期刊在线咨询服务, 立即咨询
重庆电子工程职业学院学报杂志

杂志介绍

重庆电子工程职业学院学报杂志是由重庆市教育委员会主管,重庆电子工程职业学院主办的一本省级期刊。

重庆电子工程职业学院学报杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

重庆电子工程职业学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市教育委员会

  • 主办单位:重庆电子工程职业学院

  • 国际刊号:1674-5787

  • 国内刊号:50-1196/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 高职院校学生党员发展和教育管理工作问题探究——以辽宁机电职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  学生党员  发展和教育管理  

    文章以辽宁机电职业技术学院学生党员发展和教育管理工作为切入点,通过实际调研分析,列举出当前高职院校学生党员发展和教育管理工作中存在的主要问题,并提出了对策和建议。

  • 构建职业教育的MOOCs教学系统

    关键词: 职业教育  moocs  教学模式  

    在分析x MOOC教学系统的基础上,探析职业教育教学系统与MOOCs教学系统的内在关联性,进而尝试构建一个MOOCs职业教育教学系统,即由体验教学方式、职业情境模拟的游戏教学平台、生态课堂模式构建的教学系统。

  • 高职院校生源危机成因及对策

    关键词: 高职院校  生源危机  成因  对策  

    近年来,高职院校出现了生源危机是不争事实。导致生源危机的原因有人口政策、高校扩招、同类院校间不当竞争、弃考生数量增加等诸多因素。高职院校应通过提高办学质量、了解企业需求、教学改革、创新招生宣传等方式,化解生源危机。

  • 高职学生职业素养教育的内涵与实施途径研究

    关键词: 高职学生  职业素养  内涵体系  

    职业素养决定了高职学生的就业竞争力和职业生涯发展。基于职业素养的内涵对高职学生职业素养现状及职业素养教育的主要内容进行分析和梳理,探讨高职学生职业素养教育的实施途径与策略。

  • 268名国培中职教师角色压力和情绪管理能力的关系研究

    关键词: 国培  中职教师  角色压力  情绪管理能力  相关  

    对268名参与重庆市国培的中职教师进行调查,研究其角色压力和情绪管理能力的关系,结果发现:(1)承担专业课的中职教师角色冲突显著高于公共课的教师;其他专业的中职教师角色压力显著高于学前教育专业的教师;不同教龄、职称的中职教师的角色冲突和角色压力存在显著差异。(2)骨干教师情绪管理能力显著高于普通教师;不同年龄、教龄的中职教师在...

  • 高职学生的主要特点及教育策略

    关键词: 高职学生  教育策略  心理特点  思想行为  学习特点  

    近年来,随着我国高职教育的蓬勃发展,高职学生也在不断地增多,高职学生也已经成为我国当代大学生的重要组成部分。要想使高职学生成为当今社会所需要的技能型实用人才,首先需要了解高职学生的重要特点并且根据这些特点找出形成这些特点的原因,最终提出实际有效的建议才能够使高职院校更好地培养出社会所需要的人才。本文主要从高职学生的心理特...

  • 五年制高职后进生“成长记录袋”的实施与思考——以江苏城乡建设职业学院为例

    关键词: 成长记录袋  多元智能理论  后进生  评价机制  

    后进生转化工作是高职院校一项重要工作,如何有效地开展后进生转化工作一直是一个热点问题。文章通过分析"后进生"的成因,提出了多元化、动态化、全方位、赏识性的后进生"成长记录袋"评价机制。

  • 高职辅导员职业化发展的思考

    关键词: 高职  辅导员  职业化  现状  思考  

    由于高职院校生源的多样性,教学的分级化实施,辅导员队伍的职业化发展已成为高职院校的现实性要求。当前辅导员队伍职业化建设存在诸多问题,文章认为:正确的职业认知与理念,稳定职业队伍、良好的管理机制,保证有序向上的职业发展空间,可以促进高职辅导员职业化发展。

  • 高职大学生心理危机的成因分析与干预策略研究

    关键词: 高职大学生  心理危机  干预策略  

    心理危机是指个体面对的困难情境超出自己的应对能力时而产生的暂时的心理失衡状态。高职大学生是心理危机易发的高危人群之一,其产生心理危机的原因主要有:客观现实刺激、自身力量不足、价值观念失衡、支持系统缺乏等。高校工作者应采取建立危机预警机制、加强价值观念教育、完善心理健康教育、构建社会支持系统等相关策略,对当前高职大学生...

