知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
知识窗杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
知识窗杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育 时间 因缘 人生
净慧法师说：“暇，有两个含意。一是指有这个时间；二是指有这个因缘。”倘若有了这个时间，又有了这个因缘，那么就可以叫做有暇的人生；如果相反，既没有这个时间，又没有这个因缘，就叫做无暇的人生。
关键词: 大众化高等教育 教育理念 人的素质 就业策略
在大众化高等教育背景下，政府、大学和社会民众对大学教育理念存在不同的认知，由政府主导的就业策略使社会民众将大学教育与就业教育等同起来。为了把大学从繁重的就业任务中解放出来，政府必须履行职责，调动一切社会资源，做好就业服务工作，正面引导民众树立以提高人的素质为主旨的教育理念，促进大学教育与社会就业工作的良性循环。
关键词: 高职院校 爱国主义教育 问题 对策
理想信念教育是思想政治教育的核心内容和重要形式，其核心是爱国主义教育。本文以广州民航职业技术学院飞机维修工程学院开展爱国主义教育活动为例，探讨在高职院校开展爱国主义理想信念教育的重要性。
关键词: 行动导向 创新 行动能力 教学组织
职业教育的基本出发点应该是以学生为中心，围绕其未来所从事的职业进行职业教育的教学活动，而课堂讲授是教学的基本模式，是提高教学质量的中心环节，建构和谐的、有利于提高教学效果的课堂秩序，会直接影响教学效果。
关键词: 高二 文科班 化学教学 学习兴趣
化学不是文科的高考必考科目，致使高二文科班的化学教学出现了不少的困难。如何上好高二文科班的化学课，使学生在有限的化学课堂上学习到基本的化学知识，是文科班化学教师应思考的问题。本文从教学内容、教学氛围、教学方法和学习方法四个方面出发，探讨了提高高二文科生化学学习兴趣的方法。
关键词: 初中生物 实验教学 改革 实践
由于生物科学的实践性很强，所以初中生物的实验教学占有很重要的地位。因此，深化初中生物实验改革已势在必行，实验教学应该挣脱传统教学观念的束缚，注重培养学生的实验能力，有效提高初中生物的教学水平和教学质量。
关键词: 新课程 高中数学 问题情境 设计策略
问题情境的设计和应用是《数学课程标准》所倡导的，教师应在教学中精心创设各种以“问题”为核心的教学情境，促进学生在知识和情感相互作用下参与整个教学过程，激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，引导学生深入探究，指导学生主动建构。本文从感性材料、具体实践、复习引导、数学史料四个方面谈了高中数学问题情境设计的策略，理论联系实际...
关键词: 阅读能力 阅读教学 小学生 培养 小学语文教学 教学效率 学生阅读 整体环境
一、提高小学生阅读教学效率的建议 阅读是语文教学的中心，是小学语文教学的基本环节，它具备听、说、读、写的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提。对如何提高小学生阅读教学的效率，笔者提出以下几个建议：首先，教师可以利用教室的整体环境，培养学生的阅读兴趣。要构建和谐课堂，首先要营造和谐的教室环境，充分发挥环境在激...
关键词: 新加坡 职业教育 发展 经验及启示
新加坡职业教育抓住教育培养人的本质特征，紧紧围绕职业教育的办学定位和人才培养目标，培养的人才均得到了企业的高度认可。本文从新加坡的教育制度入手，分析了其职业教育的特色，最后总结了几点有参考价值的启示，为我国的职业教育提供了锚鉴。
关键词: 教学有效性 中学物理 农村 物理课堂教学 城乡结合部 生活经验 物理教学 物理知识
笔者所处的中学是一所处于城乡结合部工业同区的学校，学生见识相对较少，且生活经验明显不足，这给物理教学带来了很大的困难。物理是一门实践与理论密切相关的学科，但学生不能深入理解物理知识，也就渐渐失去了学习物理的兴趣。因此，如何提高中学物理课堂教学的有效性，使学生在学业上有所收获、提高和进步，就成为教师思考的一个问题，对教...
