就业问题,作为高校,如何不断地完善职业指导工作,提高职业指导教学水平,在原有的模式中改革与实践是我国高校职业指导工作需要解决的重点问题。

  • 卓越工程师培养视阈下工科大学生闲暇教育原则研究

    关键词: 卓越工程师  工科大学生  闲暇教育  原则  

    为了帮助工科大学生正确认识大学生活,合理有效地利用闲暇时间,在对工科大学生进行闲暇教育时应该遵循一定的原则:教育与自我教育相结合、思想引导与实践体验相结合、主导性与多样性相统一、集体教学与分类指导相结合。

  • 试析现代高校图书馆的多元化服务特征

    关键词: 学术为本  多元化  发展  现代高校图书馆  

    图书馆是高校必不可少的教育公共设施,一个高等学府的学术研究与教师钻研以及学生学习都离不开图书馆的支持。随着科技的不断进步与发展,人们对教育的重视程度逐渐加强,人们也越来越意识到图书馆的重要作用。高校图书馆不仅负责为学生和教师提供图书信息以及资料咨询等方面的服务,近年来其服务功能呈现出丰富化、多元化的特点。各个院校正在逐渐...

  • 农村义务教育阶段新课程实施现状及对策——对安徽省休宁县新课程实施状况的调研

    关键词: 义务教育  新课程  课程改革  课程实施  

    农村义务教育阶段新课程的实施情况直接影响到全国基础教育课程改革的进程,也是义务教育均衡化发展的关键。安徽省休宁县义务教育阶段基础教育课程改革已实施了8年,尽管取得了一定成效,但仍存在不少问题,最主要的问题是师资力量薄弱。为了进一步推进课程实施,应加大经费投入,加强师资培养,开发校本课程。

  • 林科类大学新生适应性教育问题研究——以山东农业大学林学院新生适应性教育为例

    关键词: 林科大学生  适应性教育  工作模式  

    针对林科类大学新生开展卓有成效的适应性教育,对端正思想、稳定专业生源、促进学生成才具有重要现实意义。在调研林科类大学新生适应性现状和原因的基础上,对新时期开展新生适应性教育的工作思路和工作体制进行了研究,构建了"1234567"的林科类大学新生适应性工作模式,该成果取得的实践成果具有一定的推广应用价值。

  • 高师特殊教育专业分段实习模式的实践与探索——以四川文理学院为例

    关键词: 特殊教育专业  教育实习  分段实习模式  高师  

    教育实习是特殊教育专业学生培养过程中不可缺少的重要环节。文章以四川文理学院的相关作法为例,从实习目标、时间、内容、管理、评价及实习基地等方面介绍一种特殊教育分段实习模式,认为其优势在于可避免特殊教育实习中存在的众多问题,期望该模式可为我国高师特殊教育专业实践教学提供参考。

  • 行业英语学习新探索——团队合作学习模式的应用研究

    关键词: 行业英语  团队合作学习  模式  

    在行业英语学习过程中采用团队合作学习模式,不仅可以强化高职学生行业英语知识的学习和行业英语技能的训练,又可以兼顾团队合作能力和综合职业素质的培养,在同步发展自主、探究、合作学习能力的同时,为创新意识和创新能力的培养创造广阔的发展空间。

  • 高职高专建筑工程专业英语教学方法探讨

    关键词: 高职高专  建筑工程英语  学习为中心教学法  

    建筑行业对外交流的蓬勃发展对英语专业人才培养提出了新的要求,高职高专建筑工程英语的教学方法还需要进一步探索。以学习为中心,运用任务型教学法、模拟情景教学法等开展建筑工程专业英语教学。

  • 高职英语课程建设的问题分析与对策研究

    关键词: 课程建设  教师  教材  教学模式  教学平台  

    高职英语课程建设的根本目的是为了改善教学环境和教学条件。目前高职英语课程教学还存在一些问题,以教师为主体的教学观念对学生学习的自主性和积极性产生了消极影响,课程教材脱立职业教育的实际要求,师资队伍结构不合理和教学模式落后制约了教学水平的提高。高职院校应加强高职英语课程建设,树立以学生为中心的教学观念,改革教学模式,加强师资...

  • 工学结合背景下的高职应用文写作课程改革探析

    关键词: 工学结合  应用文写作  课程改革  

    文章针对高职院校应用文写作课程的现实处境,分析了它在现阶段的尴尬现状与弊端,尝试从"工学结合"的视角出发,结合高职院校的教学特点和学生的特点,力求为应用文写作课程在高职院校的生存与发展提供一个新的思考角度,探析应用文写作教学中存在的问题及其课程改革的方向。

  • 高职学生“三维融合式”职业能力培养体系的研究——以浙江国际海运职业技术学院为例

    关键词: 三维融合  职业能力  职业核心能力  体系  构建  

    文章根据高职教育的特点,以"课程、竞赛、证书"三维融合的视角,研究构建一个符合高职学生特点的职业能力培养体系,并提出了实施方案。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:重庆市沙坪坝区重庆大学城,邮编:401331。