重庆与世界杂志

国务院总理:对2018年政府工作的建议

关键词: 国务院总理  政府工作  经济社会发展  经济发展质量  人工智能  结构性改革  实体经济  

今年经济社会发展任务十分繁重。要紧紧抓住大有可为的历史机遇期,统筹兼顾、突出重点,扎实做好各项工作。(一)深入推进供给侧结构性改革。坚持把发展经济着力点放在实体经济上,继续抓好“三去一降一补”,大力简政减税减费,不断优化营商环境,进一步激发市场主体活力,提升经济发展质量。发展壮大新动能。做大做强新兴产业集群,实施大数据发展行动...

教育部部长陈宝生做客新华网和中国政府网访谈

关键词: 教育部部长  政府网  新华网  中国  专项治理行动  党组书记  培训机构  人民满意  

教育是最大的民生,教育引领未来。新时代如何办好人民满意的教育?中小学生减负如何落到实处?如何让教师成为备受尊重的职业?校园体育如何发展?两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生做客新华网和中国政府网《部长之声》,回应网民关切。两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生做客新华网、中国政府网《部长之声》,回应网民关切。提及近日受到各方关...

筑梦中华兴国必先强师——深化改革加强教师队伍建设述评

关键词: 教师队伍建设  中华民族  改革  新中国成立以来  述评  兴国  尊师重教  伟大复兴  

今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”“努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。”多次从尊师重教、注重人才等方面发表重要论述,表达对教师的尊敬,也为全社会尊师敬师做出了表率。2018年1月20日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的...

华夏教师智库联盟组织参学人员前往湖南访学研修

关键词: 教师教育学会  联盟组织  湖南省  研修  智库  华夏  学校校长  民族职业学院  

3月12日-17日,重庆市教师教育学会会长黄明超,华夏教师智库联盟副主席、湖南岳阳电大原校长、教授黄湖滨,联盟副主席、贵州省教师教育学校原校长曾宁一,联盟副秘书长、四川安岳教师进修学校书记戴长志,学会副会长、璧山教师进修学校校长王在刚等一行,前往湖南省教师教育学会、长沙教育学院、岳阳市教体局、湖南民族职业学院、岳阳电大、益阳电大...

彭水县教委三举措扎实抓好中小学党建工作

关键词: 党建工作  中国特色社会主义思想  中小学  彭水县  马克思主义理论水平  基层党组织  教委  教育系统  

一是坚持用理论武装头脑,全面强化党建工作意识。县委教育工委积极组织教育系统基层党组织深入学习新时代中国特色社会主义思想、《谈治国理政》新思想新观点新论断、关于新时代党的建设的重要思想和参加重庆代表团审议时重要讲话精神,把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,真正把新时...

当前国际教育发展主要特点和趋势综述

关键词: 教育发展战略  经济社会发展  综述  国际  社会发展服务  新兴市场国家  金融危机  世界经济  

自2008年金融危机以来,世界经济处于深度调整之中,各国的教育也在发生着深刻变革。随着全球一体化的不断深入,各国的教育发展与经济社会发展之间的联系比以往更加紧密。作为社会的子系统,教育的一切活动都要适应社会发展,为社会发展服务。分析当前世界大国和强国的教育发展战略,主要体现出以下几方面的特点和趋势。后金融危机时期各国教育投入稳...

“刻不容缓”的教师传统文化培训

关键词: 文化培训  教师  传统文化  中华民族  人的精神  浪淘沙  知识面  历史  

传统文化是一种厚重的积淀,是一种历史的传承,是千百年的时间大浪淘沙之后呈现的精华,是一种能瞬间引发很多人共鸣的甘露,更是一种我们特有的元素,从中可以处处彰显我们的姿态。因此,传统文化更迫不及待的需要更多人深入了解和接纳,孩子的启蒙需要传统文化的及时熏陶,而带领他们步入传统文化殿堂的我们——教师们,更需要进行相应的传统文化培训,...

中小学中华优秀传统文化教育培训已成重庆市沙坪坝区教师培训精品从2014-2018,他们已累积4年经验

关键词: 中华优秀传统文化  中小学教师  教师培训  沙坪坝区  教育培训  重庆市  中共中央办公厅  国学研究院  

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》以及2014年3月教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,都要求“加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训”。作为重庆市科教文化中心的沙坪坝区率先行动,把加强中小学教师的中华优秀传统文化培训作为一项系统工程,整体规划,精心设计,分步实施,持...