关键词: 高等教育自学考试 培养目标 自考生 全日制 20世纪80年代 高级专门人才 普通高等教育 社会发展
高等教育自学考试自20世纪80年代创立以来，不仅为国家培养了大批高级专门人才，而且为社会发展做出了巨大的贡献，一定程度上打破了“千军万马挤独木桥“的精英教育模式。高等教育自学考试吸收了中国科举考试的精髓和现代学校教育专业结构模式，将国家考试与社会助学、个人自学结合起来，通过以考促学，充分发挥了社会各界办学的潜力，弥补了普...
关键词: 问题意识 学生 培养 语文教学 问题解决过程 解题技巧 知识技能 课堂教学
长期以来，课堂教学着眼于知识技能、解题技巧的提高和对结论的理解、记忆，忽略了问题解决过程中所蕴含的方法，这不利于培养学生的问题意识，容易使学生失去学习的兴趣和动力，养成“等”教师的习惯，即等着抄教师的板书、等着抄教师的答案、等着抄教师的解题方法……致使学生掌握不了解题技巧，更不用说培养学生终身发展所需的素质了。
关键词: 多媒体技术 数学 课堂教学 效率
多媒体技术的发展丰富了教学方式，导致了教学技术观念的演变。在数学教学中，教师应结合数学学科和初中生的特点，充分运用多媒体，创设情境，激发兴趣，发挥多媒体辅助教学的优势，优化初中数学课堂教学，使“讲堂”变为“学堂”，让学生在数学的海洋中尽情遨游。
关键词: 生物实验教学 生物教学 学生
一、“度”的把握 实验教学中的“度”是指教学尺度，讲究的是适度，追求的是根据大纲的要求和学生的需求把握教学、调控教学。生物教学中的“度”，体现在以下几个方面：
关键词: 幼儿 音乐 学习兴趣
音乐是一门艺术，也是幼儿生活、学习、成长中不可或缺的一部分。幼儿音乐教育是幼儿艺术教育领域的一个重要内容，是以音乐的形式对幼儿进行基本素质的教育，对于幼儿的成长具有重要的影响。因此，教师应引导幼儿在音乐中与环境产生互动，充分激发幼儿的积极性和主动性，从而更好地培养幼儿对音乐的理解、感受、体验及表现力。
关键词: 学生能力 化学实验 有效指导 新课程标准 学习方式 科学探究 高中化学 亲身经历
《普通高中化学新课程标准》倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”，重视学生的“亲身经历和体验”，旨在培养学生能力，提高科学素养。化学教材中设置了形式多样的化学实验，为培养学生的实验能力提供了广阔的发展空间。本文结合教学实践，就如何有效指导学生进行化学实验谈了几点看法。
关键词: 高职院校 党校 教育模式 创新
本文基于江西省高职院校党校教育现状，阐述创新高职院校党校教育的必要性与重要性，并以江西工业贸易职业技术学院基层党校为实践载体，探索了构建理论教学、文化熏陶、微型党课、网络课堂等＂四位一体＂ 的全方位教育模式，并分析了第46期基层党校教育的实际效果，突显出教育模式创新的研究意义。
关键词: 初中语文 人格教育
语文因其“文以载道”的特点，对人格教育施以很大的影响力。本文就如何在初中语文教学中行之有效地渗透人格教育进行了分析。
关键词: 中学 信息技术课程 教学目标 分析
在中学开设信息技术课程，对于深化教学改革，全面推进学生素质教育，具有深远的意义。而要实现预期的信息技术课程教学效果，明确教学目标是非常重要的一个环节。本文从中学信息技术课程教学目标的制订、教学目标的分类等方面进行了分析和探讨。
关键词: 品德教学 生命活力 小学 环境背景 应试教育 品德教育 教学特点 刻板印象
在应试教育的环境背景下，虽然一直强调品德教育的重要性，但小学品德课始终处于一个尴尬的境地，表面的重视和实际的忽视使它不断被边缘化。从教学特点上看，其知识的理论性、课堂的枯燥性、学习的记忆性及学后的无用性等几乎成了人们对这一学科的刻板印象。这些问题的存在有许多深层次的原因，其中一个重要原因就是教师对品德教学重要性的认识...
