重庆与世界杂志是由重庆市人民政府外事办公室主管，重庆市人民政府外事办公室主办的一本省级期刊。
重庆与世界杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为政法类。
杂志介绍
重庆与世界杂志是由重庆市人民政府外事办公室主管，重庆市人民政府外事办公室主办的一本省级期刊。
重庆与世界杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为政法类。
关键词: 优秀教师 培养 伟大复兴 中华民族 先进事迹 中国梦 总书记
黄大年把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。认真学习、深刻领会、全面贯彻对黄大年先进事迹重要指示，精心部署、扎实推进向黄大年学习的活动，
关键词: 教育部办公厅 培训模式 乡村 园长 指南 国务院办公厅 教师支持
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》（国办发（2015]43号）精神，推动各地创新乡村校园长培训模式，提升乡村校园长培训针对性和实效性，在总结各地培训经验基础上，教育部研究制定了《乡村校园长“三段式”培训指南》《乡村校园长“送培进校”诊断式培训指南》《乡村校园长工作坊研修指南》《乡村...
关键词: 教师工作 教育部 负责人 答记者问 指南 文件 培训
日前，教育部印发《乡村校园长“三段式”培训指南》等四个文件（以下简称《指南》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。
关键词: 送教下乡 重庆市 綦江 纪实 教育教学能力 乡村教师
重庆市綦江区在2016年“国培”送教下乡工作中，以提高乡村教师的整体素质和教育教学能力为核心，在“望、闻、问、切”上下功夫：
关键词: 调研 现状 教师 能力 素质 静态 词汇
词汇上说，本领即能力。。而能力是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。。如此说来，本领指顺利完成某一活动所必需的主观条件，能力则是在完成某一活动体现出来的本领。本领在于经过不断地顺利完成叠加的能力看出强弱，能力则在于素质越积越厚而体现出来的本领。本领是静态的、可持续的，能力是动态的、即时的，随着目标和任务的完成，此能...
关键词: 教师教育学会 成立大会 发展论坛 重庆市 智库 联盟 华夏 规律
党的十八届三中全会以来，全面深化改革，已成为当今中国最鲜明的时代特征。 2017年7月17日晚，CCTVI开播了政论专题片《将改革进行到底》第一集：时代之问。片中有很多画面再现了的讲话。其中，总书记说，党的十八届三中全会提出的全面深化改革总目标，就是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
关键词: 教师发展 论坛 智库 综述 教师教育学会 西南大学 教育部门 专家学者
7月20日，由重庆市教师教育学会举办的教师智库论坛在西南大学顺利举行，来自全国各地教育部门、高校、中小学、职教的专家学者、一线教师共170余人参加了本次论坛学术活动。
关键词: 一线教师 能力现状 教育教学 职业学校 管理能力 中学 小学
教师教育教学能力现状问题，是一个教育的现实话题，也是一个让人多愁善感的问题。40多年来，作为一名一线教师，我从乡下到城市，从小学到中学、职业学校，感受颇深的是，无论在哪个阶段、哪个环境，自己对教育教学和管理能力依然存在着恐慌和心虚。
关键词: 教师 优质教育 水平差异 教育教学 有意识
在追求优质教育的时代，教师之间的教育教学水平差异，从本质上讲，就是本领上的差异。因此，如果对教师本领的认识迟钝、麻木，甚至丝毫没有意识到“本领恐慌”，那将是最为可怕的恐慌。
关键词: 名校长 名师 教育行政部门 一线教师 社会发展 教育发展 高考改革 老师
这次会议主题是教师本领“恐慌”，到底谁在“恐慌”？是一线教师？还是校长？教育行政部门？家长？在我了解到的情况来看，老师们并不恐慌，在面临社会发展新要求，教育发展新要求时，他们表现的似乎比较平淡。在与老师谈到新高考改革即将来临时，他们表现得并不“恐谎”，
关键词: 教师培训 模式变革 行政部门 培训者 投资方 学员 才能
我非常高兴来到重庆跟大家分享我个人的一些看法。因为搞教师培训的人都觉得很累，随着时间的推移，刚开始的新鲜劲已经大大削弱了，不管是培训者还是学员都觉得培训效果越来越强差人意。现在是学员不满意，搞培训的人不满意，投资方和行政部门也不满意。这个问题怎么解决？要解决的问题很多，该做的工作还是得做。怎么样才能做到点子上？才能找...
