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知识窗杂志

杂志介绍

知识窗杂志是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西科学技术出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

知识窗杂志创刊于2009,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

知识窗杂志

省级期刊

  • 主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司

  • 主办单位:江西科学技术出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1006-2432

  • 国内刊号:36-1072/G0

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 分层教学在高中数学课堂教学中的应用及作用

    关键词: 高中数学  分层教学  应用  作用  

    在新课程改革的推动下,高中数学教学模式也正在发生变化,以学生为主体的教学理念。因此,很多学校开始引用科学、先进的教学方法,分层教学开始渗通是最常用的一种。分层教学能让教师全面考虑每个学生的学习能力,有针对性地创设合理的教学情境,调动学生的学习积极性,使学生得到全面发展。本文简要叙述了分层教学的基本概念,并结合教学案例,分析了...

  • 运用思维导图助力小学作文教学

    关键词: 思维导图  小学作文教学  

    作文是小学语文教学的重要部分,在语文测试中占有较高比例。小学生由于年龄小、生活阅历少,文化知识累积比较薄弱,所以作文就成了教师非常头疼的教学内容。然而,思维导图的运用可以很好地解决作文教学的疑难问题。本文根据小学作文教学存在的难题,探究了运用思维导图助力作文教学的策略。

  • 在初中历史教学中培养学生的历史核心素养

    关键词: 初中历史教学  历史核心素养  自信心  基础知识  文化责任感  学习的兴趣  学生  培养  

    当前,如何培养学生的历史核心素养已然成为初中历史教学的重点,教师不仅要传授书本的基础知识,还要时刻不忘培养学生的历史文化责任感,提高学生历史学习的自信心,激发学生历史学习的兴趣。笔者结合多年的初中历史教学实践,在内涵及培养方法上论述了更好地培养学生历史核心素养的策略。

  • 数学文化在小学高年级数学教学中的渗透

    关键词: 高年级学生  小学数学教学  小学高年级数学教学  新课程改革  渗透数学文化  提高学生综合素质  数学知识  数学文化的渗透  

    在小学数学教学中,渗透数学文化对高年级学生有着积极作用,这是当前新课程改革发展的要求,也是提高学生综合素质的重要体现。同时,通过数学文化的渗透,学生对数学知识的学习会有更深的认识。

  • 小学语文教学中的生本教育

    关键词: 小学语文  生本教育  课堂理念  

    语文是一门工具性学科,也是学习其他科目的基础,生本教育是为了学生而设计的一种独特的教育方式,它既是一种学习方式,又是一种学习理念。本文主要论述了在小学语文教学中落实生本教育的策略,促使广大学生在语文课堂上发挥创新思维,创新语文整体观念,激发语文潜能,提高小学语文的教育质量。

  • “机辅”普通话水平测试说话项存在的问题及应对策略

    关键词: 机辅  普通话水平测试  说话项  问题  策略  

    众所周知,说话项是当前普通话水平测试过程的重要组成部分,它在一定程度上能影响考试成绩,常常以测试项形式出现。机辅测试改革的进程日渐加快,对考生的要求也越来越高,考生存在的问题不断浮出水面,考生需要有针对性地找寻应对方案,以提升测试成绩。如考生需要严于律己,自觉进行辨音、正音操作,准备好相关材料,并在此基础上连贯表达、说话沉着。...

  • 打造小学数学高效课堂的策略

    关键词: 小学数学  高效课堂  策略  

    在新课程改革背景下,教师要注意避免过多采用传统的教学方法,过于让学生追求学习成绩,而应打造高效课堂,提高学生的综合素养。在小学阶段,学生主要学习基础知识,教师有了更多的时间提高学生的学习效率。基于此,本文阐述了打造小学数学高效课堂的方法,旨在提高小学生数学学习效率。

  • 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

    关键词: 小学语文  阅读教学  读写结合  

    伴随新课程改革的不断推进,小学教育的发展备受社会各界人士的关注。尤其是语文教学,它对培养小学生的文学知识素养和交流能力起着重要作用。阅读是小学语文教学的重点,为了提高阅读教学质量,部分教师提出了读写结合的教学模式,将培养小学生的读写能力作为第一要务。本文以小学语文阅读教学读写结合教学模式探究为主题,提出了运用读写教学模式的...

