期刊在线咨询服务, 立即咨询
知识窗杂志

杂志介绍

知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

知识窗杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

知识窗杂志

省级期刊

  • 主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司

  • 主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1006-2432

  • 国内刊号:36-1072/G0

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 教育在传播一种态度

    关键词: 教育家  态度  传播  教师职责  教书育人  解惑  授业  

    传道、授业.解惑,是古代教育家韩愈心中为师者的基本职责。到了现代,对教师职责有了更简洁的概括,即教书育人。怎么教书育人,也有简练的概括,即“言传身教”四个字,而有一种身教叫态度。

  • 实施大学英语梯次化教学的思考

    关键词: 高等院校  英语  梯次教学  

    本文以江西服装学院大学英语梯次教学改革为基础,分析了我国大学英语教学和江西服装学院英语教学的现状,并详细论述了梯次教学的科学性,为大学英语教学改革提供了借鉴。

  • 网络时代高校思想政治工作创新研究

    关键词: 网络时代  高校思想  政治王作  创新  

    在网络时代,高校应积极创新思想政治工作,把大学生培养成为合格的“四有”新人,并正确、科学地利用网络这个新手段,采取有针对性的措施,有效开展工作,改进和创新高校思想政治工作。

  • 高职院校教师企业实践的监控及评价方式

    关键词: 高职院校  教师  企业实践  监控  评价方式  

    进行企业实践,是提高教师专业水平和实践教学能力的重要途径。本文探究了高职院校教师企业实践的监控及评价方式,有助于高职院校完善教师企业实践的培养制度,给高职院校的管理者以一定的启示。

  • 多线并举花万丛,素质教育满国謦——玉山县群力学校办学的有效举措

    关键词: 学校办学  素质教育  玉山县  校园文化  青春活力  经典诵读  师生  

    在东方暖阳的照耀下,群力学校这所凝聚着青春活力的学校,更显得光彩照人。悠悠岁月,见证着这所学校师生耕耘的足迹;苍苍翠树,静观着这所学校蓬勃的生机。朋友,当你步人群力学校的校园时,当你领略一张张健康活泼的笑脸时,当你聆听一阵阵经典诵读的声音时,当你感受浓郁的校园文化时,当你细数一块块金色的荣誉奖牌时,你是否为有这样一个...

  • 影响队员足球意识形成的因素

    关键词: 足球意识  影响因素  

    本文通过分析影响学生足球意识形成的主观和客观因素,阐述了足球意识形成的条件,为培养学生的足球意识提供了可借鉴的经验。

  • 幼儿园青年教师的特点及培养途径

    关键词: 幼儿园  青年教师  特点  培养途径  

    青年教师不仅是幼儿教育发展改革的主力军,也是保持幼儿园青春活力、学习创新的希望,他们的综合素质、精神面貌都会影响幼儿教育的发展。本文从青年教师的特点出发,提出了培养幼儿园青年教师的四个途径,以期提高幼儿园青年教师的整体水平。

  • 图书馆的教材建设及其作用

    关键词: 图书馆  教材建设  作用  

    教材是教师买施教学的重要工具,是学校基础建设的主要内容之一。图书馆作为教材建设的重要机构,和教材的建设密不可分。本文重点分析了图书馆教材收藏的类别、范围和图书馆教材建设的作用,为图书馆的教材建设提出了具有参考价值的建议。

  • 运用课堂教学语言,实现高效物理课堂

    关键词: 物理课堂  教学语言  

    课堂教学是教师通过语言将自己的知识传授给学生的过程,教师对语言的驾驭能力和水平直接关系到学生掌握知识的程度,关系到学生的学习兴趣和水平。本文从有声语言和无声语言两个方面阐述了教学语言在物理课堂教学中的运用。

  • 师范生教育实习支持系统的分析

    关键词: 师范生  教育实习  支持系统  

    随着教育改革的深入,教师的专业化问题越来越受到关注。本文通过分析当前师范生教育实习现状及存在的问题,对师范生毕业实习支持系统进行了研究,旨在提高师范毕业生的教育水平。

  • 语文新教师课堂教学常见四大误区

    关键词: 课堂教学过程  新教师  误区  语文  学生主体地位  专业学习  专业知识  教育理论  

    通过专业学习,语定新教师在上岗之前已经基本掌握教学所需的专业知识,对相关教育理论也有所了解。但在实际课堂教学过程中,许多语文新教师却往往因过于关注课堂的完整性,对学生主体地位认识不足,而造成课堂教学低效,甚至无效。笔者发现,大部分新教师在课堂教学中常常出现以下四个误区:

  • 在语文教学中培养学生的创新思维

    关键词: 创新思维  语文教学  学生  培养  个人综合素质  语文素养  处事能力  思维成果  

    语文素养是一个人综合素质的重要组成部分,它可以影响人的思维、谈吐、气质和处事能力。创新思维以新颖独创的方法解决问题.打破了思维常规的界限,提出与众不同的解决方案,能产生新颖、独创甚至有社会意义的思维成果。创新思维可以提高人的语文素养.这就使得语文教学自然担负起培养学生创新思维的任务。结合教学实践,笔者总结出以下五种可...

  • 群组学习的英语对话模型在初中英语写作教学中的应用

    关键词: 群组学习  英语写作  英语对话模型  

    本文介绍了初中群组学习之中的英语对话模式实施的背景,制订了英语群组写作研究及学习的会话模型,并通过实证检验与研究,把群组学习的英语对话模型和传统的英语写作学习进行比较。突出了群组学习的英语对话模型的优势。

  • 提高高三历史复习有效性的策略

    关键词: 历史复习课  有效性  高三  课堂教学  学校教育  素质教育  历史教学  知识传授  

    课堂教学是学校教育的核心,提高课堂教学的效率是实施素质教育的关键,也是教师的共同心声。然而在当前的历史教学中,重结论、轻过程,重知识传授、轻自主学习和科学方法的教学方式还普遍存在,结果教师教得苦,学生学得累。教师应该如何提高高三历史复习课的有效性呢?笔者结合教学实践,谈几点个人的体会。

  • 初中语文古诗词中的审美教育

    关键词: 初中语文  古诗词  审美教育  

    为促进学生的全面发展,语文教师必须重视古典诗词中的审美教育,从音乐美、情感美、图砸美、哲理美和意境美这五个方面积极引领学生发现诗词美、感受诗词美、理解诗词美、欣赏诗词美,以此来积淀学生的人文知识,丰富学生的内心世界。

  • 激发学习情趣,构建高效课堂

    关键词: 学习情趣  高效课堂  

    情绪,是人对客观事物的一种态度,是人们心理活动的重要表现。积极的情绪有利于激发学生的学习潜能,调动学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新思维。在教学中,教师应借助幽默的语言、想象创造、故事情境等方法激发学生的学习情趣,使学生“善”学、“乐”学、“爱”学、“愿”学、“会”学,真正构建高效课堂。

  • 提高试卷讲评有效性的反思

    关键词: 试卷讲评  有效性  反思  

    试卷讲评课是一种重要而常见的课型,其有效性是政治教师共同关注的话题。本文通过政治课堂教学的实践与反思,得出教师应积极创设教学情境,开展有效的师生互动,使学生的问题能及时暴露出来,并敏锐地抓住问题的本质,帮助学生突破疑难问题,提高试卷讲评课的效率。

  • 在多元文化视角下有效开展大学生党员理想信念教育

    关键词: 多元文化  大学生党员  理想信念教育  

    受多元文化的影响,部分大学生党员出现政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题。本文从加强思想政治教师的业务素养、丰富理想信念教育的内容、创新理想信念教育活动载体和方法这三个方面着手,对大学生党员理想信念教育提出了几点建议。

  • 新课程改革下酌备课环节微探

    关键词: 新课程改革  备课环节  学生减负  素质教育  学习  教师  课前  

    在新课程改革和素质教育的潮涌中,为学生减负已成为当下的热门话题,但学习的知识以及任务本身并没有真正减负,这使得教师为了上好一堂课,必须“向四十五分钟要效率”,必须在课前做好备课这项基本工作,把它做全面、做深透、做灵活。

  • 标记在幼儿一日活动中的作用

    关键词: 标记  幼儿  一日活动  

    标记在生活中无处不在,一般分为趣味标记、指示标记、互动标记等。有了各种标记的指引,幼儿才能更快地融入集体生活,更好地激发他们的规则意识,才能井井有条地开展一日活动。

  • 打造成功数学课堂的四个环节

    关键词: 数学课堂  创新思维能力  成功  教学内容  学习热情  教学过程  动手实践  自主探究  

    新教材章节的安排呈专题形式,并增加了许多活动课的内容,能更好地激发学生的学习热情,培养学生的创新思维能力。在教学过程中,教师可以通过“读一读”“想一想”“试一试”“做一做”等形式,结合教学内容辅以一些与生活紧密联系的知识,就能很好地培养学生动手实践、自主探究、合作交流等各方面的能力。

