作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 识字教学 味道 汉字 小学语文教学 语文综合素养 语文知识 写字 学生
识字与写字的教学既是小学语文教学的重点与难点，又是学生学习其他语文知识的前提，可以说，识字、写字的质量与数量决定着学生语文综合素养的质量。或许，正因为此，许多教师在进行“识字与写字”的教学时，才不遗余力地进行讲解、剖析、练习，试图通过大量的“付出”来换取孩子们的长远发展。然而，事实并非如我们所愿——学生的识字与写字的...
关键词: 语文考试 学生 失败 阅读理解 阅读题 语文科 作文 老师
很多学生抱怨语文难学，不知道该怎么办，语文考试中阅读理解有困难，作文也很难写好。也有不少学生郑重其事地向我请教：“老师，我该怎样做阅读题？”或者问：“老师，我怎么才能写好作文？”说实话，语文并不是那么难。就好像我们从不觉得玩是难的，也不觉得朋友是可怕的；当学习语文变成快乐的事情，好比相爱的青年不害怕考验一样，我们也就...
关键词: 语文教学方法 研究性学习 引导学生 语文教育 传统教学 学习兴趣 探索学习 接受学习
随着高中语文教学方法的不断发展与进步，语文的研究性学习在语文教育中的重要性越来越突出，这不仅可以改善语文传统教学的枯燥与乏味，还能调动学生对语文的学习兴趣，同时也能更好地引导学生主动去探索学习中的问题并予以解决，这与以往学生被动地接受学习有着明显的不同，是未来教育改革的一大重要模式。
关键词: 传统学习方式 现代学习方式 转变 对策
学习方式的转变是新课程改革成功与否的重要标志。很多高中学生学习学习方式多属于传统学习方式，弊端很多，亟须转变。转变学生学习方式的策略主要有更新教学观念；改变教学组织与管理方式、教师专业化发展等。
关键词: 说话训练 中学生 语文课堂教学 说话能力 回答问题 条理清楚 普通话
随着经济的发展和社会的进步，人与人之间的交往也越来越频繁，因此，语文课堂教学中的说话训练就显得极为重要。那么，对中学生说话能力的教学要求是什么呢？这个要求是：用普通话回答问题，与人交谈，讲述自己的见解，向别人介绍事物，发表自己的意见，做到语言清晰、意思明白、条理清楚、态度自然。
关键词: 构建小学低年级 语文 快乐游戏课堂
新课改实施以来，以学生为中心的教学思想逐渐得到认可和推广，教师不再一味以灌输的方式授课，学生在学习中的内心感受和体验得到重视。在语文课堂中各种有益的教学方法不断被尝试。其中，在小学低年级语文教学中实施游戏教学、快乐上课让学生在游戏中获得知识，让课堂氛围活跃和生动，深受广大学生和家长的欢迎。本文结合笔者多年从事小学语文...
关键词: 小学语文 审美教育 改革
随着我国素质教育改革的不断深入，审美教育的重要性也越来越受到重视，成为当代教育的重要课题。而在教学的各个科目中，小学语文教学与审美教育的关系相当密切。小学语文兼具实用性和审美性的双重特点，其教学应该与审美教育结合起来，成为培养学生的审美情趣的重要手段和途径。要想在小学语文教学中实施有效的审美教育，首先要建立良好的师生...
关键词: 语文作文教学 课堂教学 可操作性 创新教学 优化使用 情景教学 教育目的 现状
针对目前高中语文作文教学低效的现状，教师们必须认清形势，找准定位，敢于正视目前的现状，仔细研究出现这种情况的原因，然后采取有针对性和可操作性的措施，实现作文的创新教学，以提高作文教学的效率。我们知道情景教学就是为了实现作文教学的优化使用，达到既定的教育目的，根据作文教学的内容和学情，
关键词: 微格教学 学科教师培训 教学技能
改进传统的教学方式并使之与国内外新形势下的教育发展相适应，是一个紧迫且不容忽视的问题。利用微格教学来提高和完善学科教师的教学技能水平是改变教学方式的有力实践。本文主要通过论述微格教学在学科教师培训中的应用及过程中出现的问题及其对策，阐明观点，从而为找到更有效的培训模式、取得良好培训效果打好基础。
关键词: 苏教版 小学语文 新方法
新课标明确要求了小学语文应当注重“口语交际”的教学内容，在语文学习的整个过程穿插适时的口语交际实践，在实际的交际环境中锻炼学生的语言能力。苏教版教材中也添加了相应的口语模块，要求教师在课堂教学内容中注重学生沟通能力的培养。新课标的新要求和新教材中的新板块对教师是全新的挑战，教师如何调整自己教学结构，以适应能力培养侧重...