石鼓书院赋

关键词: 石鼓书院  七月流火  黄鹤  

宇宙至厚至实者,唯山而已;至柔至秀者,唯水而已;至智至慧者,唯佛而已;至通至达者,唯道而已。而衡州之石鼓书院,兼擅四者之胜。远眺则乾坤一蜃楼,近观则天地一翡翠。蒸水左抱,湘江右挹。声形如鼓,御风凭虚。沧海桑田,遗世特立;中流砥柱,浩然正气。石作虎啸,敲盛世之警钟;水发龙吟,彰炎黄之精神。烟波渺渺,具藤阁之壮丽;白云悠悠,赛黄鹤之飘逸。雁...

衡阳市一中赋

同学赋

重庆文化吟唱

关键词: 重庆文化  吟唱  巴渝文化  刚柔相济  荆楚文化  长江文明  吴越文化  中华文化  

重庆文化,从远古走来,是一代又一代巴渝儿女在登高涉远、负重前行中积淀,在大山上摔打,在大水里浸润,在大阳下烘烤,在大雾间酝酿,在历史的烽火岁月里冶炼锻造所铸就的。她粗犷、雄浑、挺拔,她激情、乐观、豁达,她坚韧、勇为、开放。她与蜀文化,刚柔相济,交相辉映;她与青藏文化、荆楚文化、吴越文化共同构成了长江文明;她是绽放于中华文化大花园...

武陵山情歌

关键词: 武陵山区  情歌  民族文化资源  重庆市区  地理位置  渔猎生活  自给自足  发源地  

位于渝东南的武陵山区,不仅是我国山歌民谣的发源地,同时也是我国情歌的发源地,或者说,这是一个令人极其向往的情歌之乡。作为一种民族文化资源,很值得发掘。长期以来,在武陵山区的每一座山坳里,都世世代代居住着许多日出而作、日入而息的勤劳的土家人。面积辽阔的武陵山虽然远离重庆市区,地理位置相对偏远封闭,但是智慧的土家人,却把大山的每一...

2018年中小学幼儿园教师国培强调针对性和实效性

关键词: 幼儿园教师  实效性  中小学  中国特色社会主义思想  强调  师德师风建设  文件精神  培训规划  

为深入学习贯彻党的精神,全面加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,按照中小学幼儿园教师国家级培训计划(以下简称“国培计划”)总体要求,进一步增强教师培训的针对性和实效性,根据教育部教师厅〔2018〕3号文件精神,2018年“国培计划”有以下新走向。一、统筹做好培训规划设计,落实扶贫攻坚任务各省(区、市)教育、财政部门要以新时代中国特色社...

教育部中西部和幼师国培项目实施方案已出台

关键词: 项目实施  中西部  教育部  校本研修  教师培训  幼师  送教下乡  培训管理者  

一、乡村教师培训团队研修项目乡村教师培训团队研修重在打造区域骨干培训者队伍,使其胜任送教下乡、网络研修、校本研修培训指导与管理任务。着力做好以下三方面工作:(一)严格遴选参训学员。项目参训学员应从本省(区、市)县级教师培训专家库中遴选,以县级教师发展中心培训管理者、专兼职教研员和中小学幼儿园业务校园长等为主体。(二)强化项目...

教育部公布示范性国培项目实施方案

关键词: 项目实施  示范性  教育部  省级培训  优秀教师  基础教育改革  集中培训  教育思想  

一、培训团队高级研修项目面向拟承担教师培训任务的省级培训专家库成员,包括高等学校和培训机构的专兼职培训者、一线优秀教师教研员和各级教师培训管理者等,采取集中培训与网络研修相结合的方式,分类进行培训能力提升专项培训,为各地开展教师培训打造高水平专兼职培训团队。二、名师领航研修项目面向中小学特级教师、正高级职称教师,采取跨年...

对县级专项培训项目的调查研究

关键词: 县级财政  培训项目  县级教育行政部门  管理干部培训  专项培训  培训工作机制  教师进修学校  需求调研  

A省W县自2015年起,每年在县级财政专项资金支持下,由县级教育行政部门组织实施面向中小学幼儿园教师队伍的县级专项培训。W县专项培训包括六类:校长园长培训、中层干部培训、教师培训、班主任培训、培训团队培训、教育管理干部培训。三年来的县级专项培训,不断完善、优化和改革,受到普遍欢迎。为贯彻A省教育厅《关于进一步完善培训工作机制规范...

