关键词：外国式语言 互动 文化差异 外教厌倦症 

摘要：外教教学的相关研究研究始于Ferguson队简化语域的研究，目前研究的对象包括外教教学的语域、语法适合性、话语分析、交际策略等，除此之外，外教教学的效果还没有相关的实证调查研究。据此进行的外教教学效果课堂调查发现，外教教学的效果并不理想，分析起来，主要是因为外教与学生互动不足以及学生的学习效果不理想，最终导致了“外教厌倦症”这种现象的出现。

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