关键词：幼儿语言 早期阅读 学习教育 关键期 阅读技能 

摘要：<正>心理学研究和学习教育实践证明,幼儿期是语言发展的关键期,幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于"整蓄待发"的阶段。通过阅读,能扩充幼儿的知识经验,升华幼儿的思想情感,迁移幼儿的学习方法和生活技能。因此,我们要抓住幼儿语言的关键期,开展早期阅读活动,促进幼儿进入小学前具有初步阅读的能力。一、乐读——图书区里轻松获取正确的阅读技能案例一:三味书屋——从卡通小人书说起

知识窗杂志要求:

{1}图表：均要求有良好的清晰度与对比度。图号、图题、图注在文内照片下说明。

{2}请规范数字用法，凡用阿拉伯数字并无不妥的就不用汉字表示数字；非直接引用法条的序号请用阿拉伯数字（包括正文）。

{3}中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字，应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。

{4}若论文课题为基金资助项目，请附基金名称、课题名称和编号。

{5}正文中各级标题一律用中文数字连续编号，一级标题编号为“一”“二”，二级标题编号为“（一）”“（二）”。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社