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知识窗杂志

杂志介绍

知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

知识窗杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

知识窗杂志

省级期刊

  • 主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司

  • 主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1006-2432

  • 国内刊号:36-1072/G0

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 教育的闲适

    关键词: 虚掷光阴  心智能力  教育原则  时间体验  文中  对我说  静思  兴趣班  游戏时间  法根  

    在希腊文中,"学校"一词是闲暇的意思。或许在希腊人眼里,教育就是享受一种闲适,学生有充裕的时间体验和沉思,才能自由而充分地发展心智能力。卢梭说:"最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。"他认为:"误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。"

  • 浅谈“信息素养式语文学习”的必要性和可行性

    关键词: 信息素养式  高中语文学习  必要性  可行性  

    当今社会是一个信息化程度越来越高的社会,社会各个领域间的联系越发紧密,语文学习自然不能排除在外,所以构建"信息素养式的语文学习"是必然趋势。本文探讨了"信息素养式的语文学习"的必要性和可行性,旨在培养学生在信息化环境下进行个性学习的能力。

  • 初中音乐欣赏课教学方法的创新

    关键词: 初中音乐  欣赏课  教学方法  创新  

    初中生处于身心转变的关键时期,外界的新奇事物都会对他们的心理产生影响,而音乐欣赏课是一个感受平台,有助于初中生舒展、调节身心。也就是说,经过长久地聆听特定乐曲和反复吟唱,学生必定会形成自主性感知意识,有利于今后情感表达和创造能力的发展。本文通过分析初中音乐欣赏课的教学现状,提出了有效的初中音乐欣赏课的教学方法。

  • 提高农村低段学生识字教学效率的方法

    关键词: 识字教学  阅读教学  画中游  教学情境  识字方法  高频字  课堂内外  人教版  阅读时间  耳听  

    识字教学,是语文教学的基础。如何有效提高课堂识字教学的效率,增加农村低段学生的识字量,为以后的阅读教学、写作教学打好坚实基础呢?笔者谈了几种方法:一、创设教学情境,轻松快乐识字因为特殊原因,农村学生起点较低,基础相对较差,所以在具体教学中,教师要充分利用教材,选择低段学生喜闻乐见的形式──韵语(包括成语串、对对子、三字经、拍...

  • 民族传统体育引入小学教育大课间的可行性分析与设想

    关键词: 民俗传统体育  小学教育大课间  可行性分析  设想  

    大课间活动是近几年发展起来的一种新式小学体育教学方式,相对于传统的课间操,它在组织灵活性、内容丰富性等方面都有较大的优势,不仅能够更好地调节学生学习的思维,缓解学生的学习压力,还有利于提升学生的综合素质。本文从民族传统体育进入小学教学大课间可行性分析入手,对完善民族传统体育引入小学教育大课间提出了几点设想。

  • 在电子工艺实习中探索工程素质和实践能力的培养路径

    关键词: 电子工艺实习  工程素质  实践能力  培养路径  

    在激烈的职业竞争环境中,工程素质与实践能力已经成为一项重要的人才素质考核标准,尤其在电子工艺实习中表现最为突出。以网络工程、电子信息为核心课程内容的电子工艺实习活动,是训练学生专业素质和职业素质的有效路径,相关的培训计划和方案对学生养成电子工艺技术操作习惯能产生积极的影响。基于此,本文结合电子工艺实习的重要性,剖析了培养学...

  • 小学生审题现状及能力培养方法

    关键词: 数学教学大纲  审题能力  社会主义公民  对比分析法  数量关系  替换法  数学信息  授之以渔  反复练习  定势思维  

    一、小学生审题能力的现状审题是合理、有效解题的第一步,也是最关键的一步,所以审题是解决问题的前提和依据,是得出正确答案的根本保证。《小学数学教学大纲》中明确指出:"在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。"

  • 在现代管理视角下教学秘书工作的意义、范畴、素养和效率

    关键词: 现代管理视角  教学秘书  意义  范畴  素养  效率  

    教学秘书是高校教学管理的直接执行者、间接推动者、深度反思者,对提升高校教学管理具有重要意义。现代教育管理需要教学秘书具备过硬的思想政治素质、扎实的专业技能素质、先进的现代管理素养等,所以新时期的教学秘书必须转变工作理念,提升教学秘书的服务意识;加强业务学习,提升教学秘书的工作活力;强化制度建设,提升教学秘书的执行能力;运用激...

