关键词:道德品质 道德行为 策略探析 班级精神 闪光点
摘要:一、自主管理离不开充满正能量的集体实践证明,学生只有通过对道德品质和道德行为的自觉检视,通过各种途径了解自身的"闪光点"与"阴暗面",正确认识自我,才能真正把握自己、塑造自己和战胜超越自己。那么,初中生如何在集体中认识自己呢?首先,在积极班级精神的感化中认识自我。环境可以改变一个人,在开学初,教师可引导全班同学共同商量定出班级精神。
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