关键词: 课堂教学 教学评价 内容方法
课堂教学评价是社会课程改革的重要议题。教师应该摒弃只重视教的单一性评价，而应着眼于学生学的方面，即以学定教，努力构建新课程理念下的课堂教学评价机制。本文试从教学目标，学生课堂反应，教师教学过程探讨社会课堂评价的问题。
关键词: 课堂教学 学生 个性化 风景线 文本
文本中的“空白”就是指作者未写出来的部分，但写出来的部分却为读者提供了“重要的暗示或提示”。在教学中，如能不失时机地抓住文本的空白，能够激发学生的想象，激活学生的思维，从而使学生对作品的内涵达到个性化的理解，为课堂教学增添一道亮丽的风景线。
关键词: 小学英语教学 绘本 同伴交往 课程资源 生命化 沉淀
英语绘本是一种生命化的课程资源，英语绘本教学是一种有生命的教学。畅游在英文绘本的世界中，儿童同伴间的交往一定能更多、更好、更深入，生命化课程资源的开发在一次次的同伴交往中会得以实施、沉淀与积累。
关键词: 歌唱活动 幼儿生活 音乐教育 均等化 行为 教师 篇章 合奏
陈鹤琴先生认为：“音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动，音乐是幼儿生活中的灵魂。”而歌唱活动是幼儿园音乐教育的主要内容，在音乐教学中占有重要的地位。在歌唱活动中，我主要根据幼儿的年龄特点和不同发展水平，有效合理安排灵动的空间布置、巧妙组织策略、多种歌唱形式以及浓郁的有效评价去帮助、促进幼儿对歌唱活动的理解、认识以及...
关键词: 职业道德 教师 教育改革 三中全会 表率
党的十八届三中全会提出了教育改革发展的新目标，要完成党交给的各项任务，教师必须要做好表率，具有良好的职业道德。
关键词: 授之以鱼 语文教学 授之以渔 联想
古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”这句话强调了“钓”的重要性。“钓”是什么？“钓”是过程、是方法。由此，联想到语文教学中“过程与方法”这个教学目标的重要性。
关键词: 下水作文 名将
叶圣陶先生提出：“语文教师在教学生作文时，自己应该尝试下水习作，这样能更有效地帮助学生，加快学生的进步。”笔者也以为：有习作体验的教师才能在作文指导课中进行“知己知彼，百战百胜”，才能成为一位习作“名将”——指导有方。
关键词: 审美教育 语文教学 和谐课堂 美学思想 艺术创造 接受美学 文学作品 教学过程
在语文教学中实施审美教育要做到以下几点： 一、创设美的意境——和谐课堂 意境是我国美学思想中的一个重要范畴。它体现了艺术美，在艺术创造、欣赏和批评中常常把“意境”作为衡量艺术美的一个标准。接受美学认为，文学作品不是作家独创的，而是作者与读者共同创造的，这就要求教学过程中师生共同创设一个美的意境与和谐课堂，教师与学生、情...
关键词: 现代散文 高中学生 鉴赏教学 阅读鉴赏 情感熏陶 强化训练 阅读教学 整体感悟
散文的突出特点是形散神聚，而又集文学之诸美于一身，但高中学生对散文的形式和特点了解不多，阅读鉴赏中也就容易出现各种疑惑，加之在现代散文阅读教学中因教师注重强化训练而忽视情感熏陶、强调理性分析而忽视整体感悟，从一定程度上又为学生对现代散文的理解蒙上了面纱。在现代散文阅读鉴赏中，审美感知是基础，审美体验是关键，个性化理解...
