终身教育研究杂志

创新人才培养模式研究——兼论现代远程开放教育信息类创新人才培养模式

关键词: 创新人才  模式  现代远程开放教育  

要克服传统的人才培养模式存在的弊端,构建创新人才培养模式,应该有具备开放式知识结构、动态式知识结构和纵横式知识结构的创新型教师,选用能提高学生创造能力的教材,运用创造性的教学方法,使学生在良好的文化和社会环境中,掌握好创造性的学习方法,最终使学生具有丰富的知识、全面综合的素质,以及具有较强的创新能力.在此基础上,融合现代远程开...

构建县级电大网络教学支持服务体系的实践探索

关键词: 开放教育  网络教学  教学支持服务体系  县级电大  

构建网络教学支持服务体系是做好"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的重点.确立科学合理的发展思路,通过各种途径、各种方法不断完善内容,并建立一套行之有效的管理措施,是我们在实践中探索出的县级电大网络教学支持服务体系构建的有效途径.

基层电大开放教育实践探讨

关键词: 开放教学  资源库建设  多媒体课件  

开放教学与传统教学的区别集中体现在教学模式的设计与构建上.根据基层电大开放教育的实践,教学模式设计的指导思想和出发点都应是"以学生为中心", 这不仅意味着以学生自主学习为主,而且要求开放教学全过程的组织和实施都要围绕学生这个中心来进行,包括开放教学的资源库建设以及教学过程中的多媒体课件的设计理念等方面.

澳大利亚远程教育情况考察报告

关键词: 澳大利亚  远程教育  项目合作  考察  

通过对澳大利亚有关高校开展远程教育的情况考察,以及与项目合作学校联合办学方面的会谈,学习借鉴先进的远程教育办学理念和做法,为建设江苏远程开放大学服务.

高校网络道德教育初探

关键词: 高校  网络  道德教育  

随着网络时代的到来,网络道德教育成为一个新课题.当前,网络道德教育问题日益突出,高等学校的德育工作应该在网络道德教育中扮演重要角色,明确思路,抢占网络道德教育制高点,强化管理,推进网络道德教育规范化建设,把网络道德教育渗透到教育教学的全过程.

半掺杂锰氧化物的轨道序

关键词: 双交换模型  库仑相互作用  轨道序  

基于两个轨道的双交换模型,加上超交换相互作用和格点库仑相互作用,利用Hartree-Fock平均场近似,得到半掺杂锰氧化物F相、A相、CE相和C相的轨道序.计算结果表明不同相有不同的轨道序,从而得出不同相呈现不同的电荷序.

某类六阶微分方程带权特征值的算法

关键词: 某类六阶微分方程  权  特征值  特征函数  galerkin方法  

构建了计算某类六阶微分方程带权特征值的近似值的算法.主要结果的证明基于变分原理.首先证明了三个引理;其次采用Galerkin方法来构造适当的基函数,利用Cauchy不等式给出了其特征值计算的误差估计式;最后得到计算某类六阶微分方程带权特征值的近似值的算法,而且可以用第n次近似值来估计第n-1次的近似值的精确度.只要适当选取n,就可以求得所要精...

正项级数敛散性的次数判别法

关键词: 正项级数  敛散性  判别  次数  

次数判别法是判别正项级数∑+∞n=1(Qα(n))/(Pβ(n))敛散性的一种新方法,通过理论和应用上的论证和说明,此类判别法较其他判别法应用简单、方便.

移动及其在供应链管理中的应用初探

关键词: 供应链  供应链管理  

移动是一种新型的技术,具有智能性、协作性、反应性、自主性、迁移性等优良特征.供应链管理是近几年来在国内外逐渐受到重视的一种新的管理理念与模式.移动技术为供应链管理的实现提供了先进的技术支持.通过分析移动在供应链管理中的应用优势,描述了一个多的供应链系统,并指出了在供应链管理中运用移动需要解决的问题.

VFP中减少数据冗余的一种实现方法

关键词: 数据冗余  备注型字段  存储块  

在数据库设计中减少数据冗余是一个重要环节.在VFP环境下利用备注型字段实现减少数据冗余是简单易行的一种方法,具有一定的实用价值.

预应力混凝土管桩的设计与应用

关键词: 预应力管桩  桩型  单桩承载力  收锤标准  

根据工程经验,分析预应力混凝土管桩工程从设计质量到施工的技术要求,确定单桩承载力,解决施工中出现的技术问题,对南京地区的管桩施工提出自己的观点.

混凝土污水管的抗侵蚀寿命设计

关键词: 混凝土污水管  侵蚀  抗侵蚀寿命设计  

预制混凝土污水管是世界各国污水系统中广为采用的材料,混凝土污水管的设计寿命是整个污水系统设计寿命的一个关键因素.根据混凝土污水管受污水侵蚀的机理及过程,在混凝土污水管的整体设计方案中,除了污水管的强度设计外,还必须进行混凝土污水管的抗侵蚀寿命设计,以保证整个污水系统的设计寿命.