  • 初中英语情境式教学的现状、优势及运用

    关键词: 初中英语  情境式教学  现状  优势  运用  

    作为初中教学的主要语言学科之一,英语教学对学生认识和掌握英语基础知识具有十分重要的意义。转变教学方式,优化教学模式,是初中英语教学改革的重要课题。在初中英语教学中运用情景式教学模式,有利于激活学生的思维,提高学生的积极性。本文阐述了我国初中英语情境式教学的现状及其优势,最后结合实际教学,分析与探讨了情境式教学的运用。

  • 小学英语课堂教学的现状及反思

    关键词: 小学英语  课堂教学  现状  反思  

    随着中国与国际社会的接触越来越多,英语作为国际语言的重要性也逐渐凸显出来。小学英语是学生学习英语的基础,所以教师必须高度重视小学英语教学的重要性。本文阐述了小学英语课堂教学的现状,并提出几点对策。

  • 高职英语听说课堂教学现状及优化策略

    关键词: 高职英语  听说课堂  现状  优化策略  

    在高职英语听说课堂教学中,教师必须认真研究存在的问题,优化课堂设计,选用适合提升学生表达交流能力的有效教学方法,才能培养出全面发展的高素质应用型英语人才。

  • 如何打造初中生物高效课堂

    关键词: 初中生物  高效课堂  关键作用  

    新形势下的课堂教学模式帮助教师解决了内容多、时间少的问题。在新课程改革过程中,教师应积极转变角色和观念,做好课前、课中等方面的创新工作,真正实现高效率、高质量地完成教学任务,促进学生高效发展。

  • 中国歌剧对戏曲演唱艺术的吸收

    关键词: 中国歌剧  戏曲演唱  吸收  演唱艺术  

    众所周知,歌剧是中国非物质文化遗产中一项极其宝贵的财富,而歌剧的演唱形式也是通过吸收戏曲演唱艺术而来的。通过戏曲演唱形式来表达歌剧的内容,不但符合中国观众的审美,也容易被观众接受。本文探讨了中国歌剧吸收戏曲演唱艺术的必要性、方法和意义。

  • 通过音乐教育发展幼儿的创造力

    关键词: 音乐教育  幼儿  创造力  

    社会的不断进步和发展,对人们的创造力提出了越来越高的要求。幼儿时期是幼儿思想自由发展的关键时期,通过幼儿音乐教育,可以有效发展幼儿的创造力,有利于幼儿今后的发展。本文主要探讨了如何通过音乐教育发展幼儿的创造力。

  • 新入职辅导员如何适应职业

    关键词: 新入职辅导员  职业适应  

    本文以新生入学教育为契机,以学业辅导为支点,以重点项目、重大活动、重要评比为依托,以积极参加文化活动为途径,探讨了新入职的辅导员如何适应职业,为学生开启人生新的篇章。

  • ESP需求分析理论下的高职商务英语课程设计

    关键词: esp需求分析理论  高职商务英语  课程设计  

    商务英语作为ESP的一个分支,是高职教育的一个重要组成部分。本文分析了高职商务英语课程设置中存在的问题,阐述了ESP需求分析理论的相关概念及其重要性,并运用需求分析了其对商务英语课程设计的指导意义。

  • 高中数学课堂导入的三种形式

    关键词: 高中数学  课堂导入  

    高中数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,在高中数学课堂教学中,有效的课堂导入能够活跃课堂氛围,激发学生的学习热情,进而为提升课堂教学质量提供保障。本文从情境导入法、设疑导入法、悬念导入法三个方面,阐述了高中数学课堂导入的方法,以期为提升高中数学课堂教学质量提供有价值的参考依据。

  • 初中体育乒乓球训练的现状及教学对策

    关键词: 初中体育  乒乓球训练  现状  对策  

    体育运动能增强学生的体质,磨炼学生的意志,陶冶学生的心智,培养学生的合作能力。乒乓球在中国有着悠久的历史,已走在世界前列,为中国人民的体育事业增添了辉煌,号称中国的"国球",在中国体育事业中占据着举足轻重的地位。教育部、国家体育总局都非常重视中学生的体育教育,多次倡导提高中学生的身体素质。乒乓球作为初中体育课的一部分,担负着...

  • 高职院校人文素质类课程教学的目标与改革对策

    关键词: 高职  人文素质类  课程教学  目标  改革对策  

    "把人培养成人"是教育的终极目标,加强人文教育是高校办学理念的本质体现与办学目标的必然选择。高职院校可以通过改革课程设置、突出实践环节和培养"动话能力"来愉化高职生的人文知识,提升高职生的人文素质水平。

  • 在小学语文教学中运用信息技术的积极作用、误区及建议

    关键词: 小学语文  信息技术  误区  

    科学技术的发展,为社会的进步和经济的发展提供了积极的帮助,同时也为教育的不断发展产生了积极的影响。随着信息技术的广泛普及,以及使用范围的扩大,尤其是在小学语文教学过程中使用信息技术,可以明显提高教学效率,提升教学质量。在此,本文主要分析了在小学语文教学中运用信息技术的误区,并阐述了几点对策。

