关键词:白血病患者 自我护理行为 健康教育 教育方案 治疗效果
摘要:化疗是目前治疗白血病常用的方法。但治疗过程中可引起患者出现不同程度的不良反应,如胃肠道反应、免疫抑制、疼痛等,从而导致患者对治疗产生恐惧心理,甚至对治疗效果产生怀疑,更有甚者直接放弃治疗或转向采用非正规性治疗,从而影响患者治疗效果[1]。研究表明[2],提高患者自我护理行为能力有助于提高患者治疗依从性及治疗效果。跨理论模型认为个体行为改变是需要经历一系列动态循环阶段性改变后才能实现[3]。目前,该理论已被应用在心内科患者不良行为运动锻炼及健康教育中,但在白血病患者中的应用效果目前研究甚少。因此,本文将对白血病患者应用跨理论模型进行健康教育,并分析该理论对患者遵医行为、心理状况及自我护理行为影响,现报道如下。
重庆医学杂志要求:
{1}本刊注释均采用脚注形式,文末不列参考文献。注释序号采用1,2,3……;同一文献被反复引用者,从第二次引注开始可标为“同注某某”。
{2}作者若欲另投他刊,请先与本刊编辑部联系。切勿一稿两投,一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。
{3}文题应具体、确切,高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字,应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。
{4}参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
{5}反映国内外针灸医学发展现状与研究成果,介绍临床针灸治疗技法,能进一步提升我国针灸学科的学术水平,促进医学学术交流,推进针灸医学健康稳步发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社