知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
知识窗杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
知识窗杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学 生命感 中央电视台 中国诗词 附属中学 复旦大学 精神气质
在中央电视台播放的《中国诗词大会》上,复旦大学附属中学的武亦姝引发了不小的波澜。不单是因为夺冠,她所表现出来的对诗词的纯粹喜爱以及精神气质、光华,让她走向了舞台的中央。在2017年江苏省＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评分区赛现场,一位选手执教《七颗钻石》。
关键词: 高职教育 服装专业 实践教学
高职教育是我国教育事业中与社会联系最为密切的教育形式。但是,当前高职教育在教学能力方面还存在不足,这对高职服装专业的实践教学工作造成了影响。要想提高高职服装专业的教学质量,培养学生的实践能力,高职院校必须要更新教学理念,重视实践教学的作用。
关键词: 课程 棋 赛场 本主 幼儿园 大班幼儿 兴趣点 教师
一、主题缘起 每年的5、6月是幼儿园的艺体节——棋乐赛的开展时间,通常棋乐赛都是以幼儿园策划为主,幼儿参与其中。今年的棋乐赛开始之际,幼儿们正谈论着艺体节会有什么有趣的活动。这时,教师可以捕捉幼儿们的热情和兴趣点,并鼓励已经参加小班、中班两届艺体节的大班幼儿,主动申请筹办本届棋乐赛。
关键词: 教师专业成长 路径 教育主管部门 中小学教师 公开招聘 实践经验 校本培训 自主学习
2017年,东兴市公开招聘中小学教师285名。为了帮助新教师尽快熟悉业务,促进他们自身的专业成长,以达到所在岗位的基本要求,快速适应新工作,我们必须对新教师进行系统、及时、常态化的培养。根据实践经验,笔者从教育主管部门、校本培训、教师自主学习三个层面入手,论述了促进新教师专业成长的有效路径。
关键词: 高中语文 文学作品 阅读分析
随着文学作品阅读活动的不断深入,阅读活动中不少问题也随之浮现,如较为常见的观念混杂、新旧知识共存等问题,这些问题对学生来说,无论是在提高学习效率方面,还是在推动自身发展方面,都将带来不同程度的影响。本文以高中语文课堂为载体,运用理论与实际相结合的方式,围绕文学作品的阅读展开了分析,具体内容涵盖细读文本、想象情境等多个方面,旨在...
关键词: 新时期 大学生入伍 发展趋势 德育价值
随着新时期大学生入伍数量日益增多,应征入伍的德育价值也越来越丰富,如对大学生公民意识的塑造,重视理论教育和实践教育的融合,强调国家的集体观念,实现学生的自我完善和服务社会能力,建立学生自我教育体制等。本文将对新时期大学生入伍的发展趋势和其德育价值进行分析。
关键词: 初中文言文 部编教材 教学策略
部编教材更加重视传统文化的传承,而初中文言文教学正肩负着这一重任。当前,初中文言文教学还存在重视工具性、轻视人文性,教学模式陈旧僵化等问题。基于此,本文阐述了初中文言文教学的重要性,分析了其不足之处,并提出了有效的教学策略。
关键词: 中小学 实验教学 建议
随着国家教育制度改革的深入发展,关于逐步加强和改进小学实验教学工作的指导性意见也在不断完善。然而,当前中小学实验教学开展情况不容乐观,师资力量不足、忽视教学实际操作等表层问题制约了中小学实验教学的深层发展。本文结合中小学实验教学的开展现状,深度剖析其问题存在的原因,并提出建议。
关键词: 幼儿 阅读教学 对话式
阅读教学是幼儿园教学阶段的重点内容,也是培养幼儿阅读兴趣的重要手段。幼儿的心智尚未完全发育成熟,所以采取对话式教学模式有助于引导幼儿更好地阅读。本文探讨了幼儿园对话式阅读教学的策略,旨在为幼儿的阅读教学提供参考。
