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知识窗杂志

杂志介绍

知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

知识窗杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

知识窗杂志

省级期刊

  • 主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司

  • 主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1006-2432

  • 国内刊号:36-1072/G0

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • “我人生的第一粒扣子”——《知识窗》创刊40周年征文开启啦.

    关键词: 稿件  字数  扣子  人生  事项  投稿  力量  社会  征文  

    相信知识的力量,相信《知识窗》的力量《知识窗》为您系好人生的第一粒扣子无论你年华几许,无论你身处何方,愿人生的第一粒扣子,始终伴你一路向前.投稿事项稿件字数:1200-2500字投稿邮箱:892527823@qq.com截稿时间:2019年10月31日还在上学念书的你,曾经被什么触动?已经步入社会的你,老师当年的教诲,父母最初的叮嘱,那一句格言,那一席话,那一篇文...

  • 中高职衔接英语教学一体化研究与实践探究

    关键词: 中高职衔接  英语教学  一体化教学  

    在我国职业院校中,中高职衔接教学已不是什么新鲜的教学模式,而且在不同地区也有不同的体现。当然,在中高职衔接教学中也存在一些问题,特别是在英语课程教学中存在的问题更加典型。因此,教师需要采用教学一体化的方式,开展中高职衔接的英语课堂教学。教学一体化是比较有效的教学方式,可以极大地提高学生将理论与实践相结合的能力。通过这样的方...

  • 古诗词中多元化教学探究

    关键词: 古诗词  多元化教学  

    古诗词对提高学生的道德情操、品鉴能力和文学素养具有重要意义,但在日常教学中,传统的古诗词教学法与日益革新的科学技术、学生的诉求产生了巨大矛盾。在以学生全面发展为教学目标的背景下,教师应力求探究古诗词教学多元化的策略和方法,发展学生的多元智能。

  • 高等学校创新创业教育的“123”模式

    关键词: 高等学校  创新创业教育  

    在创新创业教育过程中,高等学校可以尝试'123'创新创业模式,即围绕培养学生成才这一中心,充分发挥专业教师与社会导师的合力,打造系统化双创教育、专业化双创指导、市场化创业实践三个阶段的服务链。

  • 积极心理学视域下中职学生管理措施分析

    关键词: 积极心理学  中职学生  管理措施  

    本文客观阐述了中职学生的心理特征、当前中职学生管理存在的问题,以及日后调整需要注意的要点,探讨了现代积极心理学视域下的中职学生管理措施,旨在有效改善中职院校的人才培养效率和质量。

  • 班主任开展班级活动的基本步骤和注意事项

    关键词: 班级活动  

    班级活动是在教育者的组织和领导下,为实现培养目标,完成教学计划而组织的有班级成员参加的一切活动,班主任是班级工作的组织者和领导者。下面,笔者从开展班级活动的基本步骤、开展班级活动的注意事项这两个方面论述了班主任应如何组织班级活动。

  • 对“人是一切社会关系的总和”的粗浅认识

    关键词: 人的本质  社会关系  马克思  

    马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道:'人是一切社会关系的总和。'这体现出人具有高度社会化,以及人与社会的辩证关系。为了满足人的理想,并走出本质主义的独断性,人要立足于生存进行物质生产实践,完成共识的不断更新。与此同时,在尊重社会环境的同时,人也要充分发挥主观能动性,切不可片面理解。

  • 高中语文读写结合教学方法分析

    关键词: 高中语文  读写结合  

    阅读是一种吸收,而写作就是一种倾吐,两者相得益彰,不可分割。然而,在高中语文教学过程中,'读'与'写'是分离的。基于此,本文从精心加工教材、深入解读课文、写作思路点拨这三个方面着手,重点分析与探讨了高中语文教学中读写结合教学方法。

  • 核心素养背景下初中数学教学的新思考

    关键词: 核心素养  数学探究能力  初中数学课堂  激发学生  数学学习  

    随着初中教育改革的不断推进,'核心素养'一词开始出现,并受到教育界的热议。核心素养的出现对现有的教学理念和教学模式带来了新的挑战,它要求教师在教学过程中,不仅要让学生掌握扎实的学科知识,还要有较高的创新思维,注重提升学生运用知识的能力和创新思考的能力。这样,不仅有助于更好地提升教学水平,还对学生的长远发展有着重要作用。