  • 学前教育的教学方法与指导方向探究

    关键词: 学前教育  教学方法  指导方向  

    学前教育主要是指教师对3岁至6岁幼儿实施的教育,其目的是让幼儿的身心获得健康发展,为小学入学做好准备。本文分析了学前教育的现状,然后以游戏为切入点,探究了学前教育的教学方法和指导方向,以期为学前教育方法的创新提供一定的参考。

  • 在小学数学教学中培养数学思维能力的方法

    关键词: 数学思维  思维模式  思维特点  

    学生数学思维能力的培养应贯穿数学教学的全过程,让核心素养成为学生数学能力的核心。培养数学思维能力对学生自身的要求很高,学生应能够独立解决问题,并对相关问题进行灵活归纳、对比推理等。随着新课程改革的实施,小学数学思维能力的培养被列为重要内容,所以教师要不断分析,寻找更多提升学生数学思维能力的方法。本文结合数学思维能力的相关概...

  • 构建高效的小学语文课堂的方法

    关键词: 小学语文  课堂教学  

    在小学语文教学过程中,很多学生没有学习的耐心与毅力,一遇到困难就容易退缩,而且自制力较差,上课爱做小动作,甚至有的学生上课时会偷吃零食。小学是学生养成良好生活习惯的关键时期,教师应引导学生朝着正确的方向前进,有效提高小学语文课堂教学的效率,为学生未来的发展打下良好的基础。

  • 高中地理知识点的生活化教学探究

    关键词: 高中地理  生活化教学  

    学习任何一门学科,都是为了更好地运用于生活。高中地理教学的目的是为了让学生熟悉生活中的各种地理环境及相关知识,并能活学活用。本文分析了高中地理生活化教学的可行性及存在的障碍,并提出了生活化教学的策略。

  • 一听得懂,一做就错--数学课堂教学方式大变脸

    关键词: 小学数学  课堂教学  核心素养  

    本文以学生"一听得懂,一做就错"的现象引发的数学课堂思考为基础,反思了教师教学中存在的不足,以及学生的不良学习习惯,探求解决问题的策略,改变教师错误的教学观念,将以生为本的课堂模式扎根于心,注重反思,学写反思性问题记录,重视课堂评估,让学生经历了数学问题的产生、形成和发展的过程,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学习思维,不断提升...

  • 微课在高职语文体验性教学中的运用

    关键词: 高职语文  微课  体验性教学  

    由于高职语文课程囊括的教学内容繁多,如果教师还是采用传统式的授课方式,将无法达到预期的教学效果。基于此,本文论述了微课在高职语文体验性教学中的有效运用,以期提高高职语文教学效率和学生的学习效率。

  • 在初中化学教学中运用多媒体的反思

    关键词: 初中化学教学  多媒体教学  教学成效  多媒体技术  初中化学教师  运用多媒体  学生学习与发展  现代化  

    在现代化教育背景下,多媒体技术已频繁运用于教学中,且取得了良好的教学成效。在这种形势下,初中化学教师也要合理运用多媒体技术,促进学生学习与发展,为学生后续化学学习之路的顺利推进奠定基础。下面,笔者将针对初中化学多媒体教学进行反思。

  • 初中生数学自主学习能力培养的有效路径

    关键词: 初中数学  自主学习能力  

    在初中数学课堂教学过程中,教师要多挖掘学生的学习潜能,为学生留下探究学习的空间,通过创设多元情境、教学方法指导、采用适当方法等路径,挖掘学生的学习能力,提升学生自主学习的能力。

  • 初中语文诗歌语言教学的美育途径

    关键词: 教育体制改革  初中语文教学  美育教学  语言教学  美育途径  语文诗歌教学  初中语文诗歌  青春期  

    随着我国教育体制改革的不断深化,初中语文教学对学生各方面的能力要求越来越高。其中,语言能力是初中语文教学的重要环节。中学生特定的青春期因素有利于教师开展美育教学,良好的美育教学能加深学生赏析语文诗歌的程度,提升语文诗歌教学的质量。

  • 二孩形势下的小学教育策略探微

    关键词: 二孩  小学教育  心理健康  

    随着二孩政策的开放,学校的教学方式与教学内容也要进行适当地调整,以提升教育的科学性和时代性。在二孩政策对教育环境的影响下,教师尤其要重视小学生的教育问题,关注小学生的心理变化,采用满足小学生心理需求的教育方式,为小学生今后更好地成长奠定扎实的基础,引导小学生身心健康发展。基于此,本文探讨了二孩形式下的小学教育策略,以期帮助小...