关键词: 小学数学 数概念 直尺图 一年级学生
对于小学数学教学来说,数概念的建立非常重要。学生学习数学知识是从掌握数概念开始的,这能为他们更高层次的数学学习打下坚实的基础。直尺图可以有效促进学生建立数概念,所以人教版一年级数学上册教材从＂0-5的认识＂到＂20以内各数的认识＂的教学内容全都配上了直尺图,帮助学生进一步熟悉数的顺序,理解数的含义,清楚数的顺序和大小。
关键词: 教学案例 教学活动 幼儿 大自然 沙池
一、教学活动背景 下雪天几乎是每个幼儿都喜爱的天气,大自然的馈赠让世界变成了白色的梦幻天地,这神奇的变化让幼儿的心灵受到了震撼。因此,每当天空中雪花飘落之际,幼儿的心中都会种下一个白色的梦。此外,幼儿还特别喜欢玩沙,每次在沙池里,手里拿起勺子舀一勺沙往下倒时,都会大声地说：＂下雪啦!下雪啦!＂
关键词: 幼儿美术活动 综合能力 培养
教师应擅长培养幼儿在某一领域内的能力,使幼儿获得知识和实践技能。在幼儿美术活动中,教师应通过范画、图片、故事等培养幼儿的表达能力与观察能力,通过设置适当的情景游戏,营造丰富多彩的绘画环境,并提供充足的学习材料,以培养幼儿的创造力、想象力及表达能力,增强幼儿的自信心。
关键词: 道德养成教育 伦理视野 关怀 人的活动 伦理学家 社会现象 空间范围 社会生活
俄罗斯伦理学家罗布尼斯在《道德的概念》中指出：＂不要把道德从人的活动中分离出来,道德不是区分于社会现象中的特殊现象,不能限定道德的空间范围,道德渗透在社会生活的一切领域,无时不在,无处不在。＂美术作为教育系统的一门学科,也承担着学生品德养成的重要责任。
关键词: 事业单位 会计改革 建议
我国事业单位的改革已经逐渐深入,但会计行业的改革尚不完善,对于会计改革,我们仍需给予更多的重视。本文以事业单位会计改革为中心,分析会计改革的必要性和会计制度存在的问题,并提出相关了建议。
关键词: 中韩 文化差异 体语 饮食 生活
本文简要分析了中韩两国关于体语、饮食文化、生活等方面的差异,以供参考。
关键词: 高校 学生党员 发展质量
本文分析了目前高校学生党员队伍建设与发展现状,提出从环节上严把质量＂进口＂,积极做好＂出口＂;内容上做好教育培训、政审考察、接收审批、期满转正等环节的考核;抓好党建工作队伍建设等工作,来提升学生党员发展质量等方面,进一步加强高校党员队伍建设。
关键词: 绩效考核 医院财务 职能转变 考核管理工作 预测决策 财务职能 执行情况 绩效指标
一、从被动执行到预测决策的转变 在绩效考核管理工作开展后,制定KPI指标的过程和医院财务职能的转变形成了有效关系,且整体管控结构和运维机制也实现了升级。尤其是在对全年各项绩效指标执行情况进行分析的过程中,将考核分析的基本结果作为制定指标的基本依据,成为整合医院总体和各科室绩效考核指标的基本依据。
关键词: 大班幼儿 语言发展 个案探究 口语表达能力 语言差异性 教学内容 语言能力 讲故事
看图讲故事是发展幼儿口语表达能力的重要方法,它是以图画的形式直观地向幼儿展示教学内容,然后要求幼儿根据画面材料,用自己的语言来表达。 一、研究目的 首先,了解同龄幼儿间的语言差异性;其次,提高幼儿的语言能力。 二、能力测查 根据绿洲花园幼儿园的实际情况,开展幼儿看图讲故事能力的测查。
关键词: 高校贫困生 资助工作 项目制模式
资助工作是高校学生工作的重要组成部分,随着资助经费投入的持续增长,资助规模逐渐扩大,但是资助的作用仅局限于经济支持。本文结合大学生自我发展需求和资助工作实际进行了研究,挖掘了现行模式下资助工作存在的问题和缺陷,通过寻找项目制模式与当前高校助学工作的契合点,创新建构高校助学育人体系中的项目制模式,以此满足贫困生的发展需求。
