早期教育杂志是由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办的一本省级期刊。
早期教育杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
早期教育杂志是由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办的一本省级期刊。
早期教育杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 卓越项目 课程改革 质量提升
卓越教师培养项目是国家为提升师范院校教育质量和提高幼儿园教师队伍质量而采取的重要举措，项目的核心指向就是改革师范教育，解决教师培养中的关键问题，打造高质量的学前师范教育体系，项目的核心工作是推进学前教师教育改革，加强准入机制，确保学前教师教育的专业性，确保培养质量，途径是改革和完善培养方案和课程体系，优化实践教学，真...
关键词: 教育公平观 幼儿园教师 教师专业发展 现状调查
为了解幼儿园教师在课堂教学中的教育公平观现状，采用多层随机抽样方法，对扬州市8所幼儿园152．g教师进行了调查。结果显示，教师的任教年级、教龄、所在幼儿园级别和教师对幼儿的期望等都会影响他们课堂教学中的教育公平观。
关键词: 学前教育质量观 学前教育普及 质量保障体系
随着我国学前教育普及化进程的加快，学前教育普及和学前教育质量观的关系有待进一步厘清。学前教育质量观制约着学前教育的普及。在新形势下，我们应建立多维度的、发展的、文化差异性的学前教育质量观。在此基础上，建立政府主导、多方参与的学前教育质量保障体系，有助于促进学前教育的有质量普及。
关键词: 幼儿园幸福教育 游戏精神 幼儿的游戏精神 教师的游戏精神
幼儿园幸福教育作为一种理想的教育形态是造就幸福人生的基石。游戏是幼儿的内在需要，是幼儿精神世界的表达形式。幼儿园幸福教育应始终以维护幼儿天性为本，将幼儿和教师的游戏精神贯穿于整个幼儿园生活中，使幼儿园幸福教育由理想变为可能直至现实。
关键词: 思维教育 幼儿思维 学习品质
本文从思维教育的内涵和价值谈起，在分析幼儿思维发展的特点及与学习品质关系的基础上，结合我国思维教育开展的现实问题，从不同方面提出了相关建议，以期通过提升思维教育的有效性，促进幼儿学习品质的发展。
关键词: 教育反思 教师专业成长 现状研究
教育反思是提升教学有效性、促进教师专业发展的必要手段。当前对教育反思的研究偏理论化，实践性、针对性不足，尤其对幼儿园教师的教育反思现状缺乏整体调研。本研究通过问卷法、访谈法，较为全面地调查了当前幼儿园教师教育反思的整体状况，并分析当前幼儿园教师教育反思实际中存在的问题，据此提出改善当前幼儿园教师教育反思现状的建议。
关键词: 幼儿园教师 专业标准 专业能力
《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，能力为重是其重要理念之一。本研究选取山西省L市7所幼儿园共208名教师进行问卷调查，发现该地区幼儿园教师专业能力基本达到《专业标准》的基本要求；教龄对其专业能力高低的影响较小；学历的高低和所学专业是影响其专业能力的重要因素，且...
关键词: 脑科学 幼儿发展 早期环境
大脑是人体最复杂的器官，破译大脑细胞的运转密码和运行过程，是令无数科学家神往的、最具前瞻性的课题。20世纪90年代以来，随着神经科学技术的发展，脑研究变得更加方便可行，大脑突触的修剪、脑的可塑性、脑的敏感期等成果已经逐渐进入了人们的视野，脑科学与教育、环境的联系也日益紧密起来。脑科学的相关研究表明，适宜的早期环境对幼儿的...
关键词: 流动儿童 入学准备 社会支持系统
本研究选用东北师范大学盖笑松等人编制的《儿童入学准备综合测评工具》，对南通市4个区的163名刚入小学一年级的儿童进行测查。研究发现：流动儿童入学准备水平整体不足，各领域发展状况不均衡，这缘于其家庭和幼儿园教育的限制。鉴于此，本研究提出：父母应改变片面的准备观念和行为、托幼机构应提高教育质量、小学学校可采取补偿措施、政府应...
关键词: 南京地区 流动儿童 学前教育 入园难现状 调查
改革开放以来，随着人口流动性增大，学前流动儿童的“入园难”问题越来越受到关注。本研究选择南京三个有代表性的区县，主要采用问卷法，辅之以访谈法，对南京地区学前流动儿童受教育现状进行调查和分析，并在此基础上提出建议，以期能改善这一状况，促进教育公平。
关键词: 幼儿园自然角 适宜性 幼儿经验
自然角是班级区域环境中的常规区域，也是科学教育和科学活动的延伸，幼儿能在自然角中通过观察、探究、操作、交流获得知识、情感等多方面的发展。然而，在幼儿园中存在对自然角内涵价值定位不清，忽视自然角的作用，将自然角与幼儿一日生活割裂的现象。为此，，本文重新梳理自然角的内涵和价值，探究当前自然角存在的问题，并提出创设适宜幼儿...
关键词: 大班幼儿 积木游戏 主题搭建
积木主题搭建是幼儿围绕一定的主题，以积木建构为主要表征手段展开的探究性学习活动。本研究通过观察和访谈，了解大班幼儿积木游戏中的主题搭建活动，从不同方面归纳了大班幼儿主题搭建活动的特点，分析并总结了幼儿主题搭建的影响因素：幼儿原有的经验、态度和能力是影响主题搭建的内部因素；而空间、时间和材料等资源，教师的指导以及同伴关...
关键词: 亲子活动 家长 幼儿园 家园合作
亲子活动作为家园合作的一种重要形式，对于增进亲子感情，增进教师与家长之间的沟通和了解有着很重要的作用。因此本研究以桂西北地区为例，选取亲子活动作为研究对象，综合运用问卷调查法和访谈法，从亲子活动的筹备到组织实施到评价等三方面对幼儿园亲子活动的现状进行了研究，针对研究发现的问题提出建议：基于家长情况的不同分类进行指导，...
关键词: 亲子阅读 课程化 多样化 阅读方式 数字化平台 公共资源
本文突出总结在实践家园亲子阅读路上的四大做法。首先通过课程化引领家长学习科学开展家庭亲子阅读。让家长参与体系化的亲子阅读课程学习、获得持续化及时性的科学指导。其次，通过共读、共演、实践、共玩、经历、共创、共画图画书等多样化的阅读方式引领家长经历家庭亲子阅读。再次，通过建立班级云盘、班级app数字图书馆、提供适宜电子书、...
关键词: 实验幼儿园 新泰市 语言文字规范化 优秀班主任 教育工作者 学科带头人 山东省 示范学校
新泰市实验幼儿园是首批省级实验园、山东省十佳幼儿园、国家级语言文字规范化示范学校、山东省首届学前教育科研十大示范园。始建于1956年，占地面积10005平方米，共有教学班19个，教职工117人，其中高级教师10人，山东省特级教师1人，各级名师、教学能手、师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、学科带头人等近170人次。
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