知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
知识窗杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
知识窗杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小鱼 主人 食物
这是一条很不起眼的小鱼,很瘦小,并且很孤单。主人喂食时,它总也抢不到,只能吃些别的鱼吃剩下的残渣碎末。它常孤零零地在鱼群外游荡,似乎谁都可以欺负它。万幸的是,终于有一天,主人发现它是如此可怜,从那以后,喂食时都先在它身边撒些饵料。不想这一微不足道的举动,竟改变了小鱼的命运,还“创造”了一个奇迹。因为聪明的鱼儿们渐渐地发现：只要...
关键词: 应用型本科院校 工程实训 教学模式 改革 实践
工程实训教学是一门理论和实践相结合的学科,在工程实训教学中,由于教学理念、教师素质及教学设备等方面还不够完善,导致教学还存在一些问题。本文阐述了应用型本科院校工程实训教学的重要地位及工程实训中教师所具有的作用,分析了当前应用型本科院校工程实训教学存在的问题,最后提出了应用型本科院校工程实训教学的改革对策,以便更好地提升工程...
关键词: 绘本 幼儿 心理教育
绘本是一种强调视觉效果的文学作品类型,以其精美的图案、简练的语句、深邃的寓意而深受广大读者的喜爱。本文通过绘本与幼儿心理教学相结合的实例,初步探讨了绘本对幼儿心理教育的作用。
关键词: 应用型人才培养需求 高校空乘专业 教学改革
在人才培养过程中,高校应该在突出应用型人才培养目标的基础上,进行岗位能力本位的模块化课程教学改革。基于建构教学内容体系、优化课程目标的设计、实施模块化课程以及课程考核评价等方面进行改革,可以提升高校空乘专业《形体训练》课程的教学质量。基于此,本文探讨和分析了基于应用型人才培养需求导向下的高校空乘专业《形体训练》课程教学改...
关键词: 义务教育阶段 学校舞蹈社团 本体价值
在素质教育的推广下,义务教育阶段的学校社团建设呈现出“百花齐放”之势。义务教育阶段学校舞蹈社团本着促进学生身心一体化健康发展,以及发挥其教育作用的宗旨纷繁建立,同时也伴随着一些问题出现。因此,如何使用具有针对性的活动内容与恰当的活动形式,以提升义务教育阶段学校舞蹈社团本体价值,成为亟待解决的问题。本文从舞蹈社团内容、形式及...
关键词: 高校 教务管理人员 职业倦怠 问题 改善对策
当前,高校教务管理人员职业倦怠现象层出不穷,表现形式呈现多样化趋势,直接影响了高校教务管理工作的顺利开展。要想全面提高高校教务管理人员的工作效率和业务能力,高校教务管理部门应该加强对高校教务管理人员的管理,提升教务管理人员的职业认同感。本文主要阐述了高校教务管理人员职业倦怠的概念,分析了高校教务管理人员职业倦怠的问题,并提...
