关键词：学生作文 评改能力 培养 作文评改 教学负担 

摘要：吕叔湘先生曾经说过：＂教学是为了教学生学。＂这句话也适用于作文评改,教师应更多地指导学生自我评改作文,这样不仅能减轻教师的教学负担,还能提高作文评改的效率,使作为认知主体的学生能够主动参与到评改活动中,从而帮助学生更好地认识到自己作文中的优缺点。那么,在教学活动中,教师应如何培养学生发现问题、自我修改、合作创新等能力呢？结合多年的教学实践,笔者谈谈几点个人经验,

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