  • 加权模糊聚类算法在城市综合经济实力评估中的应用

    关键词: 权重  模糊聚类分析  综合经济实力  

    综合经济实力反映一个城市的经济发展水平。该文运用加权模糊聚类算法,评估城市综合经济实力,并改进了指标权重的算法,避免不同属性对分类贡献无差异的问题。结合权重与模糊聚类算法,分析评估方案运用加权模糊聚类算法,评估河南省各市综合经济实力,结果表明,运用加权模糊聚类算法评价城市综合经济实力有效。

  • 基于特征数据的房地产企业高管微博营销效果分析

    关键词: 微博营销  房地产企业  营销效果  主成分分析  

    根据微博风云网站提供的影响力排名前100名的房地产企业高管微博特征数据,采用主成分分析法,对其新浪官方微博的营销效果进行分析,进而得出影响房地产企业高管微博营销效果的3个主成分及其与微博指标的量化关系,提出了提升微博营销效果的相关建议,为国内房地产企业高管微博的营销效果进行评估提供参考。

  • 农民工市民化的困境及路径研究——以泸州市为例

    关键词: 城镇化  农民工  市民化  户籍  融合  

    农民工市民化是我国城镇化过程中的必然选择。无论是为了改革城乡"二元"体制,还是推动城镇化,都有必要加快农民工市民化进程。泸州市是川、滇、黔、渝结合部的区域中心城市,在农民工市民化过程中遇到了不少的问题,应立足本地的实际情况,根据国家的改革精神,推动新型城镇化建设,消除农民工市民化的障碍。

  • 我国政府在收入分配中的职能分析

    关键词: 收入分配  政府职能  机会均等  收入机制  

    中国正处在经济社会转型的关键时期,也是全面建设小康社会的攻坚时期,收入分配不公引发的贫富差距过大问题已经得到了普遍关注,但仅仅关注是不够的,政府必须承担起固有的行政职能。本文提出公平收入分配是政府应当承担的行政职能,分析了政府在公平社会收入中的优势,并从文化职能和社会职能的角度分别指出改革教育模式,增加教育机会均等、规范工...

  • 邓小平的南方谈话对全面深化改革的启示

    关键词: 南方谈话  全面深化改革  启示  

    全面深化改革在"四个全面"战略布局中是三大战略举措之一,具有重大战略意义,要全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革。邓小平的南方谈话对全面深化改革给予了五大启示:一是基本路线不能动摇;二是共同富裕的道路必须坚持;三是人民民主专政不能放弃;四是教育必须与时俱进;五是错误的思想倾向必须...

  • 我国现阶段人民民主面临的困境

    关键词: 人民民主  困境  

    人民民主亦即人民当家作主。"人民民主是社会主义的生命!"——这是同志在党的十七大报告中提出的论断。中国共产党在探索中国特色社会主义民主道路的过程中取得了伟大的成功,尤其是改革开放30多年来有了丰富的经验,但是我们仍然有许多不足之处,面临许多困境,所以我们还要继续不断研究探索新方法、解决新问题,奠定和巩固中国特色社会主义道路。

  • 灌输理论视域下的中国特色社会主义道路大众认同

    关键词: 灌输理论  中国特色  社会主义道路  大众认同  

    中国特色社会主义道路是中国共产党团结和带领全国各族人民,在建设中国特色社会主义实践过程中形成的成果。党的十八大报告对中国特色社会主义道路的科学内涵进行了完善,并强调坚定不移地走中国特色社会主义道路,既要反对"老路"又要反对"邪路"的干扰,这表明中国特色社会主义道路大众认同是一个重大的理论问题和现实问题。灌输理论是被实践证...

  • 论依法治国必须坚持的五项基本原则及其启示

    关键词: 依法治国  五项基本原则  启示  坚持  

    党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确定了全面推进依法治国的总目标为建设中国社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。要实现这一目标,必须坚持共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发五项基本原则。全面推进依法治国要加强和完...

  • 台湾法官伦理研究——以台湾地区《法官法》为例

    关键词: 台湾地区  法官法  伦理规范  专业  保密  中立  言论限制  

    我国台湾地区的《法官法》专门设有司法伦理一章以规范法官的行为,该法规定了法官的专业义务、法官的保密义务、中立公正的维持义务以及对案件言论限制等法官职业伦理规范。

  • 职务犯罪的原因及预防对策

    关键词: 职务犯罪  预防  对策  

    在我国实行社会主义市场经济的大背景下,各种典型犯罪开始呈蔓延趋势,而当中又以职务犯罪的问题比较突出。职务犯罪严重影响着我国的经济建设与政局的稳定,职务犯罪行为不仅破坏了社会主义市场经济秩序,而且损害了党和人民的利益。本文主要通过对我国职务犯罪的现状、特点以及产生的原因进行分析,进而提出对其的预防对策,提高对职务犯罪的认识,...

  • 试论法律程序的意义

    关键词: 法律程序  公正  法治  和谐社会  

    法律程序在现代法治社会中扮演了十分重要的角色,法律程序在社会各方利益的博弈中提供给双方或多方彼此选择和接受的解决问题以及纠纷的工具。法律程序一旦被开启,实体法律关系的纠正或重新认定便从此打开。程序的公正才能保证实体的公正,实体的公正才能保障人民对法律的遵守和认可,才能保障社会秩序的稳定,维护公民的自由,推动社会的公正,而这...

