关键词：1人才发展战略 高职英语教学 实用为主原则 形成性评价 

摘要：近年来，随着人才发展战略的调整，国家提高了对高等职业院校教育的重视程度，就英语教学来说，高职院校要本着实用为主的原则提高人才培养的针对性。在教学过程中，评价是非常重要的环节，传统教学以学生的期中、期末成绩作为主要的评价标准，但这并不能全方位、多角度的对学生的学习状况进行评估，形成性评价的作用显得尤为重要。本文就高职英语教学过程中评价方式的现状进行分析，并就形成性评价在高职英语教学中的构建提出对策，希望对相关教育工作者提供参考性建议。

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