关键词: 马斯洛需求层次理论 高职学生 管理工作
马斯洛需求层次理论作为重要行为科学理论之一,详细诠释了人的不同层次需求,对高职学生管理工作有着重要的作用。本文主要对马斯洛需求层次理论在高职学生管理中的具体运用展开了深入分析。
关键词: 意念放松 体育运动训练
意念放松是一个新型概念,主要是指人的一种思想意识。将意念放松运用到体育运动训练中,能够达到刺激运动者神经冲动和细胞活动、加快血液循环、促进新陈代谢、排除身体废物等作用。基于此,本文分析和探讨了意念放松在体育运动训练中的实际运用。
关键词: 新时代 学习本领
学习一直是影响国运的“隐形杠杆”,也是中国共产党成长壮大的“秘密武器”。本文论述了增强学习本领的时代需求、重要意义和基本原则,通过有理想、有本领、有担当三个层面进一步阐述了增强学习本领的基本准则。
关键词: 子程序 虚拟机器人 智能快车
随着虚拟仿真技术的发展,虚拟机器人已走进了中小学课堂,给信息技术教学注入了新的活力。本文以智能快车虚拟机器人为例,简述了如何应用子程序高效地完成任务。
关键词: 中职院校 校企合作 办学模式
实行校企合作办学,创新人才培养模式,是在就业市场化的前提下,校企双方通力合作,共同开发人力资源,实现互惠互利发展的一种有效途径,是推进职业教育发展的必然要求,也是我国职业教育改革的重要方向。本文以《关于大力发展职业教育的决定》为引导,针对中职院校“以企业为主”的合作办学模式进行了探讨,旨在进一步推动职业教育的可持续发展。
关键词: 里约奥运会 小级别拳击运动员 技战术特征
本文运用了文献研究法、专家访谈法、录像分析法和数理统计法等分析方法,分析了里约奥运会中国内外男子小级别拳击运动的技战术特征,并通过对比发现了不同运动员在比赛中的技战术运动特点及规律,以期为提高我国男子小级别拳击运动水平提供参考。
关键词: 网络直播 网络主播 青少年学生
网络直播由于其良好的互动性吸引了广大青少年的参与,并形成了一种“网红”经济。但是,网络直播由于其本身存在的一些问题,对社会,尤其是对青少年学生的学习和生活造成了一些不良影响。本文对青少年学生行为和心理进行了深入分析,发现网络直播并非部分人说的那样是“洪水猛兽”,其影响还是较为有限的,但仍需要进行监管,并给予青少年学生正确的引...
关键词: 便携环保材料 现代家具 竹子
便携环保材料在家具中的设计应用,能够提高人们的环保意识,学会运用环保材料。对竹子材料的创新设计,结合纤维绳拉伸和榫卯结构的改造,可使家具易卸、易装、便携,从而大大提高了产品的量产化,实现了产品种类的多样化和多元化。本文以竹子为例,对便携环保材料在家具中的应用设计进行了一番探究。
关键词: 医院 内部审计 风险导向设计
在我国社会经济水平逐渐提升的条件下,医疗体制改革也在不断深化,加快了我国医院内部审计工作的开展,但同时也出现了一些问题。为了解决这些问题,本文提出了几点对策。
关键词: 财税专业 课程教学 思路
国家政策和社会形势的变迁与发展,促使高校教学方法和模式相应进行了改革。尤其是2016年5月1日起实施的“营改增”逐步扩大至市场经济的所有领域,对财税专业课程教学带来了不小的影响。因此,本文结合当前市场经济发展的背景,挖掘出财税专业课程教学的一些新思路。
关键词: 高校乒乓球 教学方法 归纳 运用
乒乓球作为我国的国球,备受体育爱好者的青睐。在我国高校体育教学中,开展乒乓球教学有助于提高学生的身体素质与综合能力。本文论述了乒乓球教学方法,以期为高校乒乓球教学的有效开展提供理论指导。
关键词: 多传感器 简易机器人 应用
作为简易机器人制作中的重要零部件,多传感器对提高整体设计水平、完善内部的组织框架起到了关键作用。本文结合简易机器人的设计要求,对多传感器的应用进行了一番探究。
关键词: 组织学 新疆维吾尔族 高等教育分流 社会分层流动
随着社会开放程度的逐步提高,社会各阶层间流动速度加快,学校教育成为影响社会分层流动的众多因素之一。知识经济时代的到来,高等教育分流对社会分层流动的影响日益增强,对于少数民族来说,通过高等教育实现向上的社会流动,成为一条重要而有效的途径。基于此,本文探讨了高等教育分流对新疆维吾尔族社会分层流动的影响因素。
关键词: 高校 思想政治教育 人文关怀 问题 对策
在新课程改革背景下,许多高校开始注重思想政治教育改革工作。然而,大多数高校只是将思想政治教育改革工作的重点放在硬件教学环境的改善上,忽视了思想政治教育最本质的内容,即人文关怀。本文总结了高校思想政治教育人文关怀存在的问题,并提出了相关对策,旨在更好地促进人文关怀在高校思想政治教育工作中的落实。
关键词: 高中作文 读写法 运用
写作能力是高中生语文综合能力的体现之一,在考试分值中占较大比重,所以提高学生的作文能力受到各方关注。本文以读写法为具体策略,探究了其在高中作文教学中的运用。
关键词: 初中英语 问题教学法 运用
在初中英语教学实践中运用问题教学法,有助于激发学生的学习兴趣,指明学生的的学习方向,提高学生的学习效率。因此,在教学过程中,初中英语教师要重视科学设置课堂问题,借助问题的导向作用,促进学生高效学习。
关键词: 模型教学法 几何教学 初中教学 初中数学教学 学习难度 学习能力 教学思维 教学方法
几何与代数是初中教学十分重要的内容,学习难度也比较大。其中,几何内容复杂性强,学生所需掌握的内容也很多,因而对学生的教学思维与学习能力是一种考验。为此,数学教师应在实践教学中运用合理的教学方法,以保证学生更深入地理解几何的本质,而模型教学法是比较适用于几何教学。一、模型教学法概述1.模型教学法内涵初中几何的变化性强,是初中数学...
