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知识窗杂志

杂志介绍

知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

知识窗杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

知识窗杂志

省级期刊

  • 主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司

  • 主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1006-2432

  • 国内刊号:36-1072/G0

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 寻找教育生活的诗趣

    关键词: 教育生活  诗趣  教育结合  好教育  沙漠化  

    让教育变得“有情有义”,是美好教育的一种诗意追求。情,是一个美好的字眼,一旦与教育结合在一起,哪怕是沙漠化的心灵,也能流出清泉,长出花草。

  • 高校就业指导课存在的问题和对策

    关键词: 高校  就业指导课  问题  对策  

    针对目前高校就业指导课的开展情况,本文分析了就业指导课存在的问题,阐述了其对策,着重探讨了当前形势下医学院校如何开展就业指导课。

  • 从国家助学贷款问题中探究大学生的诚信教育

    关键词: 国家助学贷款  大学生  诚信教育  

    国家助学贷款政策的实施是贫困地区和家庭的福音,它可以让家庭经济条件不好的学生上得起大学,在大学里深造。虽然这项政策给百姓带来了诸多好处,但是,它在实施过程中也遇到了一系列的问题。如申请和使用失约、还款失信等,这都与大学生的诚信是分不开的。本文从国家助学贷款中存在的问题出发,来探究大学生的诚信教育。

  • 关于数学课程改革的几点体会

    关键词: 数学课程改革  知识体系  数学教学过程  学习过程  建构主义者  自主建构  探究问题  

    建构主义者认为,学生接受知识是有选择的,学生的学习过程是他们在脑子里自主建构知识体系的过程。《数学新课程标准》强调学生学习的自主性,他们不再充当知识的被动接受者,所以在数学教学过程中,学生应在教师的引导下,进行自主学习和探究问题。

  • 语言输出输入理论在大学英语教学中的应用

    关键词: 大学英语教学  语言输出输入理论  应用途径  

    基于“输入为基础,输出为驱动”理论,本文探讨了其对英语教学的指导意义,即通过加强语言输入,促进语言输出,提高学生语言交际能力和英语学习效率。

  • 高职院校学生活动能有效提升学生的综合能力

    关键词: 高职院校  学生活动  综合能力  

    本文从高职生参与学生活动的必要性入手,阐述了学生活动对提升学生综合能力的意义,并从提高高职生的组织和管理能力、提高学生的沟通和交流能力、可以起到思想政治教育的作用、促进学生的身心发展、提高学生的实践能力和服务意识、提高学生的责任意识这六个方面阐述了学生活动对高职生综合能力提升的影响。

  • 在多媒体环境下美术欣赏课的构想

    关键词: 多媒体  美术欣赏  

    高中美术欣赏课有助于促进学生素质的全面发展,而多媒体教学又具有传统教学方式不可比拟的优势。音乐、图画、影像及文字说明等元素的整合运用,可以大大提高美术教学的效率和质量,对完成高中美术教学的目标起到事半功倍的作用。

  • 高中文言文教学的有效策略

    关键词: 文言文教学  有效策略  学生的主体性  高中  教师主导  抵触情绪  学习  

    在文言文教学中,很多教师主导一切,学生的主体性未能得到体现,学生只能被动地学习文言文,甚至有些学生产生了抵触情绪。那么,教师如何在文言文教学中体现学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人呢?笔者建议,不妨从以下几方面入手:

  • 家庭、幼儿园和幼儿三方互动教育模式的研究

    关键词: 家庭  幼儿园  幼儿  互动教育模式  

    在学前教育中,家庭、幼儿园必须与幼儿进行互动,形成合力,才能共同促进幼儿的进步。本文探讨了家庭、幼儿园和幼儿三方互动教育模式的实施策略,以确保幼儿健康成长。

  • 经济学与计算数学的动态联盟

    关键词: 计量经济学  诺贝尔经济学奖获得者  动态联盟  计算数学  瑞典皇家科学院  数理经济学  james  经济研究  

    原瑞典皇家科学院院长E.Lundberg指出:“正是这条经济研究路线——数理经济学和计量经济学,代表了最近几十年这个学科的发展。”诺贝尔经济学奖获得者James Mirrcless开玩笑说:“诺贝尔奖没有数学家的份,不过,数学家已找到了摘取诺贝尔桂冠的途径——那就是把自己变成经济学家!”

