关键词:教练技术 高职院校 学生管理 应用
摘要:教练技术是一门新兴的管理技术,它主要是通过改变被教练者的心智模式,开阔被教练者的视野,引领其深入探究,激励其在辩证思考中实践,使被教练者认识自我并超越自我,创造更好的未来。本文在对教练技术介绍的基础上,分析高职院校学生管理的现状,讨论在高职院校学生管理中引用教练技术的意义,最后说明在高职院校学生管理中实施教练技术四阶段的步骤和途径,即基础阶段、突破阶段、行动阶段和评估阶段。
知识经济杂志要求:
{1}请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
{2}来稿文责自负,但本刊有权进行技术性修改;如不同意修改,请在来稿中注明。
{3}文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。
{4}注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。
{5}文章一般有引言部分和正文部分,序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用一、(一),1,(1)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社