关键词: 中小学 体育课 运动生理负 荷课程设计
体育课的生理负荷是否符合学生的身体基础和年龄特点，直接关系到体育课的健身效果和学生的体质增强，同时也会影响课程设计。现代体育课程改革为中小学体育教师的专业发展提供了广阔的前景，同时也使中小学体育教师面临着考验。本文就如何充分利用中小学体育课的运动生理负荷变化规律来完善体育课程设计，提升体育教师能力与水平，消除体育教师...
关键词: 日语专业 教学存在 高校 口语 2009年 学习者 调查结果 国际交流
据日本共同通讯社2013年7月8日报道，日本国际交流基金会在8日发表了关于除日本以外的国家学习日语人群的调查结果。与2009年调查的结果相比，中国的学习者人数达到约105万人，首次成为学习日语人数最多的国家，尤其以“对漫画和动画片感兴趣”“为了将来找工作”为由学习日语的人居多。目前，在全国2700所左右的高校中，开设日语专业的高校有30...
关键词: 数学教学 引导学生 学习兴趣 新课程标准 教学活动 心理学家 终身发展 生活实际
新课程标准倡导“学生是教学活动的主体”，美国现代心理学家布鲁纳也认为：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”因此，教师要着眼于学生的终身发展，把数学知识与学生的生活实际紧密联系起来，抓住教学时机，引导学生设疑、质疑、解疑，创设认知“冲突”，激发学生的学习兴趣和求知欲望，培养学生良好的学习习惯，从而使学生顺利地建立...
关键词: 语文课堂 语文教学 课程改革 人文性 常态课 实效性
课程改革实施至今，语文的人文性受到了人们的广泛关注。笔者认为，一帆风顺的课，不一定是好课；磕磕碰碰、一波三折的常态课，才是真正的好课。为了实现教学的实效性，语文教学应遵循三个“追求”：
关键词: 高中历史教学 课堂教学水平 教学存在 历史课堂
当前，高中历史课堂教学存在不少问题，笔者现就教学中常见的问题及解决策略谈几点粗浅认识，以期提高历史课堂教学水平。
关键词: 武术 研究型教学 理论研究
在武术课程中实施研究型教学模式，可以激发学生的问题意识，而且这种多元化的教学方式可以改革传统的考核评价模式，有效地培养学生的创新意识和创新能力。本文着重阐述了实施研究型教学的导向、前提、切入点、关键和保障，为在武术课程中实施研究型教学模式指明了方向。
关键词: 主元思想 数学试题 高三 评说 学生 培养 解题过程 思想方法
所谓“主元思想”，是指在含有两个或两个以上字母的问题的解决过程中，选择其中一个字母作为主要研究对象，视为“主元”，而将其余各字母视作参数或常量，来指导解题的一种思想方法。笔者以厦门市2013届高三理科数学质检卷第19题的解题过程为例，谈了一些做法：
关键词: 数学试卷 命题方法 小学 课标 命题趋势 课程理念 课堂
《数学新课程标准》给我们的课堂带来了无限活力与精彩，同时我们也发现，小学数学试卷也渐渐有了《数学新课程标准》的春意。那么，新课程理念下小学数学试卷的命题趋势如何呢？笔者结合实例，谈了自己的几点浅见。
关键词: 高中语文 课堂
高中语文课堂魅力需要教师内练素质，用知识体系塑完美自身，付诸心血，赢得桃李，以激情满怀绽放课堂之花，以智慧开启赢得整堂喝彩。
关键词: 高效课堂 数学教学 学校教学 课堂教学效率 观念现代化 小学数学 教学实践
课堂是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都应该在课堂中完成。因此，如何提高小学数学课堂教学效率一直是教师关心的问题。笔者结合教学实践，提出从教学观念现代化、教学目标明确化、教学方法科学化、基本训练序列化这四个方面打造数学“四化”高效课堂。
关键词: 初中数学 教育存在 数学基础 基础教育工作 空间与图形 知识领域 日常生活
