知识窗杂志

合格的标尺

关键词: 铃木  素质教育理念  学会生存  升学竞争  课外书籍  空闲时间  中才  在自然中  一名  二名  

<正>父母们见面很喜欢互相问:"你的孩子在班级里排第几名?"教师也喜好给学生"排名"。造成此种状况的罪魁祸首就是"排名教育"。而排名的最核心依据就是学生的成绩,一个县市会用升学率对你的学校排名,一个学校会用学生的成绩给教师排

金属“动物世界”——从废物到“动物”的蜕变

关键词: 动物世界  动物王国  

<正>这是来自法国雕塑家Edouard Martinet打造的机械动物艺术品,他将一堆废旧发动机、打火机或者电器类的金属配件进行再次组合,经过他的想象加工,就诞生了现在看到的一个栩栩如生的机械动物

大学公共英语改革的必要性

关键词: 大学公共英语  改革  必要性  

随着英语重要性的日渐突出,影响其发展的因素也日益体现:传统因素、教师因素、学生因素和考试因素。本文将从这四个方面来阐述大学公共英语改革的必要性。

在历史教学中发挥学生主体性之面面观

关键词: 主体性地位  教学效果  初中历史教学  历史课堂教学  新课程改革  历史学习  备教材  无锡市硕放中学  主体  

<正>新课程改革以来,以"学生为主体"的教学理论也在历史教学活动中激起了波浪。如何在初中历史教学中开展"以学生为主体"的教学活动,就成了历史教师的话题。本文就如何在历史教学中发挥学生主体性的问题谈一些肤

我国义务教育的现状及发展均衡教育的对策

关键词: 乡镇中小学  校园文化建设  教育工作  城镇学校  教育救助  基础教育处  重点学校  校外教育  群体教育  教  

<正>义务教育要均衡发展,关键是要促进城乡义务教育的均衡发展。这也是推动教育工作、落实科学发展观、构建农村社会和谐必须面对的课题。一、不均衡的现状1.办学条件不均衡在一些经济落后的乡镇中小学中,校舍条件、教学设施、校园环境、校园文化建设普遍滞

党政领导干部英语学习的教学方略

关键词: 领导干部  学习过程  教学双方  党校教育  文化学习  基本句型  学习态度  自主学习  新单词  学习效果  

<正>随着世界各国的政治、经济、文化、科技、信息等领域的交流的日益便利和频繁,对各级党政领导干部的英语能力的要求也越来越高。因此,如何提高党政领导干部的英语水平,是党校教育的一个重要课题。然而,党校学员作为一个特殊群体,存在

引导学生自主学习的策略

关键词: 自主学习  语文教改  阅读教学过程  逆向思维  语文综合素养  发散思维  课文内容  课堂教学  求异思维  教  

<正>"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"可见,自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。学生的创造性与他们的自主学习是密切相关的。如何让学生主动参与学习呢?对此,许多同行都在孜孜不倦地探索,力图让自主学习在语文教改的百花园中成

浅谈如何发挥高校大学生电视记者团的作用

关键词: 高校电视台  大学生电视记者团  校园媒体  发挥作用  

高校电视台作为校园媒体的重要组成部分,承担着重要的宣传与引导责任。而高校大学生电视记者团是高校电视台运作的主要力量,他们思维活跃、积极热情,能写能编。在当前高校信息汇集量大,信息传播扩散快的环境下,高校电视台应充分调动大学生电视记者的积极性,发挥大学生电视记者对电视的采、编、播等方面的作用。

教不了,留不住——江西省修水县太阳升镇小学师资现状调查

关键词: 太阳升镇  师资现状  小学师资  班级人数  小学教师  中学教师  专任教师  身兼数职  在职教师  中心小学  

<正>改革开放以来,我国的基础教育实现了历史性的跨越发展,基本普及了义务教育。2006年,我国全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费;2007年以来,太阳升镇小学学龄儿童的入学率均达到了99.49﹪以上。解决了农村孩子"有学上"的问题之后,

信息技术与课程的整合

关键词: 信息技术  课程整合  教学魅力  

信息技术与课程的整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应。信息技术与课程的整合,使教学更具有魅力,即在教学实践活动中能够激励、鼓舞学生吸取知识的信心和力量;能创造一定的条件或情境,让学生积极主动探索,独立思考、发现和解决问题;能培养学生的创新精神和实践能力。

