中学教学中学困生的学习现状及教育对策

曾祥均 绵阳中学 621100

关键词:学困生 现状研究 教学经验 对策 

摘要:本文通过在中学一线工作中,针对一些学习困难学生的现状的研究,结合实际的教学经验提出了一些相应的对策和方法。

知识经济杂志要求:

{1}请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

{2}来稿文责自负,但本刊有权进行技术性修改;如不同意修改,请在来稿中注明。

{3}文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。

{4}注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。

{5}文章一般有引言部分和正文部分,序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用一、(一),1,(1)。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

知识经济

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|1人关注
相关期刊
  • 中学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社有限公司
  • 中学俄语
    部级期刊 1个月内下单
    华中师范大学
  • 中学文科
    省级期刊 1个月内下单
    广西教育学院
  • 中学化学
    省级期刊 1个月内下单
    哈尔滨师范大学
服务与支付