  • 基于系统功能语言学的商务英语语篇教学研究

    关键词: 系统功能语言学  商务英语  语篇分析  

    本文以系统功能语言学理论框架视角下的语篇分析方法为指导,结合课文实例进行分析,试图探讨商务英语语篇教学的有效途径,旨在扩大语言学的研究范围,是语言理论实际运用并指导语言实践的新发展。

  • 提高初中数学教学效益的有效途径

    关键词: 课堂教学效益  初中数学  学习动机  数学思想  自学能力  教师  

    提高初中数学教学效益是教师永恒的话题,本文从激发学习动机、渗透数学思想、重视方法指导、培养自学能力和提供质疑空间五方面入手,探讨了提高初中数学课堂教学效益的有效途径。

  • 从细节入手,建设平安校园

    关键词: 平安校园  波音747飞机  零部件  做事  

    一、事无巨细,细节定成败 1.做事的关键是细节 “千里之堤,溃于蚁穴”这句成语告诫人们忽视细节会带来难以想象的后果。如一架有着450万个零部件的波音747飞机,会因为其中一个部件的差错而成为残次品。这就说明做事的关键是细节,细节是成功的基础。

  • 思想政治课教学艺术的机智美

    关键词: 思想政治课  教学艺术  机智  思想政治教学  审美特征  教学效果  引导学生  审美价值  

    所谓教学艺术的机智美,是指在思想政治教学中,教师应抓住时机,运用具有审美特征的方法,解决一些突发性问题,以收到良好的教学效果。机智美是思想政治课教学艺术的重要特色,它能引导学生走出迷茫和困惑,具有不可估量的教育价值和审美价值。

  • 以微电影制作为手段,提高学生的综合素质

    关键词: 电影制作  中学生  综合素质  多媒体技术  大学校园  优秀作品  信息技术  网络技术  

    当下,不少网站都发起了“微电影大赛”,有些大学校园也展开了“微电影制作”比赛,山东青岛也已经举行了三届“中学生微电影制作”比赛,涌现出不少优秀作品与制作者。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,已经成为拓展人类能力的创造性工具。

  • 在初中历史教学中渗透德育

    关键词: 初中历史教学  渗透德育  文科学科  

    历史作为一门文科学科,在渗透德育方面具有得天独厚的优势。本文谈了在初中历史教学中渗透德育的重要性以及渗透策略,供同仁借鉴。

  • 英语语言习惯的划分与语法研究的意义

    关键词: 语言习惯  语法研究  意义  英语  社会习惯  思想交流  创造性  

    语言是用于思想交流的一种社会习惯,这种习惯的创造性和多变性决定了我们不可能把它约束在某些规则里。

  • 提升初中数学教学有效性的尝试

    关键词: 教学有效性  初中数学  课堂教学效率  数学教学效率  教学实施  教学过程  学习数学  学生  

    提高课堂教学效率是教学实施的重要方向。数学是学生非常熟悉的科目,也是令许多学生感到畏惧的学科。在教学过程中,教师激发学生学习数学的热情和潜力,是提升初中数学教学效率的有效路径。那么,教师应如何开展教学,实现教学有效性的提升呢?

  • 新课程标准下的高中数学建模教学

    关键词: 数学建模教学  新课程标准  高中  数学建模意识  数学符号  数学式子  最优策略  

    一、数学建模与数学建模意识 数学建模是对实际问题本质属性进行抽象而又简洁刻画的数学符号、数学式子、程序或图形,它或能解释某些客观现象,或能预测未来的发展规律,或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略。

  • 归纳法在英语语法教学中的运用

    关键词: 语法教学  归纳法  独立主格结构  

    本文分析了英语语法教学中“演绎法”和“归纳法”的特点,并以“独立主格结构”为例,说明“归纳法”在语法教学中更容易提高学生的主观能动性,更易于学生掌握独立主格结构。

  • “绿色指标”的概念及其三要素

    关键词: 概念  义务教育改革  21世纪  学生减负  媒体舆论  时代感  颜色  

    何谓“绿色”?有人说不是红色,有人说是树木和小草的颜色,有人说是健康的颜色。这些说法都对,但是对于生活在21世纪的我们来说,最后一个答案更具有时代感。近年来,“为中小学生减负”“义务教育改革”的呼声甚嚣,媒体舆论鼎沸。

  • 刍议体育与健康的关系

    关键词: 体育与健康  社会文化现象  身体活动  身心健康  全面发展  教育过程  社会公民  体育锻炼  

    体育与健康是两个不同的概念,但它们之间又有着内在的必然联系。体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养健康的社会公民为目标的一种社会文化现象或教育过程。通过体育锻炼,可增强体质,促进身体健康,但是健康不仅表现为没有疾病和身体不虚弱,还是保持身体、精神与社会相适应的一种状态。健康是人们学习、工作...