  • 小产权房的法律困境与对策

    关键词: 小产权房  制度规定  法律困境  

    为了禁止小产权房交易,国家有关部门出台了许多政策加以规制,然而小产权房交易却是越禁越多,细究现行制度会发现有不少问题。因此,不论是为了彻底解决小产权房问题,还是为了法治国家的建设,我们都应当对现行规制进行思考,通过对规制小产权房的法律制度进行梳理,发现其中存在的问题并提出对策。

  • 长篇小说《推拿》中的话语呈现态势研究

    关键词: 语言运用  话语呈现  态势研究  

    小说主题的预设是作家在酝酿小说写作之前就已在内心长时间进行的心理活动,而主题的设定及小说中众多人物形象的塑造均和作家的语言书写有着莫大的关系。文学语言及其话语状态的呈现态势是小说主题或说内蕴思想得以完整展现的支撑,选择并打磨出与小说主题及作家书写风格相匹配的话语表达模式,是保证长篇小说能够全方位表现现实生活和提升其文学...

  • 跨文化视角下陕北民俗文化对外交流路径研究

    关键词: 陕北民俗文化  跨文化交流  路径研究  

    随着经济全球化进程的加快,国际间的文化交流和融合日益频繁,文化产业已成了当地经济的动力源。在这样的经济背景下,陕北民俗文化的对外交流势在必行。通过阐述对外交流的必要性和交流中所存在的问题,从跨文化的视角提出一些切实可行的对外交流路径。

  • 中高职学前教育专业课程体系衔接的路径

    关键词: 中高职  衔接  学前教育专业  课程体系  

    构建中高职学前教育专业衔接课程体系是一个长期的实践过程。该文立足于中高职学前教育专业课程衔接现状,提出了关于衔接中高职学前教育专业课程体系建设的路径。

  • 高校思想政治教育与校园文化建设

    关键词: 校园文化  思想政治教育  校园活动  思想观念  

    高校思想政治教育是校园文化建设的思想保证和政治保障,思想政治教育对校园文化建设具有引领、主导作用,校园文化也影响着思想政治教育效果。基于两者的内涵和特征,分析二者的相互关系,力求形成统一认识,以促进高校思想政治教育和校园文化建设的同步推进和发展。

  • 生本教育的智慧——兼谈对人性的思考

    关键词: 人性假设  教育理论  生本教育  

    教育是培养人的活动,因此任何教育理论都是以一定的人性假设为前提的。以古今中外教育史上主流的性善论、性恶论为立论前提的教育理论,可以进一步剖析新课改背景下生本教育理论体系中儿童观、师生关系、评价观所蕴含的人性假设。

  • 影响90后大学生幸福感的个体主观因素探析

    关键词: 90后大学生  幸福感  主观因素  马克思主义幸福观  

    90后大学生作为被寄予厚望的一代已经进入社会领域,其生活状况日益引起社会各界人士的关注,幸福状况也备受瞩目。然而,种种调查表明,90后大学生的幸福感较低,呈现出一种缺失状态。文章分析了幸福和幸福感的内涵,简要列举了90后大学生幸福感缺失的表现,从个体主观因素出发.指出过高的自我期望、无止境的个人欲望、较强的攀比心理等是影响...

  • 解析全美幼教协会报告《技术与3-8岁儿童》

    关键词: 早期教育  儿童  信息技术  

    《技术与3-8岁儿童》是美国全美幼儿教育协会于1996年提供的一份关于信息技术应用于早期教育的报告。该报告主要从八个方面探讨了计算机信息技术应用在早期教育中应遵循的原则。该报告虽然发表于20多年前,但它对当前我国早期教育工作者仍然具有很好的借鉴与指导意义。

  • 大学生性伦理存在问题探析

    关键词: 大学生  性伦理  性行为  

    当今世界正处在经济全球化、文化多元化、政治一体化的局面。伴随着我国全面深化改革的进程,广大青少年道德层面出现了道德滑坡和沦陷。性伦理作为社会道德层面一个敏锐话题,越来越多地引起了广大知识青年的关注和重新认识。从深层次分析当今大学生性伦理缺失的问题并提出其对策成为当下培养大学生重新认识性伦理的重要手段和措施。

  • 深化高职院校思政课教学改革的“五位一体”

    关键词: 高职院校  思想政治理论课  教学改革  五位一体  

    高职院校思政课教学是一个涉及教材、教师、学生等多维要素的系统工程。要建设好这项系统工程,必须深化教材、教法、教师、学生、考核"五位一体"的思政课教学改革,即整合教材内容,构建适合高职思政课教学的教学体系;创新教学方法,探索适宜高职思政课教学的有效模式;建设高素质专业化教师队伍,充分发挥高职教师的"主导"作用;立足学生实际,准...