基于县域视角下教师全员培训途径实现探究——以重庆市忠县小学教师全员培训为例

关键词: 教师全员培训  中小学  重庆市  忠县  县域  中共中央国务院  教师队伍建设  教育事业  

新时代,中共报告在民生部分关于教育首先谈到的就是“优先发展教育事业”。2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》进一步提出“提高培养层次,提升教师培养质量。开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习和专业发展。”区(县)级进修校作为贯彻落实中央、市级政策文件的机构,开展县域下中小学教师全员培训面临种...

基于需求设计课程,助力新任教师成长——以海淀区中学语文新任教师学科培训实践研究为例

关键词: 课程内容设计  学科培训  新任教师  中学语文  海淀区  实践研究  教师成长  教师培训工作  

教师培训需求调研,在整个培训项目开发与实施中占据着重要地位,它是培训工作的起点,为培训主题确定、课程内容设计、策略方式选择等环节提供基本依据。以海淀区中学语文新任教师学科培训为例,介绍如何通过学科培训前的任务驱动、统一集中和过程中个性化的学科培训需求调研,确定学科培训主题,设计学科培训课程,助力新任教师专业成长。新任教师培...

培育校本课程研究者激活教师成长自主性——上海市安亭小学教师专业发展实践探索与反思

关键词: 教师专业发展  校本课程开发  实践阶段  研究者  教师成长  小学  上海市  自主性  

促进教师专业发展是实现学校可持续发展的重要因素,学校应为教师专业发展搭建多样化平台。近五年来,安亭小学始终关注教师专业成长,积累了校本研修组织实施、学校课程开发评价等多方面的经验,形成了以校本课程开发为载体促进教师专业发展的实践探索路径。我校依托“项目驱动自主申报”的管理模式,历经三个实践阶段(专家引领课程开发,骨干践行“...

中职学前教育专业学生故事讲述的教学探讨

关键词: 学前教育专业  专业学生  故事讲述  教学探讨  中职  表演能力  教学理念  故事内容  

目前的中职学前教育专业“故事讲述”教学存在教师教学理念陈旧;学生文化素质低,理解故事内容的能力差;学生系统训练少,讲故事的技巧性不高;学生深入幼儿园少,讲故事的情景体验性不强等突出问题。针对这些问题,教师应更新教学理念,以身示范,使学生掌握讲故事的技巧,逐步培养和提高幼儿师范生讲故事的语言和表演能力,放手学生在实践中锻炼,在实习...

掌控天命不迷航道——基于学前教育师范生职业生涯规划之刍议

关键词: 个人职业生涯规划  学前教育  师范生  航道  天命  师范院校  个人发展  教育生涯  

跨入师范院校的大门学子,就成为了一名师范生,怀揣着对未来教育生涯美好憧憬,踏向师范征程。但如何确保追梦人在行程中不偏航、不停滞、不消沉、不翻船?如何激励自己在教育长河中坦坦荡荡地学师范、做师范、秀师范、扬师范?科学地设计好职业生涯规划书十分重要。当下,中等学前教育师范生在老师的指导下逐渐做起了个人职业生涯规划书,而大多数师...

供给侧改革视域下教师培训基地学校建设的实践探索

关键词: 教师培训基地  学校建设  实践  师资培训基地建设  师资队伍建设  视域  改革  供给  

教师培训的重心下移和阵地前移既是一个已有命题,又是一个需要不断研究和实践的新课题。说它是老命题,是因为高素质专业化教师师资队伍是提高基础教育质量的核心要义,教师师资培训基地建设是师资队伍建设的基础性工程;说它是新课题,是因为虽然常规培训落实到一线的重要性已获得共识,但对其内在的专业特性的认识还很不够,在实践上的科学性也有待...

铸国之重器育时代新人:义务教育三科教材统编工作综述

关键词: 国家教材  义务教育  教材编写  综述  教育行政部门  一线教师  教育道德  起始年级  

根据中央要求,由教育部组织编写的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材经国家教材委员会审查通过后,2017年9月在全国各地中小学起始年级开始统一使用。统编三科教材投入使用后,教育部组织教材编写专家及教育行政部门人员兵分7路,进行实地回访,问卷调查。换个角度看,回访和调查就是“赶考”。教材编写部门是考生,一线教师、教研员和学生才是...