目标管理在党校教学中的应用

关键词: 党校教学  目标管理  层次目标  控制行为  市委党校  目标系统  管理目标  自我控制  教学工作  管理部门工  

<正>一、目标管理的特点所谓目标管理,就是将一个部门的目的和任务转化为目标,并以此为中心,建立目标系统。目标是由部门员工共同参与制定的具体可行的,且能够客观衡量效果的目标。目标管理是把总目标层层分解,在实现各层次目标时,控制行为过程并进行自我控制,同时激发有关人员的责任

文化差异对旅游翻译的影响研究

关键词: 旅游翻译  文化信息  语言功底  旅游资料  志科  翻译理论  翻译文本  翻译文化  历史典故  绳金塔  

<正>近年来,江西省旅游业蓬勃发展,与之相关的研究也逐渐受到学者们的重视。从国内现有的研究资料看,与旅游翻译相关的论文不多,大多数论文只停留在理论上,缺乏具体案例的支撑。旅游翻译不仅是字意的对应和转换,更重要的是文化信息的交流

注重学生互(自)改作文与思维批判性训练

关键词: 思维能力  批判性  做法  

写作思维的批判性是指学生在写作过程中能够敏锐地发现问题,及时地调节思维方向,随时修正自己的错误。写作思维的批判性不仅体现在写作过程中,文章修改更是写作思维批判性的重要体现。

钻研教学法,上好体育课

关键词: 小学体育教学  体育实践  动作技能  体育知识  教学方法  运动器材  社交能力  心理活动  个人特点  外部活  

<正>在体育教学改革实践中,广大体育教师创造出许多具体、适用的教学方法,它不仅能传授学生体育知识和动作技能,还能指导体育实践,培养各种能力,提高学生学习体育的效率,促进学生的全面发展。笔者从事小学体育教学多年,潜心研究教学,现谈谈

大学英语课堂教学模式改革初探

关键词: 大学英语  教学模式改革  

大学英语课堂教学模式的改革有利于学生朝着个性化和自主式学习方向发展,有利于教师用有效的方式与学生进行沟通,并使学生开阔视野,提高学习效率,有助于他们自主学习能力的培养。

从内容入手,指导学生写作

关键词: 小学生作文  作文指导  内容与形式  心理规律  辩证统一  写作材料  命题作文  自然活泼  写作素材  阅读积  

<正>"指导学生作文,要从内容入手",这句话不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且也符合小学生作文的心理规律。那么,作文指导该如何从内容入手呢?笔者通过长期的教学实践,认为可以从以下几个方面去尝试。一、丰富生活,指导学生获取

高中不同年级历史学习目标的差异性设计

关键词: 教学目标  学情  差异性  

学习目标是教学活动的根本出发点和归宿,不但有明确的导向和激励作用,并且为教学评价提供了可靠的依据。学习目标的确定,应符合本年级的学习要求与学生的实际水平。同时,也要合理地定位三维目标,最大限度地促进大多数学生的知、能、情、意的有效提升。

高中品德教育的现状及对策

关键词: 政治教学  德育功能  课堂教学  理论联系  实践  

有效发挥高中政治教学中的德育功能,是实现高中品德教育的基本要求,也是实施素质教育的有力保障。在高中政治教学中发挥德育功能,就是理论联系实际,不断更新教学理念,培养学生的社会实践和创新能力。

静电平衡下的导体

关键词: 静电平衡  电场力  净电荷  静电现象  合场强  感应电荷  电场强度  定向移动  自由电荷  场强分布  

<正>静电现象是指放在电场中的导体达到静电平衡的现象,其特点有导体内部场强处处为零,导体为等势体,导体表面为等势面;导体表面的场强与导体表面垂直;导体内部没有净电荷。笔者从以下两方面来说明静电平衡的现象,希望对学生的理解有

高中历史高效课堂的“三步走”策略

关键词: 高中历史  历史课堂  三步走  教学效益  学习活动  问题教学  教学活动  历史事件  对话式  课堂教学实效  

<正>一、高效历史课堂的界定"高效课堂"中的"效"既指"效果",也指"效率",更指"效益"。"高效课堂"就是要求教师用尽可能少的时间,获取最大的教学效益的教学活动。这里的"高效"不仅指教师高效地讲解,也指学生高效地学习,是师生在共同参与的学习活动的过程中,

高中物理教学的“四个注重”