关键词: 教师培训工作 中小学教师培训 教师队伍素质 新教师培训 教育规划 中心任务 教育改革 全员培训
早在2011年，教育部印发了关于大力加强中小学教师培训工作的意见，要求落实教育规划纲要，建设高素质专业化的教师队伍，高度重视中小学教师培训，全面提高教师队伍素质，紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务，开展中小学教师全员培训；创新教师培训模式方法，
关键词: 教师培训 贵州省 素质提升 农村教师 工程
我在这里给与会者介绍贵州省教师培训整乡推动模式，这是贵州根据多年培训做的一个新的尝试。 贵州在“十一五”、“十二五”期间搞了一个农村教师素质提升工程，这个工程就是五个方面的结合，即需求、方案、团队、研训、模式。这五个方面具体怎么结合呢？
关键词: 教师专业发展 共同体 乡村 农业大县 教师队伍建设 教育均衡发展 教师整体素质 教育质量
我以四川省安岳县为例，就乡村教师专业发展共同体建设与大家做一交流。 一、建设缘由 （一）提升教育质量，促进县域教育均衡发展需要加快乡村教师队伍建设。提升乡村教师整体素质。
关键词: 教师培训 教师专业发展 智力投资 智力资源 资源再生 不合格 系统化
教师培训要从根本上解决“教师为什么需要培训”这个问题。教师不适应、不合格需要培训，教师要学习、要成长、要发展更需要培训。教师培训是一种系统化的智力投资，主要通过智力资源的开发、投入、应用和转换等方式，实现以人影响人，以智力资源再生智力资源的活动行为。
关键词: 教师培训 智库 教师教育学会 抛砖引玉 专家组 重庆市 同行
关于教师智库基地的建设，我校向重庆市教师教育学会进行了申报，经过专家组考察评定认定，决定我校为华夏教师培训智库基地。带着任务，我们查了一下，在全国同行中建教师培训智库基地，尚无可供借鉴的成熟经验。这里交流的是我县对教师培训智库基地建设的一些构想，其目的是抛砖引玉，希望专家和同行们多给我们提出宝贵的建议与意见。
关键词: 教师培训 终身学习 教育学院 湖南 长沙
目前湖南的教育学院是两所，一所是长沙教育学院，一所是湘潭教育学院。但事实上，目前在教师培训这一块，主要是长沙教育学院是湖南的领头雁。
关键词: 历史 发展论坛 工作坊 实证 教师 moodle 重庆市 白屋诗人
重庆市江津中学有111年历史、知名校友有聂荣臻元帅、白屋诗人吴芳吉、两弹元勋邓稼先、国画大师张大千等。学校现在有三个重庆市精品课程：MOODLE课堂、中学生领导力、国学经典；有三个区级名师工作室；有两个重庆市普通高中学科课程创新基地（历史、物理）。我们一直在关注教育教学前沿，
关键词: 教师基本功 教师成长 基本技能 教学技能 共同性 协作性 老师
教师的基本功是教师成长的基石，是一名教师的基本内涵，也是一名教师必须具备的技能。第一共同性，教师的基本功存在很大差异，但老师应该掌握的基本技能是共通的。第二基础性。第三协作性，教学技能是可以培养和训练的，新的教师基本功对每一个在职的，
关键词: 社会需要 善良 孩子 培养 教育工作 重庆市
原先我在重庆市教科院里面，天天关注的是工作，跟社会接触比较少。现在我退下来后，和社会接触比较多，慢慢就发现社会太需要我们了，社会需要我们给教育工作做一些指导。
关键词: 教师发展 动力问题 用人单位 成长 学习
我想站在基层用人单位的角度，来谈一谈如何促进教师发展的问题。 一是我们要研究教师发展的动力问题。教师的成长没有动力，教师想不想成长，愿不愿意成长，这是促进教师发展的前堤。现在相当一部分教师不愿意参加培训和学习，甚至可以说缺乏成长的积极性。作为一位称职的教师，
关键词: 青年教师 教育改革 系统工程 职业素养 继续发展 21世纪 专业素养 职业发展
