购物车(0)重庆高教研究杂志是由重庆市教育委员会主管，重庆文理学院;重庆市高等教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
重庆高教研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为科技类。
杂志介绍
重庆高教研究杂志是由重庆市教育委员会主管，重庆文理学院;重庆市高等教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
重庆高教研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为科技类。
主管单位：重庆市教育委员会
主办单位：重庆文理学院;重庆市高等教育学会
国际刊号：1673-8012
国内刊号：50-1028/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 素质教育 教育改革 战略
实施素质教育是贯彻党的教育方针的具体化，推进素质教育的深化改革是一项重大的历史工程。素质教育思想是我国教育工作者的伟大创造，近三十年的实践已经取得了丰硕的理论和实践成果。随着对素质教育的理论认识不断丰富，实践不断深入，不少制约素质教育的瓶颈问题暴露出来，应采取有力措施，进一步推进素质教育。
关键词: 学术自由 通识教育 大学自治 教授治校
现代大学制度主要是社会制度文明的产物，学术自由、通识教育、大学自治、教授治校以及董（理）事会制度等五个方面或维度构成了这一制度的表征和内涵。在大学与社会的互动中，现代大学制度所表征的理念或精神虽然遇到了前所未有的挑战，但它仍然在维持自身性质和应对社会需要中吸收了新的有效因子，使其制度的关系特征和文明内涵更加明晰，从而...
关键词: 高等教育 现代化建设 经济发展 中美比较
满足社会需求是高等教育存在的合法性基础，科技革命与经济社会发展促进了高等教育与现代化建设的联姻。自1776年独立后，美国就开始不遗余力地进行高等教育与现代化建设。二战后，美国已跃居世界领先地位，近半个世纪以来更是引领科技革命。我国高等教育自清末开始进行现代化实践的尝试，但由于国家处于特殊的内忧外患历史时期而错失了发展良机...
关键词: 高等教育哲学 政治论 认识论 生命论
高等教育领域主要有三大主流哲学观：政治论哲学、认识论哲学以及生命论哲学。三种哲学观均有其局限性：政治论哲学主导下的高等教育往往短视；高等教育已无法重返认识论哲学的象牙塔；强调生命论亦需要良好的外部导向。历史证明，不同时期有着不同的高等教育哲学选择，每一种哲学都无法永久主导高等教育。因此，应该走出高等教育哲学的一元化，...
关键词: 高校 绩效工资 激励
美、日、德三国高校教师的薪酬制度采取的都是结构简单、相对稳定、保障功能突出的薪酬模式，而我国目前存在着岗位薪酬、能力薪酬、绩效薪酬三种薪酬体系，各有优缺点。随着国家岗位绩效工资制度的建立，高校薪酬体系将建立起以岗位薪酬为基础（基础性绩效工资），突出绩效薪酬（奖励性绩效工资），兼顾能力薪酬的整体薪酬激励模式。文章从国家...
关键词: 高校 安全管理 公司化模式 利弊 对策
安全管理公司化模式是高校安全管理改革实践的重要成果。文章通过阐述高校安全管理公司化模式的内涵与优势，剖析发展运行中的问题，提出了选择一家优秀公司、签订一份严谨的合同或协议、组建一支精干的保卫队伍、制定一套有效的监管制度、出台一份可行的评分细则、搭建一条畅通的交流渠道、培育一颗敢于担当的责任心等“七个一”对策，为进一步...
关键词: 高等教育 地方普通高校 创业型大学
创业型大学是以自力更生、自我发展，甘冒风险、追求卓越为精神特质的一类大学。与传统大学相比，最大的区别是它凸显了一种特殊的组织特点及精神气质。在我国高等教育和经济社会发生深刻变化的背景下，地方普通高校走创业型大学之路，建设创业型大学是一个睿智的选择，其基本路径主要应当考虑四个方面。汲取美国创业型研究型大学的发展教训，我...
关键词: 内涵提升 建设工程 实践路径 战略举措
中国当前高等教育发展阶段的特征，要求高校必须坚持科学发展，在构建高等教育强国战略中承担重要的历史使命和神圣责任。文章把握高等教育内涵提升的必要性和精神实质，深入探讨内涵提升与人才培养、科学研究、社会服务和开放合作之间的关系和发展机制，围绕重庆邮电大学发挥学科优势、走特色办学之路的实践举措，创新实施“1285”质量工程，“...
关键词: 书院制改革 服务育人 学生自治 自我管理
书院制改革是现代高校汲取古书院的教育精神，借鉴中外现代大学的办学经验，结合高校自身的办学理念所进行的育人新模式实践探索。这一新模式虽然得到了学生的肯定和赞扬，但由于改革尚未完善，运行过程中也存在着一些不足，书院对于学生自我管理、自我教育、自我发展的功能尚未得到充分的彰显。为此，书院制改革仍需不断探索，而实行书院学生自...
关键词: 大学生 志愿服务 服务保障 赫兹伯格 双因素理论
从赫兹伯格双因素理论视角进行分析，可以发现目前我国大学生志愿服务保障存在两方面问题：一是保健因素方面，如志愿者的人身安全缺乏基本保障，志愿服务物质奖励处境尴尬以及培训和评估环节薄弱；二是激励因素方面，如志愿服务参与意识缺乏，能力和经验难以提升。因而，志愿服务保障需要在保健和激励这两方面都有所改善。具体而言，包括全方位...