  • 生活化教学模式在初中英语教学中的运用

    关键词: 初中英语  生活化教学模式  

    创建生活化的英语课堂教学模式,既能更好地激发学生的学习热情,又能发挥语言的基本功能,更能培养学生的语言能力,实现人性化的高效课堂教学,为学生奠定扎实的英语基础,提高学生的英语综合能力。

  • 提高语文教学效率的几点做法

    关键词: 教学效率  学生全面发展  学习途径  语文  素质教育  课堂教学  现代教育  教学方式  

    现代教育强调素质教育,素质教育能充分发挥学生学习的主动性,注重开发学生的智慧潜能,让学生全面发展。而在当前的课堂教学中,大多数教师还是采用以讲授为主的教学方式,学习途径过于单一,学生学习的主动性得不到发挥,教学效率不高。因此,教师必须转变教学观念,确立“学生是学习的主体”的思想,让他们成为课堂的主人。

  • 指导低年级学生远离“唱读”的方法

    关键词: 低年级学生  朗读教学  朗读课文  义务教育阶段  语文教学方法  思想感情  小学语文教学  

    《语文课程标准》非常重视朗读教学,极力强调:“各个学段的阅读都要重视朗读,学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”可见,朗读是整个义务教育阶段最重要、最基本的语文教学方法。小学生有感情地朗读课文,有助于学生正确地理解和表达课文中的思想感情,也有助于学生发展思维,丰富想象,激发情感,增强理解力和记忆力。因此,培养学生的朗...

  • 初中历史学科综合化的必然性及其关键因素

    关键词: 初中历史  综合化  必然性  关键因素  

    《历史新课程改革》明确指出,教师应注重激发学生学习历史的兴趣,加强历史课程的综合化,提高学生对历史的认识。本文从历史学科综合化的必然性入手,着重分析了历史学科综合化的关键因素。

  • 在初中语文教学中融入感恩教育

    关键词: 初中语文教学  感恩教育  语言表达能力  语文知识  文化传承  爱国教育  其他学科  语文学科  

    初中语文教学的目的在于使学生获得语文知识,培养学生的语言表达能力,掌握国家文化传承的教育,其中包括孝道、诚实待人、爱国教育等,这些内容都被归为“感恩”教育。与其他学科相比,语文学科更容易渗透感恩教育。

  • 社会热点问题在高校思政教育工作中的价值

    关键词: 社会热点问题  思政教育  价值作用  

    社会热点问题具有深刻的教育意义,是创建人们既定思维体系和思维模式的关键要素。高校思政教育存在发展时间短、教学模式和内容有缺陷、价值内涵引导能力不足等问题。本文结合高校思政教育工作的实际情况,深度解析了把社会热点问题引入高校思政教育工作的价值。

  • 计算机教学要善于“借”

    关键词: 计算机教学  信息技术基础  计算机教师  信息技术课  教学服务  自身素质  教学实践  

    作为信息技术基础教师,如何让学生适应信息技术的飞速发展,在优胜劣汰的社会中不落伍?仅仅依靠一周一节的信息技术课是不够的。计算机教学要善“借”——计算机教师要善于借助和争取一切有益于计算机教学的手段和力量,为计算机教学服务;同时,又要培养学生借助各种手段提高自身素质的意识和能力。本人结合教学实践谈以下几点认识。

  • 服务管理的启示

    关键词: 服务管理  启示  

    服务管理中的一条普遍真理就是:没有一个最好的管理方法可以适用于任何服务和任何环境。这也意味着在某些情况下非常成功的策略,并不一定适用于其他环境,因此,管理者必须针对不同情况,采取不同的管理策略,而且“如何最大化一个特定操怍的受益度?”是管理者必须考虑的问题。面对每次操作的不同,给出的服务也不同.顾客的需求及期待也有差...