提高教师本领或者提高他们的职业素养是一个长期而艰巨的系统工程，也是当前教育改革促进21世纪教育的继续发展亟待解决的课题，因此关注青年教师的职业发展和专业素养的完善，不断拓展青年教师的培养路径，不仅是促进广大青年教师全面发展的要求，更是提高教育质量，
关键词: 教师队伍建设 话题 教师队伍素质 人民教师 道德情操 座谈会 总书记 教师节
2014年教师节的时候，同志跟北师大的学生开展了座谈会，座谈会上做了讲话“如何做一个优秀的人民教师”。讲得非常深刻和全面，提了四个要求：一是理想和信念，二是有道德情操，三是有扎实的学识，四是有仁爱之心。我们在提高教师队伍素质方面应该紧紧抓住讲话的四条要求。
关键词: 教授 教师发展 华南师范大学 学术氛围 会议安排 副秘书长 智库 副主席
教师发展智库论坛在紧张的学术氛围中结束。根据会议安排，华夏教师智库联盟副秘书长、华南师范大学黄牧航教授，华夏教师智库联盟副主席、湖南省岳阳电大原校长黄湖滨教授作点评。
关键词: 古诗词 传统文化
国家选人育人都将传统文化作为重要方面来考查，小学语文老师要做好弘扬传统文化的基础工作，首先是要走出现行古诗词教学的误区，明确部编教材古诗词的特点和教学要求；然后是要准确地定位学习目标，注重多积累，并且要得法。课堂教学也要有侧重点，有策略，重视学生学习方法的习得，明白诗词一定是“诗意”、“诗情”“诗境”的结合，这是诗词...
关键词: 教学方式 软件平台 网络互动 教育 利用 生成能力 主动适应 信息技术
提升学生数字化生成能力，主动适应互联网＋教育的新趋势，老师应关注信息技术的发展动态，积极利用网络学习互动软件平台改变教学方式。
关键词: 精神 孩子 激励 三十年 理论课 问题生 小城
在讲台上站了近三十年，深知下午上理论课的难度和苦楚。若是品学兼优的学生还好，遇到我面前这群“地处偏远小城的B类学校，祖祖辈辈长在这蛮荒之地。因城市扩建，一夜之间腰缠万贯的、闻风奔赴小城打工的、靠小商小贩谋生活的，真的是优异者少问题生多，克制力少违规者多”。
关键词: 班级环境布置 图书角 习惯性 老师 纸
在国内，很多老师听到环境布置的任务，就习惯性地从网上买来“卫生角”“图书角”等字样贴上墙，再辅以花花草草，打扮一番就算完成了大事。在泰国支教，我也目睹了相似的情景：众老师买来五颜六色的纸，剪成不同形状的图片贴到墙上，把教室装扮得漂漂亮亮就算完事。
关键词: 学生成长 师爱 考生 家长 学校
6月23日，这个平凡而又令莘莘学子心潮澎湃的非凡日子。固然，我也和全国九百多万考生一样既惴惴不安又迫不及待。看着重本人数的不断上涨，学校和家长的高兴劲，同事们一个个欢呼雀跃。似乎，压抑了一年的情绪得到了完全的释放，付出了一年的汗水得到了社会的认可。
关键词: 学生 创造力 保护 学习生涯 应试教育 马克吐温 教育影响
在我的学习生涯中，我时常听到“素质教育”的口号，但却很难看到它达到预期效果。实际上我周围大多数学生接受的还是应试教育．没有空余时间做其他的事，因为高考这把“达摩克里斯之剑”就悬在他们头上。马克吐温说过，我从来没有让学校教育影响到我。因此，他无限的创造力使他成为一个非凡的作家。
关键词: 文化教学 新课堂 模式探索 身心发展特点 课堂文化 数学教师 创设情境 教学模式
2012年，我们学校提出了“实新课堂文化”，作为一线数学教师的我，尽力抓住“实新课堂”的精髓，在平时的教学中，采用“实新课堂”的教学模式——创设情境，激趣引入；尝试学习，多种方式；点拨指导，提炼升华；思考内化，领悟成长这四个环节设计教学流程，根据学生的身心发展特点，
关键词: 新课堂 身心发展特点 课堂教学 生命成长 主阵地 学生 学习 小学
