购物车(0)作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文教学 人文精神 文化浸润
语文教学承载着文化浸润的使命。在当前教育文化缺失与道德失范的情况下，语文教师要提升自身文化素养，创新教学理念，巧妙设计教学环节，从课堂内外入手，对学生进行文化熏陶，道德陶冶，培养学生的人文精神，让学生在语文教学中感受人文气息，成为有责任、敢担当、能奉献的优秀人才
关键词: 初中生 班级管理 批评教育
班级管理中，批评是一种重要的教育方法，班主任掌握艺术性的批评方法，才能起到教育的目的。因此，班主任应从初中生常犯错误的几个方面入手，结合他们的心理特征进行有效的批评与指正。本文结合具体教学案例，从措辞恰当解难题、改变方式妙批评、把握分寸促谈话、耐心细致做工作四方面简要论述了在初中阶段班级管理中班主任的批评艺术，以期能...
关键词: 初中英语 英语作文 创作能力 对策
初中英语的教学过程中，除了常规知识的学习之外，最为重要的就是英语作文的学习了。作文无论是各类考试所占的分值还是重要性都是不言而喻的，所以在教学过程中英语教师必须给予应有的重视。光重视还是不够的，英语教师应该结合学情，革新教学观念，创新教学模式，提升教学质量。本文中，笔者结合自身的工作经历注重探究了提升初中生英语创作能...
关键词: 议论文 写作 理性思辨能力
理性思辨是涉及思考、辨析、判断以及推理的具有周密逻辑性的思维活动。随着社会的进步与发展，思辨能力已成为当今时代对每个公民的普遍要求。在此背景下，理性思辨也成为检测高中学生议论文写作水平的一把标尺。纵观学生的议论文写作现状，普遍是记叙抒情有余、理性思辨不足。本文对高中生议论文写作中理性思辨能力培养的策略进行了相关研究，...
关键词: 小学作文 实践活动 有机结合 问题 方法
因为各种因素，小学作文一直是让学生和老师头疼的事。而各类活动却是学生乐于参加并津津乐道的。“艺术来源于生活”，指导学生在活动中感悟，在活动中写作，从而为学生的全面发展奠定基础。努力建设开放而有活力的语文课程这是时展的需要，也是作文教学改革的需要。
关键词: 习作 杂记 批记 串词记
习作教学是语文教学的重点。培养学生习作的阵地，不应局限于四十分钟课堂上，更应立足于课堂之外，融入多变的习作形式，结合多元的作文点评，让学生觉得习作素材不难找，感到习作形式很新鲜，撬动他们的“喷吐欲望”，这是提高习作的有效途径。
关键词: 初中语文 综合性学习 问题 对策
本文从初中语文综合性学习的特点及实际教学需求出发，就综合性学习过程中突显的重点问题进行深入探讨，并列举出针对性意见或建议，希望能以此提升初中语文综合性学习效率与质量，激发学生的学习积极性，确保语文课堂的高效合理性，为进一步推动班级整体语文水平提供必要的帮助。
关键词: 生活化作文 意义 特点 途径
新的《小学语文新课程标准》指出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”本文试图以生活化作文这一概念为基础，探讨如何在小学作文教学中加强生活化教学。
关键词: 初中语文 后进生 兴趣
笔者从事初中语文教学多年，在新课改形势下，重新审视自己的教育教学，针对语文教学中后进生的学习情况，激发其学习兴趣，为他们点燃兴趣的火炬，照亮成功的道路，从情境创、自主合作等方面进行了探讨。
关键词: 初中语文 作文教学 教学策略 能力的培养 生活 交流 中共 逻辑思维能力
初中语文《新课标》中指出，初中生学习语文要注重对听说读写综合能力的培养，从这一点中我们可以看出语文所要求的四大元素。在这四个元素中，写是一个非常重要的环节，它不仅可以培养学生综合逻辑思维能力，还可以提升学生的口才能力，因此近几年越来越多的人意识到作文教学的重要性。
关键词: 高中语文作业 个性化作业设计 研究探索
语文作业设计，是语文教学工作中的基本环节，作业的设计合理与否，关系到教学成果的吸收与消化，学生自身素质的提高，因此，本文从高中语文个性化作业设计中存在的问题以及设计对策进行分析。
关键词: 初中语文 作文教学 创新
作文教学一直是语文教学的一大重点，也是一大难题。如果教学方法使用不当会使学生对作文写作缺乏兴趣，完成的作业抄袭严重，内容千篇一律、没有创新。为了改变这一情况，作文教学必须要实现从模仿到创新的渐变，让初中作文教学能够实现特色创新。教学是一个引导的过程，教师要注重方法的传授，而不是知识的灌输。
关键词: 高中化学教学 学生知识 探究能力 培养 新课程标准 学习方式 科学探究 课堂教学
《高中化学新课程标准》中提出：“在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式，从而全面提高学生的科学素养，达到提高整体素质的目的。”这一要求拓展了高中化学教学目标的维度，更加注重了学生知识能力发展的实际需求。为此，我们教师要深入贯彻新课程理念，注重教给学生用化学知识解决生产、生活中的实际问题，扩宽观察视野，转换思考问...
关键词: 高中语文写景状物散文 教学内容 确定
随着高中语文新课程教学改革的深入，语文课程与教学研究的重心，已转移到语文课程与教学内容的建设。从教材选文的数量来看，苏教版高中的教材选文，尤其是现代散文，几乎占据语文教材选文的半壁江山。在散文教学内容的确定上，当今的中学语文课堂上有不少教师仍然不知所以。笔者从黄厚江《葡萄月令》教学内容的确定受到启发，试着从立足文本、...