  • 江西民办高校音乐实践活动的现状分析及对策研究

    关键词: 民办高校  音乐实践活动  现状  江西  课外实践活动  音乐教育  课堂教学  音乐专业  

    民办高校的音乐教育包括课堂教学和课外实践活动两方面,前者是实施音乐教育的重要途径,后者是前者的提高。本文对江西民办高校音乐专业课外实践活动的现状进行分析,并提出了几点对策。

  • 《多用电表的原理与使用》的探究式教学实例

    关键词: 探究式教学  多用电表  教学实例  原理  中学物理教学  科学探究  课程实施  

    突出科学探究是当前教育的总方向,特别是物理教学。《物理课程标准》和《课程实施建议》都把科学探究摆在重要的位置,十分注重科学探究的过程。因此,课堂教学作为物理问题探究过程的主要展示平台,更是中学物理教学不可缺少的环节。笔者以高中物理(鲁科版)《多用电表的原理与使用》这一课的课堂设计为例,谈谈探究式教学的实施过程。

  • 把绿色循环、多元共生的理念融入英语作业设计中

    关键词: 英语作业  作业设计  多元共生  学生需求  可持续发展  个性化发展  教学实践  教学理念  

    在日常教学实践中,笔者以可持续发展的教学理念为契机,以绿色循环、语言再创造的教学思想为导向,从关注学生需求的“晴雨表”,激发学习潜能的“智囊团”,鼓励语言创造“催化剂”的研究主线出发,探讨如何突显英语作业的“新意”,旨在为学生的个性化发展提供平台,创造机会。

  • 初中数学课堂提问的智慧

    关键词: 课堂提问  初中数学  智慧  教学手段  数学课堂  抛砖引玉  教学实践  发问  

    课堂提问是一门艺术,提问是初中数学课堂的常用教学手段。什么时候发问?怎样发问?问谁?……在数学课堂上如何巧妙地把问题贯穿于教学、服务于教学,恰到好处地抛砖引玉,都值得教师进行探究。通过多年的教学实践,笔者总结了几种课堂提问的技巧:

  • 高职工程力学教学中体现的教学思想

    关键词: 高职  工程力学  教学思想  

    工程力学是一个总结认知规律、强化辩证思维的学科。在高职工程力学的教学中,实践和根源分析是关键,它们不仅能表现出教学思想的解释能力,而且还能提高教学在实践操作上的力学功能。本文结合工程力学的教学思想,深度解析了工程力学的教学重点。

  • 在议论文教学中进行思维训练

    关键词: 议论文教学  思维训练  作文题型  中学写作教学  议论文写作  逻辑力量  学生  记叙文  

    议论文教学是中学写作教学的重头戏,笔者认真研究了近几年高考的作文题型,发现虽然也有一些试题是“体裁不限”,学生可以选择散文、记叙文,但就所给的论题来看,还是最适合写议论文的,而且,绝大多数考生选择的也是议论文。这是不是意味着学生的议论文写作最拿手呢?从学生完成的作文来看,作文有观点、有论据、有总结,看似一篇完整的议论文,但细品...

  • “三趣”成就高效的初中音乐欣赏课

    关键词: 初中音乐  欣赏课教学  学生兴趣  课堂情趣  音乐乐趣  

    音乐欣赏课怎么教?不少音乐教师认为就是放歌,让学生听。这导致大多数学生对音乐欣赏课没兴趣,坐不住,也不愿听。对如何提高音乐欣赏课的教学质量,本文总结了三点经验,简称“三趣”。

  • 初中语文阅读教学的创新方法

    关键词: 初中语文  阅读教学  创新方法  

    现代初中语文阅读教学要求教师采用新课程改革理念所倡导的教学方法,实现阅读教学的创新。本文提出了初中语文阅读教学的几种创新方法,强调教师要教给学生阅读的方法,从文本中陶冶学生的心性,提高学生的阅读能力,挖掘语文教材中的美育因素,引导学生愉快阅读,培养学生的阅读兴趣,提高初中语文阅读的教学质量。

  • 初中生数学探究能力的重要性及培养策略

    关键词: 初中生  数学  探究能力  培养策略  

    随着新课程改革的逐渐深入,培养学生的探究能力就成为了初中数学教学的重点。本文就从如何在初中数学教学中培养学生的探究能力进行了阐述。

  • 警惕新课程改革背景下政治课堂的“多媒体强迫”现象

    关键词: 政治课堂  多媒体  新课程  改革背景  学生主体地位  生活世界  课程评价机制  评价方式  

    一、政治课堂中“多媒体强迫”现象产生的背景 新课程,新在何处?它新在理念,它更多地关注生活、关注社会,谋求科学世界与生活世界的有机结合;它新在方法,它倡导开放性、实践性基础上的合作、探究,践行深层次的师生活动和生生活动;它新在评价,它赋予学生主体地位,通过形成性、肯定性等多种评价方式,构建出促进学生思想政治素质发展的课程评价机...

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