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肇庆学院学报杂志

杂志介绍

肇庆学院学报杂志是由肇庆学院主管,肇庆学院主办的一本省级期刊。

肇庆学院学报杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

肇庆学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:肇庆学院

  • 主办单位:肇庆学院

  • 国际刊号:1009-8445

  • 国内刊号:44-1508/C

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 民间文学奖的独立性、国际化与经典建构——以“诗歌与人·国际诗歌奖”为中心

    关键词: 文学评奖  新世纪  独立性  国际化  经典建构  

    1999年黄礼孩创办了《诗歌与人》杂志,2005年他设立了"诗歌与人·诗人奖",2014年更名为"诗歌与人·国际诗歌奖"。黄礼孩一个人创立并坚持的这项诗歌奖在独立性、国际化和经典建构等方面都有着典型的意义和价值,它为民间诗歌奖的评奖提供了一种可供借鉴的模式,也在评奖标准的持守等方面为当代文学奖项的设置及运作提供了一种经验和方向。

  • 以世俗生活见证历史剧变——论郭爽的小说《拱猪》

    关键词: 光与影  

    《拱猪》是一个关于两代人的世俗故事。父辈与青年的价值错位、力量消长融汇在日常生活中,既有冲突,也有和解。在时间长流中,我们看见了父辈的沧桑,青年的朝气。他们皆是社会暗处的微渺生命,在生活的泥潭中努力前行,在灰暗中制造出星星点点的光亮。以世俗生活见证历史剧变,在光与影中捕捉生命的意义,可见郭爽的小说,有非同一般的识力。

  • 明清时期西江流域书院群落的发展研究概述

    关键词: 西江流域  书院群落  文化传播  社会教化  

    明清时期广东经济的发展推动了教育的快速发展,特别是西江流域书院群落的形成,通过儒家文化的广泛传播与深刻教化,既全面促进了南北文化的交流与融合,而且使西江流域族群、民族得到了很好的文化滋润与提升,同时西江流域社会也因主导性的儒家文化而逐步走向结构化、稳定化。西江流域书院群落在当下仍发挥着重要的文化培育作用和以文化人的功能。

  • 西江流域书院学规文化研究

    关键词: 西江流域书院  学规文化  教育文化  

    书院学规文化是传统教育文化历时千年发展的结晶,是传统教育传承下来的精神财富。西江流域书院学规文化经中原学规文化的传播,结合岭南地区的社会发展规律,逐渐完善且具备自身特点。通过对西江流域书院学规文化的研究,总结西江流域书院在办学理念、学习要求、学习模式等方面的特点,寻找有价值的文化资源,为当代办学机构提供有参考意义的传统办学...

  • 肇庆宋城墙及其保护性修复研究

    关键词: 肇庆  宋城墙  保护性修复  价值  生态智慧  

    肇庆宋城墙历经千年,城址未变而且至今保留完整一周,是广东唯一的、全国罕见的宋代砖城墙实物遗存,具有极高的历史价值、艺术价值和科学研究价值。2001年6月被列为第五批全国重点文物保护单位(年代:宋至清)。根据文献资料、考古调查和多年修复实践,叙述了肇庆宋城墙的历史沿革、科学考证与重要价值,并提出保护性修复的意见和建议。结论认为肇庆...

  • 从“尚用”“顾美”转向“求真”——梁宗岱诗学对古典诗学的批判与传承

    关键词: 诗与真  儒家诗学观  意象品评  象征诗境  

    梁宗岱是20世纪20年代初的诗人、诗批评家。他的代表作《诗与真·诗与真二集》,正如其诗论集名称一样:"求真"是探讨诗作秘籍的唯一途径。这其中体现出独有的诗学品格,不仅受欧洲法国象征主义诗学影响,有浓重的西方文化色彩,而且其内在精神以及外在语义表达,颇有中国古典诗学的意味。梁宗岱对待古典诗学并非一股脑地传承而是批判地创造:去儒家诗学...

  • 时代风云的文学书写——评南翔的《前尘·民国遗事》

    关键词: 南翔  中短篇小说  艺术成就  

    著名作家南翔的小说集《前尘·民国遗事》,通过八个中短篇小说,为读者塑造了一系列栩栩如生的人物形象。小说故事情节引入入胜,艺术地展现了民国的时代风云。小说书卷气息浓郁,给人以美的享受。

  • 当代中国钢琴作品对广东音乐的借鉴与融合

    关键词: 岭南风格钢琴作品  广东音乐  借鉴与融合  

    广东音乐素材是中国当代钢琴作品创作中较为常见汲取的素材之一。其特有的风格、调式调性特征和鲜明的音乐语汇给作曲家在创作中带来了诸多灵感。文章通过分析、梳理当代中国钢琴作品中具有岭南风格的钢琴作品,探寻其对广东音乐的借鉴方式与融合手段。

  • “以声载道”——道家美学思想在歌唱体系中的转化研究

    关键词: 道家  美学思想  音乐教育  转化研究  

    将传统文化道家思想在声乐教学中的运用作为研究对象,对其进行美学和声学的现象研究,对道家美学思想在现代歌唱体系中的转化进行学理性思考和研究,既具有学术意义,也有重要的实践意义。