基于模块化的齿轮零件CAD系统开发

关键词: 模块化  数据处理  vb  solidworks  参数化  

对齿轮设计计算过程的算法进行了研究,详细阐述了设计计算齿轮参数过程中对工程数据的程序化处理技术,研究了针对齿轮进行特征建模并实现参数化驱动的方法.用VB作为开发工具,以Solidworks为开发平台开发了齿轮的计算机辅助设计模块.

浅谈水利工程水费经营性改革

关键词: 水费  改革  水利工程  供水  经营性改革  水资源  形成机制  管理体制  财会制度  

我国水资源严重缺乏,节约用水迫在眉睫.由于水利工程设施陈旧、水价政策不到位、制度不完善、用水意识落后等原因,导致水的利用率非常低.针对这些问题,必须加强引导,建立合理水价形成机制和管理体制;健全财会制度,构建水费核算体系;提高认识,强化管理,推动供水商品化进程.

基于Web的网络智能学习系统的开发

关键词: 智能学习系统  学习者模型  web服务  

基于Web的多重的智能学习系统可以利用监视学习者,客户端与学习者模型服务器通过Web服务进行交互,在服务器端的学习者模型可以使分布在Internet上的应用动态地集成,而不考虑下面的平台,保证学习者模型的完整.

高校校园网建设的创新思考

关键词: 高校  校园网  建设  

校园网已成为当前高校教育信息化的重要基础平台.校园网的建设不仅要顺应时代的发展变化,而且还要融合网络技术与应用,倡导以人为本、经济务实的指导原则,讲究科学、合理的实施策略.

WAP技术：虚拟学习社区时空盲点的突破

关键词: wap  虚拟学习社区  突破  

WAP技术的出现,使学习者可以通过移动电话等无线终端设备的微浏览器,随时随地获取Internet上的信息与资源进行学习和交流,从而使虚拟学习社区突破了时空盲点.

CATV网络双向交互式视频点播综合教学系统

关键词: catv网络  交互式视频点播系统  

CATV网络双向交互式视频点播系统能提供实时、大容量的视频广播信息,它能实现在每个教室的视频点播服务,且使用遥控操作简便易学,这使教学资源利用率得到了提高,该系统是学校多媒体教学系统建设的一个组成部分.

远程教育中的信息技术与学科的整合

关键词: 信息技术  远程教育  学科整合  

近年来,以网络化、多媒体化、智能化为特征的现代信息技术飞速发展,成为现代远程教育必需的基础,也是电大进行远程教育的重要技术手段.从学科发展的现状和当前应用环境,特别是从适应电大现代远程教育的目标出发,构建一个全新的课程体系,使两者在新的水平上结合成一个整体,已成为电大开放教育工作者思索和研究的课题.

教学资源建设：现实与思考

关键词: 教学资源  教学设计  学习理论  

教学资源是教学过程中的关键因素.目前,教学资源建设中存在资源冗余、利用低效、区域建设不平衡、质次、类型单调等问题.解决这些问题的关键是:更新教育观念、规范操作、优化资源配置、立足教学实际、协调购买和自主开发的关系.

《审计案例研究》案例教学改革评析

关键词: 远程开放教育  审计案例研究  案例教学  

运用多媒体教育技术深化哲学教学模式改革

关键词: 现代教育技术  多媒体  哲学教学  

运用现代教育技术,优化哲学教学,改善教学环境,活跃课堂气氛,开发学员潜能,培养创新意识,增强哲学的感染力与说服力,这样可以提高学生的马克思主义哲学理论水平,提高学生的综合素质.

加强数学实验教学 大力培养应用型人才

关键词: 数学实验课  应用型人才  

数学实验课是我国高等学校新开设的一门课程.数学实验课的开设,有利于提高学生应用数学的能力和培养应用型人才.数学实验课与传统的实验课程和数学课程相比有不同特点,应坚持"以学生为中心"和"发现与探索"的原则,设计好每堂数学实验课,并在实践中不断完善.

关于江苏电大发展应用型本科教育的思考

关键词: 应用型本科教育  江苏电大  

应用型本科教育是适应社会经济发展需求的高等教育新形式.开展应用型本科教育有利于提高江苏电大的办学层次和办学质量,推动学校稳定发展.江苏电大发展应用型本科教育有着良好的环境和坚实的基础.

杨振宁治学经验谈

关键词: 杨振宁  治学经验  

杨振宁教授的治学经验是:考虑自己的具体条件,注意学习方法,克服困难,敢于标新立异.

浅谈高职体育教学改革

关键词: 五年制高职  素质教育  体育教学  

五年制高职的体育教学改革,必须立足素质教育,突出自身发展的特点和规律,以发展学生个性为原则.

赏识教育在体育教学中的运用

关键词: 赏识教育  体育教学  

在体育教学中运用赏识教育,发掘学生的学习潜能,提高体育教学质量.

学术之窗——SCI论文

超分子化学自20世纪70年代提出后，已经形成了一门新兴的学科，分子自组装是超分子化学研究的热点之一。影响分子之间自组装的因素很多，一般认为中心金属离子、配体的构型是影响分子自组装的关键因素。以金属铜离子为研究对象，考察不同形态的铜离子与相同