课堂教学是改革的主阵地，是学生学习的场所，是学生生命成长的原野。“实新课堂”是在石新路小学“崇实立新”的理念指导下，根据学生的身心发展特点，落实课堂的“三实”即“实际、实践、实效”；实现课堂的“三新”：即新思维，新方式，新收获。
关键词: 合作式学习 小学数学 21世纪 市场竞争 人的力量 合作学习 信息化 社会人
当今21世纪是一个信息化的时代。科技的发展迅猛，市场竞争日益残酷，人们的分工越来越精细，如果依靠某个人的力量去完成整个流程的工作是完全不可能的，因此合作学习就显得十分重要了。合作的过程实质上是一个集优的过程，在合作中体现每个人的优点，达到一个共赢的水平。当今社会人们逐渐重视合作的重要性，
关键词: 学生观察能力 美术教学 主体意识 艺术学科 生活环境 学习 学语 内心
大多数学生对艺术学科都是感兴趣的，特别是美术。一个咿呀学语的幼儿，就知道拿起画笔“胡乱”的在纸上画出他眼中的世界，或是他内心的情感。然而随著他们年龄的增长，进入中学后，这种对美术的兴趣在逐渐降低。或是生活环境的影响，或是其他有强诱惑性的事物转移了他们的视线，又或是学习的压力让他们无心再去关注美术的学习等等。
关键词: 教学实录 课题设计 压力 学生 教育人 物理教具 发明创造 教学设计
为了让初二的学生更好理解物理的压力作用效果，我决定以《探究压力的作用效果跟哪些因素有关？》为课题设计5分钟微课。从逐渐深入探究教学设计到物理教具的发明创造，使我明白一个道理：教学如同磨豆汁的匠心人，只有用心反复研磨才能出来又香又醇的豆汁。
关键词: 综合实践活动课程 精品课程 基础教育课程改革 实验学校 2001年 学习生活 学习经历 工作经历
从2001年基础教育课程改革开始，综合实践就进入了学生的学习生活中。可以说，我的工作经历就是一段综合实践活动课程的学习经历，我的教学成长，伴随着综合实践活动课程的成长。作为首批课改实验学校教师，我亲身经历了综合实践活动在学校的成长兴衰与发展，而我自己，通过亲身参与，不但写了大量有关综合实践活动课程的相关论文，
关键词: 议论文写作 思维结构 逻辑 生活情景 高中语文 思维品质 思维机制 语文教育
新修订的高中语文课标强调“语文教育必须同时促进学生思维机制的发展与思维品质的提升”，这是高中语文教育追求的核心素养之一。议论文写作，学生回归生活情景，激活生活经验，洞察生活内层，逐层剥笋、鞭辟入里地缜密表述、严谨论说自己的生活体验及生活洞见，在循环往复的螺旋式写作实践中，
关键词: 香樟树 成长 北碚区 校园
我校位于北碚区北大门澄江镇，这里是一个风景优美的地方，我们的校园鸟语花香，绿树成荫，高大的香樟树是我校的标志，师生们常常在香樟树下感受校园的美，香樟伴随我校走过了七十四年的风风雨雨，见证着我校的成长。
关键词: 城市风景 城市记忆 集体无意识 中国当代 现实生活 都市化 都市人 艺术家
中国当代都市化的进程已经在很大程度上演变成速度的竞赛，几乎每一个现代都市人部不由自主地陷入了丢失城市记忆的集体无意识焦虑之中。因此，当下的都市人群在忙于改变生存状态的现实生活面前，又处在普遍寻找城市记忆的情境之中。这种情景对艺术家而言是极端复杂而又真实的心里拷问。
关键词: 巴渝 文学素养 审美情趣 乾隆年间 百年历史 重庆
巴渝十二景的称誉，得益于清乾隆年间颇具审美情趣和较高文学素养的巴知县王尔鉴，很有心地梳理出十二处最具代表巴渝美色的景致让其流芳百世，距今已有近三百年历史了。对于十岁随父举家迁至重庆，在巴渝从一个懵懂的孩童走向成年的侯耘来说，老重庆给他留下了深刻而难忘的印象，
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