关键词: 手记 教师 高三 闹钟 月亮 自主
6：00，闹钟准时响起，虽然铃声是我最爱的音乐，但这个时候听在耳里没有一丝愉悦，按下闹钟，想多睡两分钟，被闹钟吵醒的爱人推了推我，嘟哝着“别迟到了”，我翻身起床，睡眼蒙咙地穿衣、梳洗。6：30走出家门，冷风迎风吹来，不由自主地缩起了脖子，大地尚未醒来，月亮仍然在头顶挂着，冬日的月亮总是在太阳渐渐上升之后才依依不舍地隐退。
关键词: 合作学习 高中英语阅读 教学过程
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，而进行的有明确分工的互助性学习。在高中英语阅读教学过程中应用合作学习，是实践新课程标准的重要途径。学生通过合作学习，可以在轻松的合作氛围中实现共同探讨，同时也可以增强学生自主学习的意愿，提高学生的学习积极性。然而，长期以来，高中英语教学模式以教师为主，高中英语教学课堂...
关键词: 小学语文 激励教育 策略
在小学语文教学过程中，不但要探讨知识传授方面的内容，还要对学生进行激励教育。在日常教学过程中采用激励教育，既能有效地培养学生的学习兴趣，还能让学生喜欢上语文。笔者结合多年的工作经验对小学语文教学中进行激励教育展开探讨。
关键词: 幼儿园教育 感恩教育 启蒙教育 儿歌 老师 教师
感恩朋友，是你的默默支持让我在困难时看到了希望；感恩老师，是你深邃无尽的爱让我有了温暖的依靠；感恩亲人，是你厚重博大的爱让我茁壮成长。感恩教育应在幼儿园这个启蒙教育的场所里根深蒂固。儿歌以其简洁明快的语言、通俗易懂的内容、琅琅上口的韵律，在幼儿园教育中，深受幼儿及教师的喜爱。我们可以在丰富多样的儿歌中寻找感恩情书，进...
关键词: 语文课堂教学 合作学习 小学 探究式学习 行为实施 主动性 学生 课改
新课改要求课堂教学要注意体现学生学习的主体地位，要在具体教学行为实施中充分调动学生学习的主动性，开展自主、合作、探究式学习。
关键词: 农村作文教学 困惑 对策
目前．语文教学主要分为阅读和写作两大块，本文通过对中学生写作中存在的问题的叙述，分析写作在语文教学中的重要意义，指出中学生作文教学面临的困惑及其对策。阐明要想学生们学好写作必须培养学生的写作兴趣，积极调动学生写作的兴趣，增加学生的阅读量，让学生通过阅读来积累语句，提高写作的能力。
关键词: 孩子 绿叶 语文教学 阳光 听说读写能力 课堂教学 教师指导 实践活动
杨再隋教授曾经说过：“语文教学是学生在教师指导下，听语文、说语文、读语文、写语文用语文的实践活动，是学生练语习文的。”而在我们的语文教学活动中，只是有部分孩子积极参与到这样的活动中来，还有部分孩子则选择沉默，甘做绿叶。长久下去，那些选择沉默的孩子则失去了很多听说读写能力的机会，对祖国语言文字的运用也就差强人意了。不能...
关键词: 教学评价 学生 激励 学习 教学工作 思想指导 评价观 后进生
教学评价是教师教学工作的重要方面，在不同的教育思想指导下，教学的评价观不同，实施教学评价的内容方法都会截然不同，当然也会对各个学生的评价不一。学生处于不断发展时期，不管是优生还是后进生他们每天都在进步，只是成长进度各有差别，因此不管是学生在哪方面表现出的优点，作为教师的你都要善于抓住机会，以恰当的形式表扬学生。
关键词: 初中语文教学 作文教学 改法 合作 教学过程 法的实施 抛砖引玉 研究所
作文教学难一直以来是广大教师所关注的话题，如何有效突破作文教学的瓶颈，使学生学得轻松、学得快乐，是当前初中语文教学研究所应当关注的方向。笔者多年从事初中语文教学，在作文教学过程中尝试运用合作评改法改变以往作文教学的尴尬境地，取得了显著成效，本文主要针对这一教学法的实施背景、实施原则与实施要点等方面进行简要分析，以发挥...
