巧设“游戏”,挖掘学生的写作潜能

陈海莲 陈永辉 江西省丰城市拖船中心小学

关键词:写作兴趣 小学作文教学 小学生作文 作文课 书面表达 

摘要:2011年版《语文课程标准》明确指出小学生作文教学的具体目标与内容,即"乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐"。但是,仍然有很多学生把写作当作是任务,甚至是负担。那么,如何让学生乐于写作,喜欢写作呢?下面,笔者谈几点经验:一、引入游戏,诱发写作兴趣在小学作文教学实践中,存在许多问题。如作文教学就是一大难题,不少学生"谈文色变"。究其原因,主要是学生缺乏写作兴趣。

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