信息系统案例分析课程实践教学改革探讨

成卫; 陈庄; 陈丰; 李梁; 刘加玲 重庆工学院; 重庆400050

关键词:实践教学改革 案例分析 信息系统 理论教学 课程 

摘要:1高校实践教学存在的问题分析 1.1观念上轻视实践教学.由于受传统“应试教育”思想的影响,长期以来形成“理论教学为主,实践教学为辅;理论教学体现学术性,实践教学是理论教学的一个环节、一种补充”的认识.高校教育普遍存在着重理论、轻实践;重知识、轻能力;重课堂、轻课外的倾向,认为实践教学仅是作为理性认识的验证而依附于理论教学,学校教育质量的高低,主要看学生掌握理论的水平,而实践能力则无足轻重.这就不可避免地导致学生在一定程度上理论与实践脱节,创新素质不高,动手能力不强.

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