关键词: 教育案例 孩子 独生子女 特殊地位 中心地带
【案例背景】 我国现阶段的幼儿大多是在家中有特殊地位的独生子女，在家庭中处于“特殊”的中心地带，
关键词: 多媒体教学 感恩教育 教学渗透 古诗 阳光 沐浴 乌申斯基 自主学习
乌申斯基说：“儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。”而多媒体教学正是把文字、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体结合在一起，它能够在一定程度上创设自主学习、主动建构知识的情境，激发学习者的学习动机，提高学习兴趣。在古诗教学渗透感恩教育中，我们充分利用多媒体进行教学，
关键词: 识字教学 快乐 语言学习 身心发展特点 教学问题 语文新课改 认知规律
识字是阅读和作文的基础，是由口头语言学习走向书面语言学习必须跨越的一道关隘。小学语文新课改教学五年来，我们深刻地感受到新教材在对待识字教学问题上，充分考虑了学生学习发展的实际，尊重了学生的身心发展特点和认知规律。《语文课程标准》强调识字教学是一、二年级的教学重点，在识字写字方面，实行“认写分开”，提出“认识”“学会”...
关键词: 幼儿 儿歌 学习
儿歌，是孩子们最早接触到的幼儿文学的样式。通过调动感官、善用策略、激发情感的方式来进行儿歌教学活动，让孩子们感受人、事、物的各种情感，得到文化艺术的熏陶，领悟生命与成长的真谛。
关键词: 学习 积累 写作素材
作文是语文学习中不可忽略的重要一环，因为作文能够真实的反映学生语文学习的综合水平，对生活的理解和思考，对语文课本的了解状况，甚至为人处世的基本态度。本文针对如何在学习中积累写作的素材这一问题，进行了简单的阐述，旨在与广大教师和学生进行交流沟通，帮助学生写出更生动的作文。
关键词: 校长 领导方法 艺术 法人代表 民事活动 师生员工 特殊地位 学校
校长是学校的法人代表，对外代表学校参与民事活动，对社会负责、对家长负责；对内是学校的最高行政领导人、决策者、指挥者和核心。既对上级负责，又对师生员工负责，对学校的教育教学具有定向导向的作用。正是由于校长在学校中的特殊地位，所以，有一个好校长就有一所好学校。
关键词: 语文作业 设计策略 小学 教学效果 常用方法 教学内容 实际教学 布置作业
作业是巩固教学效果的有效手段，是拓展延伸教学内容常用方法，也是反馈教学效果的常用途经之一。在实际教学中，教师往往把作业的功能定位于“技能的强化上”和“知识的巩固”，导致作业陷入了机械重复、单调封闭的误区。教师布置作业总是本着面面俱到、多多益善的原则，不讲究形式，一味地认为学生做得越多，记得越牢，
关键词: 语文阅读 教学活动 教与学活动 师生 尊重 学习
语文阅读教学活动离不开师生的良性互动。师生在彼此尊重中展开语文的教与学活动，一定会沐浴在智慧的雨露和学习的快乐氛围之中。
关键词: 阅读教学 创新理念 求异性思维 变通性思维 发散性思维 创新精神 独立创新 阅读过程
在不可忽视的阅读教学中，“培养学生创新精神”可以说是阅读教学的一面旗帜，创，我认为有自创和改造两种。自创，就是自我独立创新；改造，就是推陈出新。至于阅读过程中的生疑、释疑等不过是创新的一种手段或者说一种设想罢了，至于什么求异性思维、变通性思维、发散性思维等，无一不是在潜心阅读的过程中滋生出来的鲜活。
关键词: 新教育 篮球 素质教育
在当前我国经济高速发展时期，我国的教育事业也在飞速发展。教育事业的发展主要体现在文化教育、素质教育和体质教育等几个重要方面。近些年我国素质教育的普及也带动了体育教育的发展，全国范围内开展体育运动强健体魄。篮球是世界上比较受人们喜爱的体育运动，篮球运动不仅可以提高国人的体质，而且还是颇具观赏性的竞技项目。我国迄今已有多...
关键词: 文学作品 语言美 鉴赏
文学作品都有一个共同点，就是作者利用它来表达思想感情，同时，通过塑造的人物形象和对环境的描写来反映当时的社会生活。
关键词: 语文阅读教学 小学语文教学 阅读能力 小学生 写作能力 思维能力 培养 教师
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么，怎样培养小学生的阅读能力呢？下面谈谈我的几点浅见。
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