  • 重视《有机化学基础》教学的必要性

    关键词: 有机化学基础  教学策略  考试要求  全国卷  总复习  考试题型  化学反应原理  物质结构  考试范围  自主命题  

    福建省高考面临重大改革,2015年是福建省最后一年自主命题高考,这意味着从2016年开始,福建省的高考将使用全国卷。面对这一新形势,教师应该如何调整教学策略,把握总复习的方向呢?在题型分值、侧重内容、难度要求等方面,全国卷与福建卷均不同,但它也没有完全颠覆往年的福建卷,而是考查难度有所上升,考查方向有所变化。

  • 农村安全饮水工程的运行管理

    关键词: 工程运行管理  工程管理模式  生活水平  宣传工作  供水工程  基础设施  工程建设规模  群众参与  建设工程  建设项目  

    建设社会主义新农村,提高农民整体素质和农民生活水平是当前经济工作的重点。农村安全饮水工程作为国家大力建设的基础设施,不仅可以改善农民生活饮水质量,还可以提高农民生活水平,是一项利民、便民的政策。但是,农村安全饮水工程的运行模式存在一些问题。只有深刻认识这些问题,才能提高建设水平,为农村、农民、农业的发展提供优质服务。

  • 困扰女高中生的三种人际关系

    关键词: 女高中生  人际关系  

    人际交往是中学生心理健康的指标,本文从亲子关系、师生关系、同学关系这三方面入手,分析了困扰女高中生的人际关系。

  • 《C语言程序设计》课程教学中的MOOC

    关键词: c语言  mooc  教学模式  

    为了丰富C语言的教学模式,在课程教学中加入MOOC思维,能有效解决该课程在传统教学中的局限性。如以丰富有趣的教学视频吸引学生的学习兴趣,以反馈机制和进阶练习提高学生的学习效率,以互动平台解决学生学习中的各类问题。教学实践表明,MOOC能对传统教学进行有力补充。

  • 高中数学解题思维定势的突破方法

    关键词: 高中数学  思维定势  突破方法  课堂教学  

    思维突破和思维定势是高中数学课堂教学中两种不同类型的思维角度,如何找准两者之间的平衡点,以创新思维来弥补思维定势的不足,关系到数学课堂教学的成败。

  • 中职学校班级管理中的班风建设

    关键词: 中职学校  班级管理  班风建设  

    良好的班风可以促进学生的共同进步,而懒散的班风则对学生的成长起到消极作用。可以说,营造积极、良好的班风,对于学生的发展具有极其重要的影响,班主任必须对此予以重视。

  • 中职护理学生职业能力培养的探讨

    关键词: 中职护生  职业能力  培养  

    护理学生的临床实习,是护理教育中理论联系实际的重要教学环节,也是训练学生掌握专业知识和各种护理操作技能不可缺少的阶段。但是,由于中职生生源质量下降,学生缺乏学习的主动性,动手能力和悟性均较差,导致护理差错事故的发生率增高。因此,加强培养护生的良好素质,提高中职护理学生的职业能力,是形势发展的必然趋势。

  • 基于微课程的中学信息技术教学探析

    关键词: 微课程  中学  信息技术  教学  

    微课程的出现,在中学教育领域掀起了一场轰轰烈烈的革命。教师充分运用微课程优势不仅需要准确把握该课程的核心内容,还必须考虑中学生的身心特点,创新信息技术教学模式,切实提高中学信息技术课程教学的实效性。

  • 多媒体技术在小学数学教学中的运用

    关键词: 小学数学  多媒体技术  运用  

    随着教学发展的步伐,多媒体技术迅速兴起,蓬勃发展。小学数学是抽象性、概括性很强的学科,在小学数学教学中运用多媒体技术,能弥补传统教学在直观性、立体感和动态感等方面的不足,不仅丰富了教学资源,而且拓展了学生的知识空间,优化了数学教学效果。

  • 结合新课程改革,反思初中数学教学实践

    关键词: 新课程改革  数学新课程  生活情境  多元评价  课堂气氛  解题能力  数学之美  数学素养  课程改革理念  知识结构  

    新课程改革已经施行了一段时间,作为新形势下的数学教师,笔者在教学过程中大胆实践、努力探索、不断反思,运用新的教学理念,为学生的发展提供了更广阔的空间。但是,鲜活的课堂也隐藏着诸多顾此失彼的教学现象,值得教师深思。一、注重实例、情境的引入,忽视材料的教学要求《数学新课程标准》提倡尽量以实例为模型,引入教学内容,以生活情境增加数...

