关键词：艺术设计教育 高师 人才培养质量 美术教育 设计方向 

摘要：一、教育和人才培养定位不准，造成了人才培养质量不高 这是现阶段我国高师艺术设计教育所面临的最大问题。就目前而言，我国大多数高师艺术设计教育并未真正发展成为独立的科系，大都是附设在美术教育专业下的艺术设计方向（本文所说的高师艺术设计教育特指这一领域的教育）。但与此同时，在高教委的学科目录里，美术学和艺术设计学却又是同属于艺术学下两个并行的二级学科，这就造成了学科划分不清晰，人才培养定位不准的问题。如果不能明确对培养方向定位的话，人才培养的质量也就很难有所保证。

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