关键词: 高校投毒 人格障碍 高校教育
2013年的复旦投毒案件使校园安全问题成为被关注的焦点。究竞是什么让高学历、高智商的学子沦为罪犯，让他们对他人生命如此漠视？这是社会的一个普遍追问。悲剧诞生在今天，我们就应该从今天的社会、学校、家庭开始反思。文章由复旦投毒案切入，结合亲身工作经历以及心理学专业知识从人格障碍这一视角出发，分析探讨高校投毒等恶性事件造成的后...
关键词: 网络思想政治教育疏导方法 内涵 特点 发展趋势
方法在教育过程中起到中介作用，网络思想政治教育疏导方法是思想政治教育方法论的重要创新。这种基于互联网络，以适应思想政治教育客观需要为目标的教育方法，将作为认知过程的载体影响受教育者的判断和动向。网络环境使教育者与受教育者的道德标准和行为准则均产生了变化，导致传统疏导方法需要形成新的参照体系才可有效运用。通过分析网络思...
关键词: 高校 校园流行语 大学生思想教育 社会主义核心价值体系
在总结高校校园流行语概念的基础上，根据其发展背景，将其流变过程归纳为三个阶段。通过分析流行语变化所反映出的大学生在生存、心理状况、人生观、价值观以及校园文化等方面的特点，探究当代大学生思想方面的一些问题，并进一步针对高校学生思想教育建设提出相关建议：以社会主义核心价值体系为指导，帮助学生树立社会主义核心价值观；发掘教...
关键词: 哈佛大学 师资队伍 教育质量 世界一流大学
高校师资队伍是当今高校教育资源的重要组成部分，做好其人力资源队伍的建设是提高教育质量、实现一流大学梦的关键之举。哈佛大学为提高教育质量和办学效益，注重对教师队伍的培养、管理和监督，从而保证了教师的整体水平和力量。我国在建设世界一流大学、推进高校内涵式发展进程中，应着力建设高素质教师队伍：丰富大学教师的多元化与国际化构...
关键词: 社区学院 职业教育 成人教育 农民工
社区学院的建立与发展是20世纪美国教育领域最重要的事件，社区学院经历以转学教育职能为主的初级学院时期，引进社区教育的繁荣时期，以职业教育为主的成熟时期和职业教育、社区教育、转学教育相互整合发展的四个时期。美国社区学院的发展历程对我国农民工教育的启示主要有四个方面：其一，整合、新建为当地社会经济发展服务的高等职业院校；其...
关键词: 英国大学治理模式 多样性 存在基础
大学的治理模式没有固定的版本。英国大学的治理模式具有多样性，学者自治型、苏格兰传统模式、学者主导型、民主治理、共同治理、高等教育公司模式等多种模式并存。这种多样性的存在绝不是偶然，而是有着深刻的存在基础。大学治理模式是扎根一定的政治、经济、文化基础，结合本校实情，而反映出来的实际形态。对大学治理模式不能机械、教条地理...
关键词: 芬兰 博士生教育 研究生院 培养模式
近年来，在知识经济与博洛尼亚进程的推进下，芬兰对博士生教育进行了改革。芬兰博士生教育存在着一系列问题，比如学生学习年限过长，博士生项目不具有系统性，大学与研究机构及企业之间联系不紧密，学生缺乏学习和科研动力，国际化程度不高等。通过建立研究生院，在国家资格框架的指导下形成紧密的产学研合作网络，芬兰博士生教育改革解决了多...
关键词: 联合校园 复合型 人才培养
复合型人才的需求持续增长，单个高校现有的资源条件以及人才培养方式与途径难以对复合型人才培养形成有力支撑。通过搭建与完善联合校园跨文化培养平台，以优质教学资源共享、多文化互动交流、优势学科专业互补等方式有效推动复合型人才培养。
关键词: 思想政治理论课 评价内容 评价指标
硕士研究生思想政治理论课教学评价有着价值评价与知识评价相统一、内在评价与外在评价相统一、现实评价与长远评价相结合、质性评价与量化评价相结合等特征。目前，硕士研究生思想政治理论课教学评价存在缺乏价值效度和长期效度评价指标、评价过程缺乏科学性、对评价结果缺乏全面分析等问题。确立目标内容和目标效度为评价内容，构建符合课程评...
关键词: 杨德广 文选 高等教育 思想
杨德广教授是我国知名的高等教育研究专家，从事教育管理和研究工作近30年来一直笔耕不辍，在高等教育理论、教育管理、大学德育及教育改革等方面发表诸多论著、论文和新的观点。《杨德广教育文选》辑选杨先生发表于各时期的论文精品，系统地反映他的高等教育人才观、教育市场观以及对我国高等教育学科建设的贡献。
关键词: 教育经费效益 评价指标 评价实证 评价方法 研究综述
新世纪以来，我国关于教育经费效益评价的研究大致沿着三条思路展开：评价指标的构建、评价对象的实证与评价方法的运用。评价指标逐渐由单一的结果性指标转向综合的过程性指标；从对某一教育层次、某一地区的实证评价转向层次与地区结合的交叉评价；评价方法也逐步从静态转向动态，日益多元化。提高评价指标的科学性，构建完善的评价体系与创造...
关键词: 高教研究 重庆市 征稿启事 国家新闻出版总署 重庆文理学院 高等教育学会 教育委员会 学术刊物
《重庆高教研究》是重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，经国家新闻出版总署批准（新出审字[2012]1007号），于2013年1月正式创刊（双月刊，单月出版）。
关键词: 高教研究 重庆 征稿 选题范围 教育改革 刊物定位 办刊宗旨 编辑部
根据高等教育改革发展动态，结合办刊宗旨和刊物定位，《重庆高教研究》编辑部拟定了2014年重点选题，凡在重点选题范围内的稿件，本刊将优先录用。
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