关键词: 小学语文 教学策略 创新
我国小学语文一直在调整教学内容,但教学方法仍然传统,这种形式与内容不相匹配的教学模式阻碍着小学语文教学的发展。基于此,本文探究了小学语文的教学策略创新。
关键词: 综合实践活动课程 整合 初中 美术学科 学习领域 其他学科 教学内容
美术学科所包含的学习领域非常广,各领域间相依相存,有着千丝万缕的联系。不仅如此,美术学科与其他学科也有着密不可分的内在联系。在教学内容上,学科间要相互借鉴,不断地走向融合,并在融合中保持学科自身的特点。在教学实践中,笔者尝试将初中美术课程与综合实践活动课程进行整合,以提高学生的综合素质。一、学习目标的整合在《美术课程标准》总...
关键词: 高中历史课堂 人文素养
在全球化的发展背景下,人文素养是个人健康发展的结果,社会的人文素养是一个社会汲取历史经验教训、积累文明成果的结果——“文明成果”的最重要部分,是衡量“社会文明”的尺度,也是“社会文明”的标志。人文素养是衡量一个国家和民族的标准,也是一个国家和民族的基石。青少年作为国家未来的接班人,更是培养人文素养的重点人群,将人文素养引入...
关键词: 新课程改革 高中信息技术教学
新课程改革成为教学领域发展的主流趋势,信息技术教学作为教育发展的新兴因素,必须得到优化改革,才能培养出更多符合社会需求的优秀人才。基于此,本文探讨了新课程改革背景下的高中信息技术教学。
关键词: 高中数学 课堂提问 有效策略
在高中数学课堂教学过程中,课堂教学的主要方式就是提问,这也是教师了解学生掌握知识程度的一种重要形式。本文简要分析了高中数学课堂提问的有效策略,以期提高教学效率。
关键词: 初中语文 人文情怀 综合性学习
随着新课程改革的发展,将人文情怀与语文综合性学习相结合成为初中语文教学的新方向。基于此,本文探讨了以人文情怀为导向的初中语文综合性学习实践,以期提高初中语文教学效率。
关键词: 课堂教学效率 效率提升 新课程改革 教师思想 终身学习 亲身经历 教学思想 社会环境
自新课程改革启动以来,已经过去十余年,课程改革的深化过程也是教师思想的转变过程。结合亲身经历,笔者最大的切身体会是教学思想的转变带来了课堂教学效率的提升。从根本上说,课程改革是因为社会环境的变化,在知识经济时代,知识以人们无法想象的速度增加和更新,若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。传统的历史课堂是教师的独角戏。
关键词: 小学英语 课堂效率 学习注意力 英语教学实践 英语教师 教学技能 教学方法 教学效率
兴趣是学习一门语言的最初导师,一个学生对一门学科产生了兴趣,就必然会用心去学。同时,小学生具有好奇、爱表现、乐于模仿等特点,所以他们容易对新鲜事物产生好感,但是注意力不够持久。作为一名小学英语教师,应努力提高教学技能,采用新的教学方法,将课堂变得更加生动有趣,这样才能吸引学生长久的学习注意力,提高整节课的教学效率。结合小学英语...