  • 加深学生对高中语文课文内涵理解的方略

    关键词: 高中语文  课文内涵  理解  

    高中语文阅读教学极其重要,本文详细分析了情境创设、小组自主学习、读写结合这三种阅读教学方法,旨在提高高中生的阅读水平。

  • 王伯勋的新时代中国画样式

    关键词: 王伯勋  肌理  岩彩  重彩写意  

    中国的敦煌壁画是众多从事艺术研究的学者向往的圣地,它包揽了中国从古至今对美的不断追求与探索。无论是顾恺之的绘画线条之美,还是王伯勋在岩彩画中对于肌理的运用,都将重彩绘画表现得淋漓尽致。其中,王伯勋在岩彩画中表现的是一种致力于壁画肌理效果的重彩写意,强调了材质肌理之意识,扩展材质的肌理美感,并着重突出了写意精神在重彩形式中的...

  • 问题教学法在小学数学中的应用策略

    关键词: 问题教学法  小学数学  策略  

    在小学教学中,数学是一门重要的学科,而且学习难度比较大。不仅如此,数学还是一门抽象的学科,学生需要具有很强的逻辑思维。小学生因为年龄较小,无法理解这种思维,但任何学习的第一步都是提出问题,所以教师可以采用问题教学法培养学生提出问题的能力。

  • 高职院校护士生综合素质培养路径探究

    关键词: 高职院校  护士生  综合素质  

    为了进一步提高高职院校护士生的综合素质,培养与现代护理岗位相结合的高素质护理人才,本文探究了在日常护理教学过程中,培养高职院校护士生综合素养的路径,以期改变传统的考核模式,提高高职院校护士生的整体素质。

  • 核心素养视角下中考英语作文指导的突破

    关键词: 核心素养  中考英语  作文指导  突破  

    英语作文是初中英语教学的重点内容之一,本文从有效沟通,自信交流;层层理解,准确表达;提高技能,提升品位这三个方面,阐述了中考英语作文指导的策略,旨在提高学生的英语写作水平,为他们今后更高层次的发展奠定基础。

  • 小学语文快乐教学模式的创设与应用

    关键词: 小学语文  快乐教学模式  创设  应用  

    随着素质教育在小学阶段的不断推行,教师在课堂教学中应更加注重观察学生的情绪变化,激发学生的学习兴趣。小学语文快乐教学模式的运用,要求教师打破传统的教学观念,适当地调整和优化教学方案,营造充满趣味性的课堂教学氛围,调动学生的好奇心,引导他们主动参与探究活动,激发学生语文学习的兴趣,完成学习任务。

  • 化学视域下的“美学”

    关键词: 化学教学  美学教育  课堂教学  

    在化学教学中,引入美学教育能进一步实现化学教学的目标,充分培养学生的核心素养,彻底打破传统教育的束缚,为人才的全面培养与发展提供更加开阔的思路和阵地。因此,本文主要分析了化学视域下的美学教育,通过研究美学教育的重要作用,以期促进我国化学教学体系的进步和发展。

  • 培养幼儿语言能力,护佑“花朵”走好能力提升第一步

    关键词: 幼儿语言  幼儿教师  

    语言是人类最重要的交际工具,是人与人沟通的主要表达方式,一个人的语言能力往往能直接体现其具备的基本素质。语言能力的学习从幼儿阶段便开始了,夯实和打好语言基础,能使幼儿语言能力的后续提升更加顺利,也为幼儿其他方面能力的提升提供良好的辅助。

  • 面向STEM与创客教育的小学信息技术灵动课堂

    关键词: stem  创客教育  小学信息技术  

    本文主要阐述了面向STEM与创客教育的小学信息技术灵动课堂,并以当下小学信息技术教学现状为依据,从回归真实的现实世界,激发学生的学习兴趣;基于创新,积极的实践和思考;借助案例,提高信息技术的影响力这三个方面进行了深入说明,以期为相关研究提供参考资料。

  • 提高小学数学复习效率的方略——以何海明的《图形与位置的整理和复习》教学为例

    关键词: 小学数学  复习课  

    复习课是小学数学的主要课型之一,约占总学时的百分之二十五,所以上好复习课非常重要。本文以特级教师何海明的《图形与位置的整理和复习》教学为例,探讨了提高小学数学复习课效率的方略。