今年17省启动高考改革6选3

关键词: 高考改革  招生制度改革  教育部部长  招生改革  全国人大  高考科目  选考科目  自主选择  

3月16日上午,教育部部长陈宝生在全国人大记者会上表示:“目前上海浙江已经在试点基础上完善了考试招生改革的方案。去年我们在北京天津山东海南四个省市,启动了高考招生制度改革。目前教育部正在配合指导这四个省市完善高考招生制度改革方案。此外,从今年起,还有17个省份要开启改革的进程。”高考改革对中学生来讲无疑是大事件。以改革落地的浙...

构建“一校一品”德育特色思考——基于重庆市全善学校“尚善教育”实施的调查

关键词: 学校教育  德育特色  重庆市  尚善  德育课程体系  自身特点  生命之美  特色教育  

初中教育处于我国学校教育的基础地位,是学校对学生进行德性培养的最佳时期。学校只有立足于校情和自身特点,找准定位,找准特色,找准途径,构建并实施完善的德育课程体系,创建特色德育品牌,才能为学校的发展注入思想之魂,凝聚智慧之魄,才能成就孩子的生命之美。在教育逐渐走向内涵式发展的今天,社会除了关注中考、高考成绩外,对优质特色教育的需...

语文教育的使命,就是为培养文化上有根的人

关键词: 语文教育  北京师范大学附属实验中学  教育的使命  学生阅读  文化  培养  中国教育  标准答案  

日前,中国教育三十人论坛、北京师范大学附属实验中学联合举办了《开卷有益,阅读引领青春》的对话专场。中国教育三十人论坛成员就中学生阅读问题与600名高一学生及老师展开对话。参加对话的还有实验中学校长蔡晓东。青春期是一个人读书习惯、品位养成和精神成长的关键时期,所有需要的营养,正是来自于阅读。一、对“标准答案”的思考我想谈的主...

群文阅读信息挖掘教学实践

关键词: 阅读模式  教学实践  信息挖掘  语文教学  语文知识  阅读兴趣  阅读能力  阅读基础  

群文阅读是当前语文教学中兴起的一种新的阅读模式,通过这种阅读模式,学生可以在语文知识、阅读能力和阅读兴趣等方面获得明显提升。群文阅读,形式上是多篇文本的联读,即基于一组文本进行一个或多个主题的阅读、构建和共识的过程。显然,这是单篇文本阅读基础上的一种形式变化。这种形式上的变化引起了这一阅读方式理念、本质和方法的变化,对这些...

传记文学教学怎样渗透生涯教育——以《杨振宁—合璧中西科学文化的娇子》为例

关键词: 传记文学  文学教学  科学文化  生涯教育  杨振宁  学生探究  引导学生  人生发展  

传记文学的教学,重要的是引导学生探究传主成功的秘密,在传主身上找到借鉴和受到启发,引导学生思考“该怎样设计自己的人生”,帮助学生树立生涯规划意识,确定人生发展目标,进而对学生进行生涯指导,从而达到让学生成为有理想、有用且有价值的人的教书育人的目的。人教版《中外传记作品选读》中所选的传记,传主都是古今中外的伟人大师,他们都是在...

“捣衣”的词义与写法

关键词: 捣衣诗  词义  写法  正本清源  文学角度  语言文字  

“捣衣”原作“擣衣”,意为“舂捣衣料”。有的工具书或作品对“捣衣”理解有误,高中课文《春江花月夜》《秋兴八首》对“捣衣”不注。厘清“捣衣”的词义与写法,利于正本清源、开阔视野。自从班婕妤写了《捣素赋》,魏璀写了《捣练赋》,“捣衣”就经常作为女子秋日思远的意象入诗,以致在文学史上形成一类“捣衣诗”。从文学角度看,“捣衣诗”自...

快速提升数学监测质量的策略

关键词: 质量监测  数学学科  基础学科  区域教育  小学阶段  抽象思维  思维特质  学科特质  

质量是一所学校的生命线,也是一个区域教育的生命线。如今,小学阶段基础学科质量再次成为各方关注的焦点。省级质量监测、市级质量监测、县级质量监测将成为常态。数学学科需要学生抽象思维的参与,需要花一定的精力去感悟。这一学科特质与学生的思维特质并不平衡,数学往往就成为大部分学生心中的“伤痛”,相对于其它学科来说,质量往往偏低。那么...