  • 课堂有情境,效率大不同

    关键词: 创设问题情境  课堂  效率  数学学习  生活经验  心理规律  学习数学  

    一、创设问题情境的重要性 《数学课程标准》提出:数学学习“不仅要考虑数学自身的特点。更应遵循学生学习数学的心理规律。强调从学生已有的生活经验出发”。这充分说明在数学教学中创设问题情境的重要性。一个好的问题情境,对于学生理解折的数学概念、形成新的数学原理有着积极的促进作用,它能够充分结合学生原有的生活经验或数学背景,更...

  • 在生物教学中处理好教与学的关系

    关键词: 生物教学  教与学  活动过程  共同参与  教学过程  教学实践  教学质量  课堂教学  

    教学过程是教师与学生共同参与的活动过程。如何实现知识从教师向学生的高效传输,是教师以及教研工作者一直深思的问题。教学实践证明,正确认识和处理好教为导、学为主这两者之间的关系,教学中的很多问题便能迎刃而解,因而它是推动教学不断进步、提高教学质量的先决条件。本文重点论述了在课堂教学中如何处理好教与学两者的关系,为生物教学...

  • 在中职专业课堂教学中 渗透人文教育的思考

    关键词: 中职教育  专业课堂人文素养  

    社会所需要的人才不仅要有过硬的技能,更应具备良好的人文素养。这是中职教育中的一个重要课题,而专业课是中职教育的主阵地,如何在专业课中渗透人文教育显得极其重要。

  • 以绣品开放习作课堂

    关键词: 课堂  习作  开放  绣品  观察生活  自主写作  新课程标准  真情实感  

    新课程标准明确指出:“加强写作与生活的联系.重观察。重思考,重真情实感。要求说真话,说实话,说心里话,不说假话、空话。要求多角度观察生活,发现生活中的丰富多彩,捕捉事物的特征,鼓励想象和幻想,鼓励自主写作,力求有创意的表达。”但是,学校封闭式的管理把学生限制于四墙之内,仅有的图书馆、阅览室也几乎成了摆设。长此以往,作...

  • 高中生心理健康教育浅谈

    关键词: 高中生  心理健康教育  

    对高中生来说,心理健康教育非常重要,因为他们正处于身体、心理发展的重要阶段。正确地引导学生,帮助学生形成健康的心理,培养高中生良好的心理素质是教师义不容辞的责任。

  • 培养儿童美术创造力的途径

    关键词: 儿童美术  创造力  培养  美术欣赏活动  全面发展教育  审美感知能力  爱国主义教育  审美情趣  

    美术欣赏是幼儿全面发展教育中一个不可缺少的组成部分,2001年公布的《新纲要》中指出,引导幼儿接触周围环境中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。通过欣赏美术作品,可以培养幼儿敏锐的审美感知能力和丰富的审美情感,激发他们的表现力和创造力。在素质教育精神指导下的美术教学中,美术欣赏活...

  • 多媒体技术在高中英语教学中的运用

    关键词: 高中英语教学  多媒体技术  英语新课程标准  优化教学过程  现代化设备  有效运用  资源信息  学习英语  

    《英语新课程标准》认为,运用现代化设备来优化教学过程与方法,能最大限度地实现资源信息的有效运用,培养学生学习英语的主动性和积极性。高中英语学习任务繁重,教师可以在英语教学中运用多媒体,提高学生的学习兴趣,帮助学生掌握英语语言的技能。

  • 乱花不可迷人眼——浅谈作文素材的选择

    关键词: 作文素材  人眼  青少年  中国梦  潜规则  梦想  社会  

    一、习作初稿 中国梦之少年何愁 万珊珊 “每天叫醒我的,不是闹钟,是梦想。” 如今的青少年刚川涉足社会,充满活力,希望能够凭借自己的一技之长为社会做出一些贡献。可是,当他们充满信心扪算前行之时,却发现实现梦想缺少了一些现实光芒的照耀。“萝l、招聘”“拼爹”等潜规则成为少年迫梦路上的绊脚石。

  • 预防与处理课堂问题行为的有效举措

    关键词: 课堂问题行为  预防  课堂教学  学习动机  学习态度  合作关系  教育家  师生  

    课堂问题行为会对课堂教学产生消极影响,美国教育家琼斯分析了课堂问题行为的危害,它包括影响自己和其他同学的正常学习;使教师忙于处理问题,而失去大量本应用于教学的时间;消耗师生的精力,影响学生的学习动机,使学生形成不良的学习态度;使师生之间失去信任,阻碍了师生合作关系的发展。作为课堂教学的管理者,教师应积极预防课堂问题行...