  • 独立学院本科毕业论文质量分析及提高措施——以中山大学新华学院为例

    关键词: 独立学院  本科毕业论文  质量  提高措施  

    本文分析了独立学院毕业论文的现状和影响毕业论文质量的原因,然后在总结原因的基础上,提出了提高毕业论文质量的有效措施。

  • 初中女子排球扣球训练方法探究

    关键词: 初中  女子排球  扣球训练  

    本文从自由抽球、对墙扣球、扣固定球等方面,探讨了现代初中女子排球扣球的有效训练方法,以期提升初中女生群体的排球运动水平。

  • “三用”错题,实现师生双赢

    关键词: 小学数学  错题  师生双赢  

    错题是宝贵的教学资源,在小学数学教学中,教师要巧妙地将错题融入课堂教学,使它成为教学预设的有效依据,成为课堂激趣、引思、促学的驱动器,以实现师生双赢,提高教学效率。

  • 以技能竞赛推动高职院校教学模式改革

    关键词: 技能竞赛  高职院校  教学改革  

    本文根据参加高职院校技能竞赛工作的经验,探讨了技能竞赛对高职院校教学改革的影响,并简要分析了职业技能竞赛与教学模式改革之间的促进关系。

  • 初中语文自读课教学的有效策略

    关键词: 初中语文  自读课  策略  

    初中语文部编版教材的主编温儒敏指出:'部编版教材编写的理论之一就是要纠正教学中普遍存在的一些问题。'由此可见,部编版教材十分重视自读课文的阅读教学。因此,如何引导学生自读课文,是每位初中语文教师需要深思的问题。本文分析了初中语文自读课教学的现状,并提出了有效策略,旨在提高初中语文自读课教学效率,培养学生的语文综合素养。

  • 高职院校智慧图书馆建设刍议

    关键词: 高职院校  智慧图书馆  建议  

    在大数据时代背景下,高职院校图书馆的经营模式已远远满足不了学生的需求,智慧图书馆建设迫在眉睫。基于此,本文重点阐述了如何建设智慧图书馆。

  • 在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力

    关键词: 小学数学  逻辑思维能力  培养  

    数学是我国现代教育的重要组成部分,我国从小学阶段就开设了语文和数学这两门主科,到中学阶段虽然增设了物理、化学、生物、历史、地理等其他科目,但数学还是处于主要地位,甚至在大学中还专门开设了与数学有关的专业。由此可见,我国对数学教学非常重视。数学教学主要是培养学生的逻辑思维能力和计算能力,其中计算能力是数学学习的基础,教师只有...

  • 生活让小学语文课堂有滋有味

    关键词: 小学语文课堂  情感体验  蔺相如  

    课堂教学已经不是一个新的话题,有关课程的结构、类型,以及怎样备课和上课等问题,教育学家已经研究了几十年。有的问题看起来好像早已经得到解决,但如果认真研究起来,你会发现尚有未被人们探索的方面。笔者认为,小学语文教师应从链接生活,丰富儿童的表达资源;

  • 兴趣视角下初中物理教学实践的有效尝试

    关键词: 初中物理  激发学生  大气压强  物理实验教学  

    俗话说:'兴趣是最好的老师。'初中生的思想还不成熟,如果教师采取强硬的控制手段,会激起学生的反抗思想,降低学生的学习兴趣,所以教师应从教学方法、理念、内容等多个层面入手,探究激发学生学习兴趣的方法。下面,笔者探讨了在初中物理教学中激发学生学习兴趣的方法,以期提高初中物理课堂教学的有效性。

  • 南疆地区应用型本科院校工科类专业课程的教学内容改革与实践

    关键词: 工科专业  南疆地区  应用型本科院校  

    高校工科专业课程的教学内容是高校培养工科类本科专业人才的基础,也是依据地方社会经济发展需要和学校目标定位制订的,特别是在'一带一路'新形势影响下,国家加大了对南疆地区的资金投入,但是南疆地区的发展最缺乏的不是资金和项目,而是缺少发展经济所需要的各类人才,尤其是适用于南疆地区政治上可靠、专业上过硬、具有创新精神的应用型工程技术...

  • 在“爱”的浸润中品成功的味道——浅谈综合实践活动中转化学困生的艺术

    关键词: 综合实践活动  学困生  转化  

    学困生转化不仅仅是班主任的工作,对于综合实践活动教师来说,他们的教学也要涉及学困生转化的工作。其实,学困生并不会让教师头痛,只要教师抓住亮点,给予学生多一点关爱、多一点理解、多一点机会,给他们提供施展才华、展现自我风采的机会,就可以让他们在属于自己的那片天空中快乐飞翔。基于此,本文探讨了在综合实践活动中转化学困生的艺术,旨在...