  • 高职院校“形势与政策”课程改革探讨

    关键词: 教学改革  高职院校  

    为促使高职生更好地学习"形势与政策"课程,及时、准确地了解国内外形势,熟谙和领悟党和国家方针、政策,促进他们健康地成长,本文主要运用调查法、文献法,以高职院校"形势与政策"课程的开设现状为调查对象。调查发现:自"形势与政策"课程开设以来,高职院校学生的满意度偏低,原因主要体现在师资力量、教学目标、教学内容、教学方法与教学评...

  • 社会工作方法在大学生思想政治教育中的运用

    关键词: 大学生  思想政治教育  社会工作方法  

    大学生思想政治教育工作是关系到高等院校深化改革与发展的重要问题,我国的大学生思想政治教育工作历经多年的探索,为党和国家培养了一大批中国特色社会主义建设的生力军。随着改革开放进程的不断推进,当前大学生思想政治教育工作凸显出一些新的问题,这就需要社会与教育工作者去探寻大学生思想政治教育的新路径,把社会工作的方法运用到大学生思...

  • 基于职业能力培养的高职英语课堂教学改革探究

    关键词: 高职英语课堂教学  职业能力培养  改进方法  

    高职英语课堂教学必须树立以职业能力培养为核心的目标,把职业能力培养渗透在教学活动中。本文围绕职业能力培养这一目标从教学环境、教学内容以及学生的学习过程、学习方式等几个方面对高职英语课堂教学改革展开了探讨并提出了改进方法。

  • 输入输出理念与英语口语教学

    关键词: 输入  输出  大学英语  口语教学  

    随着英语口语课程在非英语专业学生中的开设,其教学水平的高低已经成为影响新的大学英语课程建设的重要因素。大学英语教学模式单一、效率低下等问题普遍存在,如何改变当前大学英语教学现状,提高教学效率是大学英语口语课程建设的重点。文章以"输入为基础,输出为驱动"理念,分析大学英语口语教学的实施情况,探讨并提出能促进口语教学的策略。

  • 综合英语教学中的文化知识拓展——以邹为诚主编的《综合英语教程》为例

    关键词: 英语教学  文化拓展  

    在大学英语教学中,教师往往注重语言技能训练而忽视语言文化知识的拓展,这就导致学生在进行跨文化交际时会出现许多障碍甚至交际失误。因此,除了语言本身的教授以外,和语言密切相关的文化知识的拓展就显得非常必要。

  • 图式理论在备考TEM8听力考试中的应用

    关键词: 听力理解  图式理论  专业八级考试  英语教学  

    听力理解作为基本的语言技能越来越受到英语学习者的重视,传统的听力教学只注重培养学生听音辨音的能力和语言知识的提高,忽略了补充学生相关的背景知识。本文从图式理论出发,介绍其在英语听力教学中的应用,并从指导学生备考英语专业八级听力考试的角度,分析图式理论在备考听力测试中的具体应用。

  • 感悟教学:理想语文课堂教学的应然选择

    关键词: 感悟教学  语文  课堂教学  

    语文学习是一个注重学生情感体验与个体感悟的动态、发展的过程。感悟教学应是理想语文课堂的应然选择。感悟教学是指在教学场域内,教师指导和帮助学生在语文学习中充分调动学生已有的感知体验,积极激发学生的情感联想,促使学生通过感悟和体验来获取语文知识与间接经验,提高自身的语文素养,进而培养学生健全人格和良好个性的一种整体性的教学观...

  • 高职语文教学模式与实践探索

    关键词: 高职语文  教学模式  实践探索  

    目前高职语文教学现状不容乐观,教师与学生之间无法形成交流互动,教学过程也只是单一说教模式,教学质量低下。因此,如何提高高职语文教学的效率,顺应时代要求及时更新教学理念,积极探索实践新的教学模式是当前高职语文教学亟待解决的严峻问题。本文从当前高职语文教学的现状入手,深入剖析了导致这一现状的原因,就如何改进高职语文教学模式提出建...

  • 高职康复专业“手语会话”教学组织模式改革探索

    关键词: 高职院校  手语会话  任务驱动  教学做一体  循环教学  改革  

    传统的手语教学组织模式下学生脱离行业实践。高职康复专业"手语会话"教学组织模式改革探索中,使用任务驱动下的教学做一体化教学模式,通过教师导学、教师助学、教师促学,使用课堂教学、行业课堂与实践、课外自学的循环教学组织模式,最大程度地激发了学生的学习积极性,并密切结合行业实际,提高学生手语实践应用技能。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:重庆市沙坪坝区重庆大学城,邮编:401331。