  • 基于索洛增长模型分析广东经济增长动因

    关键词: 索洛模型  经济增长  广东省  

    通过对广东省经济发展数据的分析,提出合理化的建议。从理论上,可以构建一个符合广东省实际状况的索洛模型,为分析广东省经济发展的动力因素和发展质量水平提供参考。

  • 全域旅游的边界约束条件及其政策启示

    关键词: 发展理念与模式  全域旅游  边界约束条件  发展特点  旅游发展政策  

    全域旅游就是统筹发展规划、利用和拓展资源、创新丰富产品、持续改进管理、协调产业发展、实现利益共赢等多方面工作的协作与配合。发展全域旅游是一个美好愿景和新的旅游发展理念,旅游资源、资本投入、管理制度、经济与社会发展水平、区域发展愿景、时间维度等约束条件共同界定着全域旅游的"生产可能性(生产可能线)"边界并决定着旅游产业在不...

  • 语篇连贯与诗歌翻译——以陈与义的《拒霜》为例

    关键词: 诗歌翻译  汉译英  语篇连贯  

    诗歌翻译首先是原诗语篇连贯解读,然后是译诗语篇连贯重构。陈与义《拒霜》十六个英译版本反映了译者对原诗的鉴赏和阐释方面存在较大差异性,主要体现在:诗题翻译、语义选择、文化意象所指等方面。诗歌的翻译过程中的种种"词义""诗义"之争可通过语篇连贯分析来解决。诗歌翻译不仅在于译诗语篇内连贯重构与诗歌互文连贯重构,更在于诗歌的"形"与"...

  • 认知视角下兼语句研究

    关键词: 兼语句  认知语言学  原型范畴  象似性  

    运用认知语言学的基本理论,分析兼语句产生的深层机理,并通过对兼语句的语义结构划分,揭示出"致使类"兼语句是其原型范畴。同时,通过象似性原则在兼语句与同形异构句式的辨析中的体现来把握其特殊性,从而印证了句法的象似性。

  • “新师范”视角下的地方高校教师教育课程建设探讨

    关键词: 新师范  教师教育  课程  建设  

    为了适应广东省"新师范"建设需要,在反思地方高校教师教育课程存在地位边缘化、教学理论化、师资杂牌化和实践低效化等问题的基础上,提出应围绕课程体系、教学团队、教学模式、教学资源、实践效果、评价方式这六个关键内容,通过教师教育机制体制创新、课程设置规范化、实践教学平台建设、课程资源开发与共享等实施路径,切实开展教师教育课程建设...

  • 国外基础教育多元模式办学的政策理据和实施效应

    关键词: 多元模式办学  阿加德米独立学校  小型选择学校  特许学校  

    本世纪初以来,多元模式办学已成为国外解决基础教育资源不足和资源分配不均问题、促进家长择校和教育公平的一剂良方。但由于不同国家面临的问题有别,多元模式办学的实施途径亦不尽相同:英国政府出台了"阿加德米学校计划",旨在加快多元模式办学的新进程;美国教师联盟则号召通过"特许学校"或"选择学校"的概念改革整个公立学校系统,得到了多数州政...

  • 高考综合改革背景下高中英语教学模式探究

    关键词: 高考改革  高中英语  教学模式  

    基于高考改革,提出了高中英语教学模式应随之进行改革的观点,探讨了高考改革对高中英语教学的影响,指出了高中英语教学中存在的主要问题,尝试了高中英语教学改革新模式的构建,并针对高考改革的大背景,对高中英语教学进行适当改革给出了对策性建议。

  • 媒体融合环境下科技期刊的品牌延伸与再造

    关键词: 科技期刊  媒体融合  增强出版  知识服务  协同创新  优先出版  移动出版  

    分析探讨科技期刊在媒体融合背景下的品牌新内涵,在此基础上提出与之相适应的品牌延伸和再造模式。认为科技期刊可以通过建设刊群平台、运营微信公众号、应用H5等多媒体形式和利用社交网络等传播途径进行品牌延伸;通过协同创新、知识服务、增强出版、移动+优先出版、网络直播等手段进行品牌再造。科技期刊通过创造性思维、互联网思维、用户思维...

  • 新时代对曾三档案思想体系的再探析

    关键词: 新时代  曾三  档案  思想体系  档案事业  

    史学界一直定义曾三为当代中国档案思想家、新中国档案事业的重要的开拓者、奠基人。从曾三不同寻常的革命经历中,我们看到他一直从事新中国党的档案事业,为党的档案事业的建设与发展倾注了一生心血。他在长期的档案工作实践和探索中形成的"档案工作姓党"、重视档案人才的培养、重视档案各项制度建设、注重档案开发与利用等重要档案思想体系,对...

  • 游肇庆七星岩

  • 赖翅萍教授简介

    关键词: 中国当代文学  女性文学研究  创意写作  两性文化  文学院教授  文学博士  两性关系  肇庆学院  

    赖翅萍,女,文学博士,肇庆学院文学院教授,中级华文创意师(世界华文创意写作协会认证)。主要担任"中国当代文学""女性文学研究创意写作""两性文化与两性关系"等课程的教学工作。同时在中国当代文学、女性文学研究领域深耕细作,开展学术研究。

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