关键词: 高中物理教学  课堂教学内容  课堂教学方式  人格品质  原子模型  实验器材  导入环节  探索能力  课堂教学  

<正>进入高中阶段之后,许多学生在课堂上常常觉得自己好像听懂了,但课后解题时却又无从下笔。而要想把深奥和抽象的高中物理知识变成浅显和具体的内容,笔者结合自己的教学实践,认为在高中物理教学中应体现"四个注重"。

基于同方差自回归模型建立的必要条件

关键词: 自回归模型  幂函数  时间序列资料  双曲线函数  职教中心  型函数  启东  

流行歌曲与音乐教学

关键词: 心理诉求  周杰伦  声音刺激  无形之中  民族歌曲  林俊杰  周笔畅  李宇春  精神体验  社会观  

<正>在一定程度上,流行歌曲反映着社会和时代的背景,加上它的曲调简洁、音律流畅,符合大多数人,尤其是年轻人的心理诉求。因此,流行音乐在传递音乐信息的同时,也是一种情感的传承与互动。大多数流行歌曲传达了人间真善美的美好感情,但也

物质跨膜运输的几个“再生”问题

关键词: 跨膜运输  高中生物  浓度差  神经调节  被动运输  通透性  教学过程  动作电位  水通道蛋白  协同运输  

<正>高中生物教材中介绍了物质跨膜运输的基本知识,也经常考查,但由于课本介绍内容的局限性,所以在平时的教学过程中,笔者再生了几个问题,现介绍如下。一、所有离子的跨膜运输是否都是主动运输必修1课本中列举了大量以主动运输形式出入细胞的离子的实例,高中试卷中考查离子出入

“活动单导学”模式下的生物教学体会

关键词: 导学  教学效果  生物学科  合作探究  学习态度  生物知识  思考时间  可从  情境创设  课本知识  

<正>运用"活动单导学"教学模式,教师可从多点入手,让学生愉快、主动、高效地学习,使导与学互相融合、互相转化,使课堂焕发出新的生命活力;教师给学生提供自主探究、动手实践与合作交流的机会,增强学生学习的自主性,突出学生的主体地位,

多彩的生活,迷人的课堂

关键词: 数学教学  教学活动  数学问题  数学模型  面积单位  数学水平  课程标准  霍姆林斯基  知识联系  学习过程  

<正>《数学课程标准》强调,数学教学应从学生已有的知识经验出发,让学生参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索和合作交流的方式,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行解释和应用。因此,在小学阶段的数学教学

让语文的天空闪烁哲理的星光

关键词: 文学作品  帕斯卡尔  逝者如斯夫  赤壁赋  外在原因  课堂教学  季氏  苇草  

<正>"必修""选修""读本"构筑起高中语文浩瀚的夜空,那辽阔的天宇闪耀着美丽的语言华彩、巧妙的构思灵光、丰富而隽永的情感斑斓和深邃的思想。一、唯物主义和唯心主义的异彩"心"似水般的轻灵,"物"似

中学物理实验教学中的师生关系

关键词: 师生关系  升学考试  思维能力  教学活动  示范操作  课本知识  个别指导  课堂教学要求  自主创新型  错误  

<正>实验是物理学的基础,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不可少的环节。但是由于升学考试的压力,不少教师并不重视物理实验的教学,甚至有一些教师认

充分发挥学具功效,促进小学数学教学

关键词: 数学教学  小学数学课  操作活动  数学思维能力  数学思想方法  数形结合  数学能力  感性知识  直观演示  

<正>在新课标的倡导下,动手操作被广泛地引入了小学数学课堂,成为学生自主探索数学的重要策略,也是培养学生创新能力的有效手段。由于动手操作活动的需要,学具也伴随着教材进入了课堂,成为学生学习数学知识的工具之一。下面,笔者就学具在教学中的作用,及如何在教学

初中数学课堂提问策略初探

关键词: 提问策略  思维能力  最简分式  有效提问  需要性  发散性  计算法则  反馈教学信息  二次函数  情境设置  

<正>课堂提问是教师开启学生心智,促进和增强学生主动参与教学的基本手段,它能激发学生的思维,使学生从接受信息转化为独立思考、解疑释难。在此过程中,课堂提问能锻炼学生的思维能力,培养学生主动思考问题的习惯,充分发挥了学生学习数学