  • 在初中物理教学中培养学生的思维能力

    关键词: 思维能力  初中物理教学  教学情境  课堂教学  可从  学习能力  潜能生  解题方法  学习主体地位  滑动摩擦力  

    心理学研究表明,思维可分为形象思维和逻辑思维。在物理教学中,学生既要善于运用逻辑思维,又要善于运用形象思维。怎样才能更好地发展学生的思维能力,保证课堂教学的高效呢?笔者认为,教师可从以下几个方面入手:一、创设情境,启迪学生的思维在教学中,教师充分利用学生熟悉的事例创设物理教学情境,能有效激发学生的思维。

  • 小学体育教学存在的问题及改进策略

    关键词: 小学体育教学  问题  改进策略  

    对于小学生来说,体育教学不仅可以提高学生的身体素质,还有利于学生身心健康的发展。基于小学生的年点和心理的特点,小学体育教学必须具有儿童化、游戏化、兴趣化等特点。然而,受传统教学思想的影响,小学教育只注重文化课的教学,而忽略了体育教学。本文分析了小学体育教学存在的问题,提出了几点改进策略。

  • 观摩特级教师华应龙《角的度量》一课有感

    关键词: 应让  教学思维  技能知识  技能教学  思维能力  测量角  操作技能  操作方法  所量  探究过程  

    近日,笔者在网上观摩了特级教师华应龙的《角的度量》一节课,深深被华老师独特的构思和精湛的教学艺术所震撼。一、让学生对所学技能知识产生"内需"教学之前,教师应让学生明白为什么要学习这个知识,学习这个知识的价值是什么,从而让学生产生学习新知识的"内需"。心理学研究表明,当学生产生学习内需时,他们就会积极调动各种感官,主动学习,取...

  • 培养初中数学后进生学习能动性经验谈

    关键词: 初中数学  后进生  学习能动性  

    在新课程改革的背景下,后进生是特殊群体,更是课堂有效教学的重要对象。实践证明,学生保持能动参与情感,是课堂教学有效、深入开展的基础和条件。初中数学教师必须尊重学生的个体差异,按照因材施教的教学原则,实施有的放矢的教学策略,从而促进全班学生整体的进步和发展。本文主要论述了培养初中数学后进生学习能动性的方法。

  • 小学语文阅读教学的点滴经验

    关键词: 小学语文  阅读教学  

    阅读是小学语文教学的重头戏,在语文教学中占有较大比例,它不仅能提高学生的语文水平,还有助于培养学生的综合素质,所以提高小学语文阅读教学水平非常有必要。本文阐述了小学语文阅读教学的四种方法。

  • 利用乡土地理教材的优势

    关键词: 乡土地理  地理课堂教学  地理新课程  教学效果  学习能力培养  学校所在地  地理知识  地球运动  切实可行的建议  爱家乡  

    《地理新课程标准》把"乡土地理"作为中学地理教学的重要内容之一,其目的是帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生的实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱国、爱家乡的情感。但是,在目前的地理课堂教学中,教师忽视乡土地理的教学,造成了地理课与乡土地理教学的严重脱节。如何加强中学阶段的乡土地理教学呢?笔者谈了...

  • 在初中音乐教学中提高师生互动的质量

    关键词: 初中音乐  师生互动  

    音乐可以陶冶学生的情操,促进学生心理的健康发展。音乐教学能帮助学生调节情绪,更好地处理生活和学习问题,还能调剂学生繁重的学习生活。在此,本文主要探讨了如何提高初中音乐教学中师生互动的质量。

  • PLC教学的几点心得

    关键词: plc  教学目的  教学方法  

    本文从明确PLC的教学目的和多种教学方法并举这两方面入手,分析了采用模块式一体化教学的优点,探讨了激发学生学习PLC兴趣的方法 。

  • 培养中学生音乐审美能力的意义及方法

    关键词: 中学生  音乐审美能力  意义  方法  

    音乐能够给人以愉快的心情,带来精神享受,也能够陶冶情操,提高人文素质,所以培养学生的音乐审美能力就显得十分重要。本文从培养中学生音乐审美能力的意义和培养策略两个方面进行了分析,旨在引起中学音乐教师的重视,着力提高学生的审美水平和音乐审美能力,促使学生在音乐学习的过程中发现美、感受美。

  • 在分层教学视角下构建小学语文高效课堂

    关键词: 分层教学  小学语文  高效课堂  

    随着新课程改革理念的深入,小学语文课堂教学也面临着新的挑战。而分层教学模式的运用,有助于提升课堂教学效果,具有较强的推广价值。本文阐述了分层教学法的意义,然后从教学目标、教学过程和教学评价这三个方面,探讨了分层教学法在小学语文教学中的运用。

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