乡村教师培训“五化”倾向及纠正策略

瞿波 重庆市垫江教师进修学校

关键词:教师培训工作 乡村 纠正策略 学分管理 专业化水平 

摘要:近日,随着全市教师培训学分管理意见的深入实施,学分管理系统已正式启用,这对强化教师培训工作,提高培训效果,促进教师知识水平和专业化水平提升起到了积极的作用。同时,也引来一些教师的埋怨与牢骚,究其原因,暴露出乡村教师培训工作中存在诸多亟待解决的问题。笔者曾对乡村学校校长和老师作过一个调查:“你怎么看待教师培训?”答案为“没什么用,不想参加”的竟达50%以上。对于乡村教师培训,用“怨声载道”这个词来形容一点也不算过分。

重庆与世界杂志要求:

{1}论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

{2}题目应简明、确切,便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。

{3}参考文献须选用公开发表的文献,不得引用内部资料、待发文献。须按正文中出现的先后顺序列于文后,并在文中相应位置加注序号。

{4}来稿摘要从文章正文提炼,尽量使用原文字句,体现文章特色或重点。字数在200字左右为宜,关键词3-5个。

{5}来稿请注明作者职称、毕业时间和学校、所学专业。注明联系人详细通信地址、联系电话和电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

重庆与世界

省级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|0人关注
相关期刊
  • 乡村科技
    省级期刊 1个月内下单
    河南省科学技术信息研究院
  • 中国乡村医药
    部级期刊 1-3个月下单
    中国农村卫生协会
  • 乡村振兴研究
    省级期刊 1个月内下单
    清华大学公共管理学院社会创新与乡村振兴研究中心
  • 实用乡村医生
    部级期刊 1个月内下单
    中国医师协会;中国医科大学
服务与支付