小学语文读写迁移的思考与实践

关键词: 学语文  情感流露  阅读教学  阅读过程  慈母情  文本语言  教学效果  课文内容  自学能力  生活情境  

<正>在阅读过程中,学生会产生感悟、疑问、想象、假设及情感的起伏与共鸣,这些都是写作的好材料。如何巧妙地安排读写迁移,使作文教学融入阅读教学中,关键在于时机的把握。一、迁移在情感流露点课文中蕴涵着丰富的情感,学生通过观察和体会,与作者产生感情的共鸣,此时,正是进行读

高中历史课堂提问技能的探索

关键词: 历史课堂  西方思想家  教学效果  法律起源  历史情境  历史人物  体验式  思维能力  情绪高涨  

<正>一、历史学科课堂提问的形式1.延展式提问即根据延伸和展开已经了解或掌握的历史知识,提出相关的问题。如在教学《法律的起源》时,在学生基本了解了法律的来源后,笔者向学生展示了中西方思想家对于法律起源的不同观点,并提出问题:"为什么有些思想家

拒绝平庸化的作文教学

关键词: 平庸化  创新精神  写作材料  改革创新  现实生活  角度新颖  课堂教学环境  写作练习  读书心得  江苏省宿  

<正>针对目前高考作文中的平庸现象,笔者认为作文教学要进行改革创新。培养富有创新意识的学生,首先教师要具有创新精神。从"创新作文教学研究"以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生的创新思维。一、作文教学应创设和谐、宽

让课堂成为学生自主实践的乐园

关键词: 自主实践  演讲家  信息技术学习  技术课堂  学习方式  课内外结合  作品评价  课程标准  学习评价  组间同  

<正>新的课程标准明确提出:"教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式的形成。"但在教学实践中,每个教师并不是完人,什么能力都可以超过学生,讲话像演讲家,板书像书法家,音

让《品德与社会》真正走进课堂

关键词: 品德教育  思想品德  是非观念  教学过程  道德行为  道德观念  品德课教学  中心小学  紫  

<正>一、提高认识,重视思想品德课《品德与社会》课是国家重视小学品德教育的重要体现,也是对学生进行品德教育的重要工具。教师要从思想上重视《品德与社会》这门课程,让它能触及儿童的内心世界,影响他们的心灵。在《品德与社会》的教学过程中,笔者总结出以下两点经

教师主导语言的选择与运用

关键词: 教师主导  教学环节  主导环  导入语  心绪不宁  课文教学  文章理解  动态性  变化万千  故事化  

<正>学生的课堂地位固然重要,但教师的主导作用也是不容忽视的。教师的主导作用体现在语言的引导和点拨上,它们是开启学生智慧的钥匙。因此,教师要关注在主导环节中的语言展示。一、导入时,优美的语言能给学生听觉上的享受导入是语文教学不可或缺的教学环节,它关系着引导学生

略谈班级凝聚力的培养

关键词: 班级凝聚力  优秀班集体  集体凝聚力  问题学生  周记  上课铃  所持  赏识教育  任课老师  人格魅力  

<正>建设一个井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任的追求。在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法都是不尽相同的。一个班级如果没有凝聚力,那只能是一盘散沙。因此,班集体凝聚力的培养,班主任是关键。

背诵与英语学习的关系分析

关键词: 语言实践  输入量  学习过程  教学策略  书面表达  控制班  应用语言学家  赵世开  学习效率  固定表达  

<正>一、研究背景新的英语教学大纲强调加大语言材料和语言实践的量,特别要注意扩大语言材料的输入量。语言的输入有听、说、读、写等各种途径,而背诵这一古老而又行之有效的方法却易被忽视。背诵是许多中国优秀的英语学习者都曾经用过或主张使用的方法之一,例

学案导学,构建自主阅读的舞台

关键词: 学案  自主阅读  小学语文阅读  导学  课堂教学  自主学习  少年闰土  拓展阅读  课文内容  认知结构  

<正>在新课改的背景下,学案导学是推进课堂教学改革、构建高效课堂的有效途径,也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有导读、导听、导思、导做的作用。如何将学案导学的理念渗透到小学语文阅读教学中,使学生由"教师教"变为"自己学"呢?笔者经过几

小学语文教学创新能力的培养

关键词: 学语文  识字教学  语言实践  创造能力  语言文字  小学语文教材  讲读  组织教学过程  再造想象  师生关系  

<正>在小学语文教学中,创新能力的培养决不能脱离语言文字、离开语文学科特定的教学目标和教学规律,而要在扎扎实实的语言实践过程中,即在识字、阅读、作文的过程中,培养学生的创新意识和创造能力。一、识字识字教学是学生思维开发的初始阶段,教师应借助这一载体,