关键词: 初中化学 转化途径
在教学中,教师不可避免地会遇到＂边缘人＂的问题。初中化学是在初三年级开设的一门学科,属于化学学习的启蒙教育。本文主要从心理上分析学生成为化学＂边缘人＂的原因,从而＂寻根＂入手,采取一定的措施,规范、约束和引导学生,提高他们的化学学习效率。
关键词: 体育教学 微学习 转变
随着时代的进步,移动通信技术与计算机技术得到了迅速发展,人们进入微学习时代。在微学习时代背景下,开展大学课堂教学应体现其时代性,打破课堂学习的传统限制,发现体育教学中存在的问题,并提出相应的体育教学改革对策,引导学生跟随信息时代的潮流,形成正确的体育价值观。
关键词: 高中政治 自主课堂 问题
随着新课程改革的不断推进,社会对高中政治教学越来越重视。本文在分析目前高中政治教学现状的基础上,从多个角度对自主课堂教学进行了探索,并提出了培养学生自主学习能力的措施。
关键词: 低年级 数学教学 小组合作学习
《新课程标准》主张自主、合作、探究的学习方式,将小组合作学习运用到小学低年级数学课堂教学中,能够促进学生优势互补、共同进步与个性化发展。因此,本文从不同角度入手,阐述了小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的策略。
关键词: 初中英语 教学情境 创设
在现代初中教育中,创设教学情境是一种行之有效的教学方法,它能有效改善课堂环境。在初中英语教学中,教师通过创设各种教学情境,能够有效活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,引导学生充分发挥自己的主观能动性和创造性,从而提高教学效率,促进学生英语综合能力的全面发展。
关键词: 生物教学 学习策略 学优生 学困生 高中 教育事业 学习成绩 教学质量
随着国家教育事业的发展,高中生物教学受到了社会的广泛关注与重视。然而,在高中生物教学中,班级学生学习成绩不均衡的现象普遍存在,严重影响了整体的教学质量。因此,在未来高中生物教学中,教师应分析学困生与学优生的学习策略差异,在全面了解学生间实际差异情况的基础上,制订完善的教学方案,以便整体提升学生的学习水平，从而达到高中生物教学...
关键词: 小学语文教学 自主学习意识 学习任务 设计 学习能力培养 自主学习能力 小学生 学习习惯
小学生正处于学习习惯与学习意识养成的关键时期,教师应该引导学生逐渐形成自主学习意识,帮助学生树立清晰明确的学习目标,实现小学语文教学的全面发展。自主学习能力是学生语文学习能力培养的重要内容,当学生能够独立自主地完成语文知识学习后,他们就能更加清晰明确地了解语文学习的重点,并且掌握科学的学习方法。
关键词: 高中历史 问题情景 教学策略
为了满足高考对学生历史综合能力提出的要求,教师可采用历史问题情景创设教学,提升学生利用理论知识分析历史史实的能力。基于此,本文主要探讨了开展高中历史问题情景创设教学的具体策略。
关键词: 初中历史 帮学课堂 导学策略
在帮学课堂中,教师要准备一堂精彩的历史课,需像庖丁解牛一般,在课堂的导学、研学、应用、反思四个环节做足文章。本文分析了初中历史课堂的导学策略,以期提高课堂教学质量。
关键词: 高中英语 文化意识 培养心得
传统的高中英语教师更重视学生的考试成绩,忽略了对学生文化意识的培养。自《新课程标准》出台后,教育部门指出：要注重学生的全面发展。基于此,本文分析了高中英语教学中学生文化意识的培养,找出其中存在的问题,并提出有效的改进措施。
关键词: 项目教学法 技术应用 多媒体 任务驱动教学法 教学方法 示范教学法 项目学习 收集信息