  • 大数据引领学校管理跨上新台阶

    关键词: 数据库  教导处  政教处  学困生  

    信息时代已经到来,学校管理实现数据化已成为最基本的诉求。建立大数据观念,创建大数据管理机制,做好大数据顶层设计,已成为现代学校管理亟待解决的课题。大数据具有独特的管理优势,其操作实践意义不同寻常,将大数据有关理论、工具和方法等进行学习构建,应引起人们广泛关注。

  • 在初中化学教学中培养学生的核心素养

    关键词: 核心素养  化学学习  初中化学  

    核心素养是新课程改革提出的全新教育理念,它包括知识、技能、情感、态度及价值观等。在初中化学教学中培养学生的核心素养,不仅能激发他们化学学习的兴趣,还能帮助他们认识化学的本质,逐渐养成科学的实验观和良好的化学学习习惯,增强化学学习效果。

  • 提高小学高年级学生语文阅读能力的策略

    关键词: 小学语文  阅读能力  策略  

    提高学生语文阅读能力,培养学生发散思维是小学语文教学的重要任务。在小学语文课堂教学中,教师要引导学生明确阅读目的,为学生创设良好阅读环境。只有这样,才能从根本上提高学生的阅读能力。本文分析了在小学语文课堂上提高学生阅读能力的策略,以期提高学生的语文综合素养。

  • 基于教材,关注学情,提升素养——以“认识周长”教学分析为例

    关键词: 小学数学  教材  周长教学  

    小学是学生形成空间观念的重要阶段,在小学几何概念教学中培养学生动手操作能力和创造精神,对发展学生的数学思维具有重要意义。本文通过梳理对比'周长'的各版本教材,以及学生掌握知识的现状,探讨了'空间与图形'中关于周长概念知识的教学策略,旨在发展学生的空间观念,培养学生的数学素养。

  • 新形势下技工学校班主任工作重心的分析

    关键词: 新形势  技工学校  班主任  工作重心  

    技工学校办学理念有着一定的特殊性,技工学校班主任的工作内容和重心也和其他学校不相同。在新形势下,技工学校班主任有必要协调性规划工作重心。本文在论述技工学校班主任工作存在的相关困难的基础上,探讨了新形势下技工学校主任全新的工作重心,借此推动技工学校可持续发展。

  • “解放”视野下小学语文阅读教学的理性回归

    关键词: 小学语文  阅读  

    提高语文阅读量是小学教学的重点内容之一,将陶行知提出的教育领域'六大解放'概念运用到阅读教学中,有助于激发学生的阅读兴趣,强化学生的阅读效果。本文在探究陶行知'六大解放'思想意义的基础上,从理性回归的角度分析了'六大解放'思想在小学语文阅读中的实际运用。

  • 高中物理解题过程中学生自我监控能力的培养

    关键词: 高中物理  自我监控  解题过程  

    物理是高中教育非常重要的一个科目,在高考中占有大量分值。然而,在实际学习过程中,有的学生即使非常努力地学习物理知识,成绩仍然不理想,还有的学生即使弄懂了很多物理知识点,但在解题时仍无法把握解题的重点,错误率较高。基于此,本文探究了如何在高中物理解题过程中培养学生的自我监控能力,以期提高学生高中物理学习的有效性。

  • 网络资源在高中美术教学中的应用

    关键词: 网络资源  高中美术教学  应用  分析  

    在开展高中美术教学过程中,教师需要结合新型的网络资源、网络技术来改善整体的教学模式。本文针对网络资源在高中美术教学中的应用进行了详细分析,并介绍了网络资源的概况,阐述了当今高中美术教学应如何开展。

  • 智用错误资源的课堂攻略——以小学数学教学为例

    关键词: 错误资源  错误观  拓展思维  

    在新课程改革的浪潮之下,越来越多的教师发现了课堂教学中生成性资源的价值,但是也有部分教师往往只在乎生成的正确资源,忽视了生成的错误资源,错失了较多珍贵的教学资源。笔者认为,教师应及时捕捉课堂中的'错误',使它们在教学中展现真正的价值。

  • 让朗读助益小学语文教学

    关键词: 朗读  小学语文  

    《新课程标准》理念下的小学语文教学要求培养学生多方面的能力,小学语文作为小学阶段的语言学科,包含着听、说、读、写这四个方面的教学。小学生正处于语文学习的启蒙阶段,教师在语文教学中更要重视学生的全面发展。

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