  • 提高教学有效性,让体育课走向优质教学

    关键词: 教学有效性  体育课堂  优质教学  学生自主学习  主动参与学习  运动实践  有效教学  学习兴趣  

    体育是以运动实践为主的学科。如何提高体育课堂彰学的有效性,让体育课堂从有效教学走向优质教学呢?笔者从以下三个方面进行了分析: 一、培养学生自主学习的能力 1.激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与学习

  • 走进学生心灵的“五字诀”

    关键词: 宽容  亲情  眼勤  赏识  细心  

    教师只有用心行动、用情感动,用微笑化作学生的扶手,架起沟通的桥梁,才能走进学生的心灵,让学生的心灵拥有一片“最灿烂的阳光”。

  • 初中生物理学习的有效策略

    关键词: 物理学习  有效策略  初中生  学习方法指导  中学生  教学过程  科学  

    中学生普遍感到物理难学,其中一个重要的原因就是没有掌握科学的学习方法。掌握了科学的学习方法,学生学起来才会感到轻松,得心应手,所以在教学过程中,对学生进行必要的学习方法指导就显得非常重要。

  • 小学生体育课堂常规培养的内容和方法

    关键词: 小学生  体育课堂常规  培养内容  方法  

    良好的体育习惯要从点滴抓起,抓住关键期和敏感期。本文从小学生体育课堂常规培养的内容和方法出发,为小学体育教师上好体育课提供了参考。

  • 时尚健身舞的定义、特点及引入高校体育得的积极意义

    关键词: 时尚健身舞  定义  特点  积极意义  

    时尚体育产生于大众体育,而大众体育的发展孕育着时尚体育的发展。本文全面分析了时尚健身舞的特点及在普通高校开设时尚健身舞的积极意义,提出体育课堂教学内容应赶上时代步伐,满足广大学生的求知欲望,以达到身心健康的目的。

  • 减轻中小学生负担,解决教育之顽疾

    关键词: 教育新闻  学生负担  中小学生  学生减负  人民网  家长  书包  

    “中小学生如何减负”再次登上“中国教育新闻榜”。上榜媒体:人民网;上榜理由:“中小学生减负”是个老生常谈的话题。面对孩子越来越重的“书包”,有的家长选择了逃避,更多的家长选择了承受。中小学生如何“减负”,教育将何去何从,成为围人心头不可承受之痛。

  • 故事化语言,语文课堂教学的润滑剂

    关键词: 语言素养  语文课堂教学  学生心理特点  故事化  润滑剂  苏霍姆林斯基  语言接受能力  非智力因素  

    苏霍姆林斯基说过:“教师的语言素养在极大程度上决定了学生脑力劳动的效率。”教师的教学语言不仅关系到学生的智力发展,也能潜移默化地影响学生的非智力因素。如何在研渎学生心理特点和语言接受能力的基础上锤炼教师的语言,使之更符合学生的语言习惯,激发学生的求知欲,拓宽学生的思维,是教师不懈追求的课题。

  • 初中生英语阅读兴趣和能力培养的思考

    关键词: 能力培养  阅读兴趣  英语水平  初中生  阅读理解能力  阅读能力  日常教学  英语阅读  

    学生阅读能力的高低是衡量英语水平的重要标志,但在日常教学中,有很多学生认为英语阅读是一种负担。如何在英语教学中培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读理解能力?笔者认为可从几点人手:

  • 提高学生参与体育课堂教学兴趣的方法

    关键词: 体育课堂教学  学生参与  教学兴趣  学校体育改革  中学体育教学  

    提高学生参与体育课堂教学的兴趣,是当前学校体育改革的一项重要内容。就当前中学体育教学的现状来讲,要增强学生参与体育课堂教学的兴趣,教师应从以下几方面着手:

  • 由“圆柱的认识”教学引发的思考

    关键词: 数学课堂教学  学生主体作用  课程组织  主体意识  创新思维  教师  小学  

    目前,大多数教师的课程组织比较顺利,但对于如何体现学生主体作用的研究甚少。笔者侧重于研究在小学数学课堂教学中加强学生的主体意识,以培养和发展学生的创新思维。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦,邮编:330009。