  • 高中数学分层教学探析

    关键词: 高中数学  分层教学  

    高中生对数学知识接受能力的差异性是客观存在的,尤其在普通高中,学生素质参差不齐,学习能力也存在不同差异,导致不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距很大。因此,在新课程改革视域下的高中数学教学中,教师要不断变换教学模式,使分层教学逐渐应用于高中数学教学,提高课堂教学的效率。

  • 刍议中年级小古文情景课堂教学

    关键词: 小学语文  中年级  小古文  情景课堂  

    在小古文的课堂教学中,教师应最大限度地调动学生的学习积极性,使不同层次的学生都能参与教学活动。因此,教师要根据教学内容的不同,制订有效的课堂教学方法,有方向性地将学生引入不同的教学场景中,做到教学情景化,使枯燥死板的教学内容变得更加生动有趣,激发学生小古文学习的兴趣,提高学生的语文综合素养。

  • 中轻度智力障碍学生体育运动特征及干预研究

    关键词: 中轻度智力障碍  体育运动特征  干预  

    本文通过不同的分析方法研究了中轻度智力障碍的学生在体育运动方面的主要特点,并且依照不同的智力障碍程度,制订出有效的干预策略,以期培养中轻度智力障碍的学生良好的运动习惯,促使他们早日回归社会群体。

  • 在初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

    关键词: 初中数学  主动提问能力  有效途径  

    随着经济的发展,社会对教学质量的要求在逐渐提高。本文分析了影响初中生主动提问的因素,然后在这个基础上研究了培养初中生主动提问能力的有效对策。

  • 运用思维导图优化小学语文教学

    关键词: 思维导图  阅读教学  写作实践  

    思维导图是将思维形象化的一种方法,它的优势在于把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,帮助人们更好地发散思维,加深记忆。在小学语文教学中运用思维导图,对于学生记忆和学习语文相关知识大有裨益。本文通过阐释思维导图的理论,探究了如何运用思维导图来指导小学语文学科的读写实践,从而提高学生的学习思维和语言运用能力。

  • 竖笛教学对小学生音准的提升作用

    关键词: 竖笛教学  小学生  音准  音乐教学  

    教师使用器乐教学不仅可以激发学生音乐学习的兴趣,还可以很好地训练学生的音准。竖笛是众多乐器中结构较为简单且容易操作的乐器之一,教师利用竖笛进行音乐教学,不但可以提升学生的音乐演奏能力,而且可以帮助学生更好地掌握音准和节奏,大大提高音乐教学的有效性和实效性。本文分析了竖笛教学的注意事项及具体运用方法。

  • 信息技术与小学数学融合的意义和应用

    关键词: 信息技术  小学数学  融合  

    信息化是当今世界经济和社会发展的趋势,为了适应这个发展趋势,教师应把现代信息技术渗透到教学中,提高教学效率。本文分析了信息技术与小学数学融合的意义和应用,以供同仁参考。

  • 小学语文写作教学经验摭谈

    关键词: 小学语文  写作教学  

    小学语文写作是语文科目中颇具分量的模块,小学语文写作在一定程度上体现了语文学习的效果。课程改革对小学语文教学提出了新的教学标准,教师将结合语文写作的现状和特点,革新教学理念,创造活泼的教学氛围;优化教学内容,提供优质的教学设计;启发学生智力,引导学生自主学习。

  • 在初中体育教学中运用分组教学模式的效果评价

    关键词: 初中体育  分组教学模式  效果评价  

    随着新课程改革的不断推进,各个学校也给予了体育教学一定的关注,教师主动运用科学先进的教学模式,力求从多个角度提高学生的体育素养和水平。本文以初中体育教学为主要研究对象,分析了现阶段初中体育教学存在的问题,并探究了运用分组模式的教学效果,以期提高初中体育教学水平。

  • 流行音乐与中职音乐教学的融合探讨

    关键词: 中职音乐  流行音乐  融合  策略  

    音乐不仅影响人们的生活,还影响人们的文化认识,将流行音乐融入中职音乐教育,不仅可以有效提高生活与学习的关联性,还可以培养学生对社会文化认知与辨别的能力。为提高中职音乐教学质量,本文分析了流行音乐与中职音乐教学的必要性和融合策略,希望可以为相关教育者提供一定的帮助。

  • 培育阅读思维,涵养语文素养

    关键词: 功利化倾向  语文素养  阅读兴趣  题海战术  语言积累  阅读思维  学生会  阅读教学  

    在语文教学中,教师要丰富学生的语言积累,培养学生的语感。学生进入初中阶段,思维发展也进入了黄金期,教师要在阅读教学中注重提升学生的阅读能力。当前,阅读教学呈现出功利化倾向,教师围绕考点讲解,学生死记硬背,沦为"题海战术"中的做题机器,靠"蒙"完成主观题答题。长此以往,学生会逐渐失去阅读兴趣。

  • 农村学校开展机器人教学的思考

    关键词: 农村学校  机器人教学  信息技术  

    近几年,随着全球科技逐渐发展,机器人已不是新鲜事物,很多学校已经将机器人引入教学,影响着学生的日常学习。但是,农村学校教学设备和技术较为落后,教师在教学时应针对这些现状找出相应的解决办法。本文针对如何在农村学校中开展机器人教学展开了思考。

