提高课堂教学效率的策略

施德君 江苏省海安市墩头镇双溪小学

关键词:课堂教学效率 学生思维 学习效果 教学目标 学习习惯 

摘要:课堂教学效率与学生的学习效果、思维有着紧密联系。在完成教学目标时,教师要帮助学生养成良好的学习习惯,为学生的未来发展打下了坚实的基础。相比其他科目,小学数学对学生思维的要求更高,部分学生的思维跟不上,无法理解数学思维,导致课堂教学效率下降。

知识窗杂志要求:

{1}图表:均要求有良好的清晰度与对比度。图号、图题、图注在文内照片下说明。

{2}请规范数字用法,凡用阿拉伯数字并无不妥的就不用汉字表示数字;非直接引用法条的序号请用阿拉伯数字(包括正文)。

{3}中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字,应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。

{4}若论文课题为基金资助项目,请附基金名称、课题名称和编号。

{5}正文中各级标题一律用中文数字连续编号,一级标题编号为“一”“二”,二级标题编号为“(一)”“(二)”。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

知识窗

省级期刊
1个月内下单

关注 17人评论|4人关注
相关期刊
服务与支付