关键词：英语教改 学生学习 结果分析 

摘要：长春工业大学对2005级非英语专业学生进行了分层教学改革，为了了解目前这些学生英语学习情况，搞好今后的英语教学改革，我们在这些学生中进行了问卷调查，结果表明我们的改革取得了一定的成绩，同时还存在不足。

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