关键词: 高中体育 和谐教学环境 创设
在新时期课程改革中,高中体育是中学学校教育改革的重要内容,现代高中体育教学强调以学生为主体,以快乐启发教育为目标。和谐的教学环境可以激发学生体育锻炼的兴趣,激活学生的学习驱动力,增强学生的学习体验,还可以提高教学质量和效率。对此,在体育教学过程中,教师应创设和谐的教学环境,确保学生在体育教学中的主体地位,建立多元化的体育教学评...
关键词: 信息化技术 说明文教学
在说明文教学中,教师巧用信息化技术辅助教学,有助于将枯燥抽象的说明内容转化为生动感人的形象内容,从而集中学生的学习注意力,增强学生的求知欲望,调动学生的学习积极性,深化学生对知识的理解,提高说明文教学的有效性。
关键词: 高中地理 探索 实践
新课程改革对高中地理教学活动及地理教师的课堂实践产生了深远的影响。本文从高中地理新课程“活动”教学模式入手,对于高中地理新课程“活动”的教学实践进行了分析。
关键词: 体育课堂 小学体育 生活环境 回归 传统教育模式 学生实际 学习积极性 体育发展
以我国当今小学体育发展情况来看,大部分教师均受传统教育模式中强调文化教学的思想影响,体育课堂中都是让学生自由活动,或者教师常规地指导一下相关体育器材的使用,这不利于提高学生的课堂活跃性及学习积极性,也会对其身体素质及综合发展造成一定影响。针对小学体育教学问题,教师需基于学生实际生活环境来设计课堂活动,以活跃课堂氛围和引导学...
关键词: 高中地理 合作学习
当前,高中地理教学正在积极地进行教学优化,不仅创新了教学方法,还着重关注了学生的课堂主体地位,鼓励学生自主学习。合作学习作为学生自主学习的一种重要方式,依旧存在许多困难,有待于采取科学的措施加以改善。
关键词: 引导学生 解题质量 教学 出错原因 解题能力 解题过程 综合知识 解题技巧
在答题时,学生不免出现各式各样的错误,出错原因也各不相同。由于解题过程可以体现一个学生审题、答题及运用综合知识的能力,所以理解和掌握解题技巧,可以提高学生的解题效率与成功率。然而,许多学生即使已经具备了解题能力,但仍然会出现解题偏差、错解题目等问题。除了知识掌握不全、答题思路偏误等原因之外,细节上的把握不严也会导致学生出现...
关键词: 小学数学 数学模型思想
随着小学数学教学的不断发展,对教师的授课模式提出了新的要求。传统的教学模式难以激发学生的学习兴趣,这成为当下很多数学教师面临的问题。本文探讨了数学模型思想对小学数学教学的益处,以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
关键词: 高中美术 微型课题导引 鉴赏教学
美术虽然是一门高中基础课程,却是美育的绝佳素材。在素质教育理念下,美术教育的地位越来越受到人们的重视,鉴赏教学更成为高中美术教学的重中之重。为改善鉴赏教学的质量,高中美术教师都在尝试运用微型课题导引,且成效不错。本文探讨了微型课题导引在美术鉴赏教学中的具体运用。
关键词: 初中语文教学 作文教学 教材理念 引导学生 写作教学 阅读教学 学习需求 修辞手法
在初中语文教学中,阅读和写作是相辅相成的。在阅读教学中,学生可以学量的修辞手法、好词、好句等。而在写作教学中,学生可以结合所学内容阐述自己的观点和思想情感。由此可知,阅读是写作的前提,写作是阅读能力的展现,两者不可分割。因此,在初中语文教学过程中,教师应研究实践案例,了解学生的学习需求,设计符合学生学习实际的读写结合的教学形式...
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