项目教学法是指,通过完成一个完整的项目学习而进行教学的新型教学方法。项目教学法一般包括六个环节：确定任务、收集信息、制订方案、实施方案、检查过程、评价结果。在教学《多媒体技术应用》时,笔者运用过示范教学法、任务驱动教学法、项目教学法等教学方法,最后发现项目教学法非常适合《多媒体技术应用》教学。下面,笔者谈谈自己的体会。
关键词: 小学英语 合作学习 运用
合作学习以学生小组为基本组织形式,考查学生的团队表现,并赋予团体成绩,且合作学习能够改善课堂教学氛围,显著提高学生的学习成绩。本文探究了小组合作学习在小学英语教学中的最佳运用方法,旨在有效提高小学英语教学效率。
关键词: 信息技术教学 合作学习 高中 传授知识 教学目的 教师 学生
在信息技术教学中,教师的策略选择非常重要,既要调动学生的积极性,又要达到传授知识的目的。笔者探究了合作学习在信息技术教学中的运用,以期达到既定的教学目的。
关键词: 课堂教学模式 初中数学教学 学习知识 被动接受 学生 自主性 教师 灌输
在大数据背景下,学生学习知识的渠道日益丰富,不再受到时间和空间的限制,教师的观念也在逐渐改变。传统的课堂教学模式是教师将知识直接灌输给学生,学生被动接受,而翻转课堂的出现就是要改变这一现状,充分发挥学生的自主性。
关键词: 初中物理 思维导图 实践性教学
在初中物理实践教学中,良好地运用思维导图往往能获得事半功倍的效果。基于此,本文针对初中物理实践性教学的特点,提出了思维导图在初中物理教学中的实施措施。
关键词: 信息手段 语文 教学比赛 教学方式 教学内容 参赛选手 教学基本功 教学大赛
2017年的＂江苏省职业学校课堂教学大赛＂是江苏省举办的第二届不预设课题、异地借班、同课异构的课堂教学比赛,对参赛教师的教学基本功具有很大挑战。通过参加此次比赛,笔者有以下几个方面的体会： 一、备赛 1.准备适用的教学方式 在抽签之前,参赛选手并不知道具体的教学内容。在此基础上,参赛者对不同的教学内容应设计相应的教学方式。
关键词: 小学数学 趣味游戏 运用
新课程改革对数学教学提出了新的要求,小学数学的教学理念和模式也发生了变化。游戏化教学不仅符合新课程改革的要求,而且有利于推动教学改革的进程。本文分析了趣味游戏在小学数学教学中的运用,对比了不同的教学方法和实例,以期提高课堂教学效率,为以后的研究提供参考。
关键词: 语文学习兴趣 写作能力 学生 读书 语文教学 学习积极性 教育改革 语文素养
随着教育改革的不断深入,语文学习的重要性也日益突出。然而,在教学中笔者发现,很多学生＂谈文色变＂,阅读、写作能力令人担忧,语文素养亟待提高。究其原因,是学生语文学习积极性不高,缺乏语文学习兴趣。为此,笔者在语文教学中做出了一点改变,以转变学生的语文学习态度。
关键词: 初中体育教学 拓展训练
随着高校教学改革的不断深化,初中体育教学改革创新也向着纵深方向发展。本文阐述了开展拓展训练对于大学体育教学的意义,并分析其在现实教学活动中的运用现状,最后提出了在初中体育教学活动中开展拓展训练的对策与建议,旨在促进初中体育教学活动的创新与发展。
关键词: 初中数学 错误资源 利用
在新课程改革的背景下,初中数学教师应客观、全面地看待学生的学习与发展,以严谨的态度引导学生探究知识,给予学生足够的发挥空间,正确对待学生的错误,让学生认识到犯错并不代表比别人落后,如果能够正确反思自己的错误,也能不断取得学习上的进步。本文从初中数学教学的角度出发,探讨了错误资源在初中数学课堂中的有效利用策略。
关键词: 小学语文 翻转课堂 教学策略
在小学语文教学中,翻转课堂作为一种全新的教学方式,能全面培养学生的综合能力。因此,本文分析了翻转课堂在小学语文教学中的意义,探究了小学语文翻转课堂的教学策略,旨在提高小学语文教学效率。
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