初中数学涵盖了“空间与图形”“数与代数”等几个知识领域，是一门能够满足学生日常生活及工作需要的学科。然而，受升学率等因素的影响，初中数学的基础教育工作仍存在很多问题，在一定程度上阻碍了教学工作的顺利开展。因此，教师必须正视当前初中基础教育存在的问题，并找出解决对策，才能使初中数学基础教育走出困境。
关键词: 中职 电子专业 单招 复习策略
单招考试已经成为部分中职学生进入高一级学校继续学习的一条重要途径。本文就如何提高单招复习效率，最大程度地发挥学生的学习潜能进行了探讨。
关键词: 学生主体地位 尊重学生 教师的角色 案例 民主和谐 课程理念 师生关系 教学氛围
新课程理念要求教师尊重学生的主体地位，摆正教师的角色定位，努力构建和谐、民主、平等的师生关系，营造民主和谐、宽松自由的教学氛围，以学定教，促进学生的全面发展。下面，笔者以我校部分教师公开课的教学片断为例，谈一些体会与思考。
关键词: 演示实验 学习能力 学生 教学弊端 培养 中学化学实验 化学学科 化学教学
化学学科是一门以实验为基础的科学，实验是化学教学的重要组成部分，其对建立化学概念，验证化学规律，帮助学生掌握化学知识，激发学生的学习兴趣都有着重要的意义。但长期以来，中学化学实验教学存在很多弊病，导致学生对化学实验缺乏兴趣，严重挫伤了学生学习化学的积极性和主动性。因此，在演示化学实验时，教师必须克服实验教学的弊端，培...
关键词: 老师 艺术 西南大学 班级管理 讲座
从西南大学培训返回南昌已半月有余，静心回想，觉得不虚此行，受益良多。所听的讲座就像看电影一样，一幕一幕从脑海里翻过：张万国老师的形象呼之欲出，他硕大的脑袋里装满了智慧。《有效规范的班级管理》这场精彩的讲座有着深邃的内涵，一切看似都是驾轻就熟，却又水到渠成。
关键词: 数学课堂 学生思维 课堂教学 时间处理 教师
“没有问题的课堂才是问题最大的课堂。”在课堂教学中，由于种种原因会产生很多始料未及的错误。当学生出现错误后，有些教师马上打断学生的思路，不让其陈述理由。这样，有些错误就会被忽略，不是教师没有时间处理，而是觉得没有必要去处理，学生也没有得到任何评价。久而久之，学生不敢在课堂上随意表达自己的观点，教师也无法掌握学生的实际...
关键词: 初中英语 阅读课 写作 教学策略
英语教师应在日常教学中精心设计阅读课的教学环节，重视阅读与写作的整合，培养学生的阅读与写作的能力，达到以读带写、学以致用的目的，真正提高学生的英语写作能力。
关键词: 写字兴趣 快乐 小学生 语文基本功 中华民族 基本技能 文化素养
汉字是中国的国粹和中华民族的骄傲，写好汉字是小学生必须掌握的一项基本技能。《语文课程标准》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础。”其实，小学生的学习情绪在很大程度上受兴趣的影响，所以要想让学生愿写、乐写、写好，教师就要采用灵活多样的方法，巧妙...
关键词: 课堂教学气氛 语文教师 学生兴趣 课堂教学氛围 教学目标 教学重点 教学质量 学习兴趣
大多数语文教师都有这样的经历：虽然教师做了精心准备，明确了教学目标，突出了教学重点，但由于学生反应冷淡、兴味索然，致使课堂教学收效甚微。可见，学生兴趣的浓厚程度直接关系着教学质量的好坏。因此，营造语文课堂教学氛围，培养学生的学习兴趣，从而达到“教也融融、学也融融”的教学境界，成为许多教师追求的目标。
关键词: 数学世界 好奇心 一元二次方程 教学实例 学生 世界观 九年级 价值观
都说兴趣是最好的老师，可笔者认为，好奇心才是学生学习真正的动力。九年级的学生已经形成了自己的世界观、人生观和价值观，他们对时代和社会有着强烈的求知欲，而好奇和怀疑正是推动学生探求真理、发展能力的动力。下面，笔者结合人教版数学第22章“一元二次方程的应用”教学实例，谈几点体会：
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