用活教材习题资源

关键词: 教材习题  资源  小学数学教材  阶段练习  知识学习  数学基础知识  数学思想方法  数学活动经验  

习题是小学数学教材中一项重要内容,在苏教版教材中一般以“试一试”、“想想做做”和“阶段练习”等几部分组成。试一试不仅有巩固新知的目的,更有拓展新知的功效,在苏教版教材中有很多新的习题形式、结构方式等知识学习都隐藏在这部分训练中。想想做做则是对新知的一个及时巩固训练的阵地。阶段练习、单元练习等都是对一阶段学习的梳理,采取以...

高中英语试卷评讲中发挥学生主体性的探索——以2017年重庆4月调研测试卷为例

关键词: 学生主体性  试卷评讲课  高中英语  测试卷  教师为主导  调研  重庆  发展规划纲要  

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确指出,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。本文旨在探索高中英语试卷评讲中如何发挥学生主体作用,改变评讲课上教师一讲到底、学生昏昏欲睡的现状。从满足学生的客观需求以突出评讲课的选择性、授学生以“渔”以体现学习的...

学校是破解『3点半难题』的关键所在

关键词: 学校教育  服务工作  社会问题  民生工程  文件精神  中小学生  非盈利性  公益事业  

“3点半难题”,从表面上看是一个社会问题,其实质是一道民生难题,同时也暴露了学校教育在课后服务方面的“短板”。要解决这个问题就得认真研究社会上业已存在的各类课后服务班的利弊,引以为戒,坚决按照教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神贯彻执行,做好几个方面的努力:一、依照《意见》要求,把课后服务当成一项利国...

犯错,学生成长的拐点

关键词: 学生成长  拐点  成绩分析  文理分科  同学关系  孩子  老师  教育  

总忘不了那个在错误中长大的学生。记得去年,在开成绩分析会前那一会儿,张老师突然说了句:“李老师,你班祥麟力气好大,一拳头就将黑板砸坏了。”“不可能,我怎么不知道呢?什么时候的事?”在煎熬中开完了成绩分析会,我急躁的心也平静了很多。这个孩子老毛病怎么又犯了?以往教育这孩子的一幕幕浮现在我眼前。一、家校联手趋走心中的阴霾高二文理分...

学生心理问题之我见

关键词: 学生心理问题  心理学专业  心理健康  心理疏导  年龄结构  班主任  心理课  低龄化  

我不是学心理学专业的,但是自从我当老师那天起,就一直很关注学生的心理健康。当班主任的时候,每个学期都请学校的专职心理课教师对本班的学生进行测评和心理疏导。开始几年班上的情况还好,不过近几年不论是我的学生还是从媒体上了解的情况看,现在的学生的心理问题比之以前要多了很多,年龄结构也在向低龄化发展。听了很多关于这方面的讨论,有些...

“礼”文化在小组合作学习中的渗透

关键词: 小组合作学习  课堂教学实践  中国传统文化  合作学习小组  教学活动  新课程改革  核心文化  

在我校推行“‘学本式’卓越课堂”,实施小组合作学习以来,我校积极展开相关方面的深入研究。在深入试水的过程中,我们越来越发现中国传统文化的核心文化——“‘礼’文化”对小组合作学习有非常重要的意义。一、问题的提出小组合作学习是新课程改革所倡导的学生学习的一种重要方式。它是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的...

做学生生命中的灯塔

关键词: 学生成长  灯塔  生命  苏霍姆林斯基  人民教师  引导  教育者  陆地  

苏霍姆林斯基曾说:世界上没有才能的人是没有的,问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、爱好与特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。灯塔位于航道的关键部位,用以引导船舶航行或指示危险区域;灯塔站立在陆地与海平线的接驳处,用以引导海船找到陆地的方向。我,一名人民教师,理应做学生生命中的灯塔,要做一位优秀的、帮助学生成...

美丽遇见约会成长

关键词: 培训活动  约会  小学数学  教师  超负荷  俞敏洪  上课  有理  

正值忙碌上课和均衡迎检特别时期,小学数学国培及各种教师培训活动也恰要在这期间如火如荼般开展。我们的生活要被各种各样的“外界干扰”所搅乱,严重超负荷工作,疲于奔命!但身为教师,有理由质问所谓的种种培训?培训的内容会适合所有的参培教师吗?培训的效果果真能如愿以偿吗?教师们需要什么样的培训?多数学员都带着质疑与抵触,被迫上路了。但,...