  • 小学六年级数学教学策略初探

    关键词: 小学六年级  数学教学  策略  

    为了提高教学质量,教师要不断探究新的教学方式,调整新的教学方法。在小学数学教学中,六年级的数学教学对学生的学习起到了承上启下的作用,所以教师要对这一年的教学投入更多的精力,让学生在这一年既能有所提高,又能务实基础。本文主要探讨了小学六年级数学教学的有效策略。

  • 高中语文作文教学存在的问题与应对策略

    关键词: 高中语文  作文教学  问题  应对策略  

    作文是高中语文教学的重点之一,高中语文教师必须重视作文教学,不断完善高中语文作文教学策略,提升学生的写作水平,提高学生的语文综合素质。本文以人教版教材为例,分析了高中语文作文教学存在的问题,并针对存在的问题提出了应对策略,以期为高中语文作文教学提供参考和借鉴。

  • 以活动为载体,有效落实德育工作

    关键词: 有效落实  德育工作  全民素质  活动为载体  人生成长  青春期  初中生  素质教育背景  

    在素质教育背景下,怎样有效地落实德育工作,是关系到全民素质的一项大事。初中生正处于青春期,是人生成长的重要阶段,所以初中德育工作十分关键。研究表明,教师以各类活动作为载体,有效落实德育工作,不仅能够为德育工作赋予别样的魅力,还能切实提升德育工作效率。

  • 创设生活化情境,激发小学智障儿童的数学学习兴趣

    关键词: 生活化教学情境  小学智障儿童  数学学习兴趣  

    智障儿童比较特殊,所以在数学教学中,教师要关注他们的特征,培养和激发智障儿童的数学学习兴趣,以便帮助他们更好地学习数学。创设生活化情境可以将教学内容和生活实际联系起来,拉近数学学习和学生之间的距离。本文分析了创设生活化的情境,激发小学智障儿童数学学习兴趣的策略,希望能提高智障儿童的数学学习效率。

  • 小学语文阅读教学与作文训练的整合策略

    关键词: 小学语文  阅读教学  作文训练  整合策略  

    在小学语文教学中,阅读教学与写作教学是非常重要的两个环节,阅读与写作相互联系又相互独立。如何在小学语文教学中有效整合阅读与写作教学,是广大小学语文教师及研究者长期思考的问题。本文探究了两者有效整合的策略,让阅读教学与作文训练相互作用,以期提升学生的阅读能力与写作技巧。

  • 在初中政治教学中培养学生自主学习能力

    关键词: 初中政治教学  培养学生自主学习能力  初中政治教师  德育工作  提供参考  高素质人才  教育者  知识传授  

    随着现代社会的快速发展,社会对高素质人才的需求量越来越大。在这种社会背景下,初中政治教师除了要做好知识传授与德育工作之外,还要加强培养学生的自主学习能力,这样才能为社会培养所需的全方位人才。笔者从初中政治教学的现状入手,探讨了培养学生自主学习能力的策略,以期为相关教育者提供参考。

  • 提升小学数学教学有效性的策略

    关键词: 小学数学  教学有效性  策略  

    数学教学的有效性一直都是教师关注的核心和焦点,是影响和决定学生学习效果和能力发展提升的重要因素。但是长期以来,小学数学教师单纯地运用灌输式、填鸭式教学方法进行课堂教学,导致学生的学习兴趣不高,课堂教学效率低、质量差。本文从运用多媒体巧设情境、利用生活中的模型和发挥小组作用三个方面入手,分析了提升小学数学教学有效性的有效策...

  • 在小学美术课堂上培养学生的创新能力

    关键词: 小学美术课堂  创新能力  教学策略  

    小学美术课程是培养学生高雅兴趣和艺术细胞的独特课程,凭借其课堂趣味性和学习压力小的特点受到了广大学生的喜爱。小学是培养学生创新能力的重要时机,美术教师应在课堂中添加培养学生创新能力的教学内容。本文主要探究了在小学美术课堂上培养学生创新能力的具体策略,以便给予广大美术教师理论支持。

  • 支架式教学模式下高中化学课堂教学设计与实验

    关键词: 支架式教学模式  高中化学教学  高中化学课堂教学  解决问题的方法  设计与实验  教师和学生  

    在传统的高中化学教学中存在大量的教学问题,部分问题来自于学生,部分问题来自于教师。通过支架式教学模式,教师可以有效分析教师和学生的实际情况,从而找出解决问题的方法。

  • 测试数学本质,促进深度理解

    关键词: 理解测试  数学本质  方法  

    本文探讨了数学理解测试法的利弊和发展,以期帮助人们更好地理解数学的本质,强化人们的认知能力。

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