论珠心算鉴定比赛失常的心理成因及对策

周利民 浙江省慈溪市实验小学

关键词:等级鉴定 珠心算 比赛 心理成因 学生学习 

摘要:珠心算的等级鉴定和各类比赛是检验学生学习成果的重要方法。我们经常会发现在每次的等级鉴定或比赛中,都会有一些同学能够超常发挥,我们把这类学生称为兴奋型或比赛型选手。而另一类学生则往往发挥失常,不能真实地展示自己应有的水准,得不到好的成绩。本文结合笔者的教学实践,针对学生鉴定、比赛失常的情况作一些分析,并对改进措施谈一点不成熟的看法。

珠算与珠心算杂志要求:

{1}姓名在标题下按序排列,多作者署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录稿通知后不再改动。文后注明第一作者作者简介、邮寄地址、邮编、联系人电话等信息。

{2}本刊只刊发原创作品,拒绝剽窃、抄袭、洗稿的稿件,作者文责自负,发生侵权行为,本刊概不承担任何连带责任。

{3}标题字数在20字以内,具备摘要(中英文)、关键词(中英文)、正文、参考文献、基金项目、作者简介等格式。


{4}参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本、页码等情况的说明。

{5}摘要应具有独立性和自明性。论著须附中英文摘要,采用结构式,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题,字数不超过400字。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

珠算与珠心算

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 农村电工
    部级期刊 1个月内下单
    中电传媒(武汉)有限公司
服务与支付