关键词: 古诗词教学 古诗鉴赏 初中 才能 鉴赏能力 应试能力 学生
初中古诗词教学无论对学生应试能力还是对文学的鉴赏能力而言都至关重要。孔子说：举一隅不以三隅反，则不复也。那么，如果我们没有“举一隅”或者这“一隅”也没“举”得恰当、有效呢？学生还能“反三隅”吗？
关键词: 学习方式 师生关系 学习活动 教学活动 传统教学 从属地位 教育理念 导演作用
“学生是学习活动的主人，教师是学习活动的组织者、引导者和合作者”。这一理念强调了学生在学习活动中的主体地位，为新型的师生关系指明了方向。传统教学中，教师居于主导地位，学生处于从属地位，只能被动地听从教师的安排，在教学活动中缺乏自主权。因此，我们必须改变这种陈旧落后的教育理念，在教学活动中要甘居导演作用，通过改善教学方...
关键词: 创新作文 教学环境 教师素质
作文是语文教学的重要组成部分，为了加快语文作文教学的快速发展，迫使我们不得不以新的教学观念，探索作文教学新方法、新思路来促进学生写作的积极性。
关键词: 电气自动化 电气工程 设计理念
伴随市场经济与科学技术的持续发展，电气工程技术水平也得到了稳步的提高，其中更是以电气自动化技术的有效运用发挥重要的作用，不仅提高了电气工程的总体质量与效率，而且还带了更多的经济效应与社会效应。因此，文章从电气自动化技术设计理念分析入手，对其在电气工程中的有效融合应用展开具体的分析，进而对电气自动化的发展前景进行展望。
关键词: 评语 个性鲜明 班主任工作 学生特点 学校发展 工作态度 学生个性 激励学生
评语是家长最盼望而班主任最怕的事。对于家长来说，一个学期结束了孩子在学校发展得怎样，评语最能说明问题；对于老师来说，一个学期结束了对学生了解得怎样，评语也最能说明问题。评语是一面镜子，既照射出学生的言行品质，也折射出教师的工作态度，实在是班主任工作中的一件大事。写评语要抓住学生特点，体现学生个性，拨动学生的心弦，激励...
关键词: 人格教育 小学作文教学 著名教育家 经典言论 行为风格 思维方式 进化过程 基本教育
“教育只有一个目的，就是人格的培养。教育究为何来，究为何存在？那‘何’字只指一个东西，就是人格。”这句经典言论出自著名教育家潘光旦之口。“人格”就是人在社会进化过程中形成的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。人格教育就是在结合了“人格”之后对其进行做人的基本教育，让人有一个积极的人生观，并引导人对生活的意义...
关键词: 学生能力 小学语文教学 传统 语文课堂教学 以学生为本 课程理念 发展为本 课堂形式
新课改犹如涓涓细流一般，已经深深地浸润到了小学语文教学的每个角落。新课程理念下的小学语文课堂教学为师生开辟了自由驰骋的广阔空间。在“以学生为本、以促进学生的发展为本”新理念的指引下，小学语文课堂形式也随之多样化。
关键词: 心理暗示法 初中语文教学 学生智力 思维能力 心理学研究 心理潜能 教学过程 学生自主
心理暗示法即教师利用暗示的手段激活学生的心理潜能，特别是对无意识潜能的开发，通过引导的方式让学生身心放松进而完成学习，启发学生思维能力、想象力以及创造力。心理学研究早已证明，学生学习的能力与效果属于智商与情商相互协调状态下的产物，其中，情商的作用主要为制约学生智力的发挥。教师在教学过程中往往会发现，很多学生极具天赋，...
关键词: 课堂教学 提问技能 有效调控 教师考核工作 年轻教师 新任教师 课堂提问
前段时间由于新任教师考核工作，听了不少课，回来之后我有一个强烈的感受，这些新上岗的年轻教师存在一个普遍现象：上课教师讲得唾沫横飞，可学生们却只是跟着回答“是”“对”，我当时就很客气的评价，“绝对让我看见了教师的才华，但我更希望看到学生的才华！”这些新任教师上课的主导性太强，课堂教学缺乏适当的引导，反思其中的问题，一个...
关键词: 儿童 童年生活 习作教学
由于受传统儿童教育观及应试教育的影响，小学生的习作兴趣和能力大大下降。习作教学离儿童立场渐行渐远，情感缺失，内容空洞，语言固化。为此，我们需要听儿童的声音，探寻儿童视野下的一条以儿童的思考和独特体验为前提，儿童的观察和当下生活为窗口，儿童的语言和再造想象为平台，儿童的评价为标准，充满童趣的儿童化阅读为提升巩固的习作之...
关键词: 有效 角色 动力 教学法
要让数学课堂达到有效，首先应重视“兴趣”教学。兴趣能激起千层浪，是一种无形的力量，是学好数学的保证。本文从角色、动力、教学法等方面来谈谈几点看法。
关键词: 初中语文 自主学习 能力 素质
当代教育越来越强调学生个人素质和综合能力的提升。初中语文教学中，教师要注重培养学生们的自主学习能力，帮助学生们树立自主学习意识，自觉提升自主学习能力，增强初中学生的综合素质。笔者从初中语文阅读、写作教学等方面入手，简述自主学习的内涵，提出几点培养初中学生自主学习能力的建议。
关键词: 散文 解读 感悟 语文教学 语文课本 阅读能力 阅读教学 初中
散文的解读是语文教学的重头戏。新编初中语文课本散文篇目最多，散文阅读教学是否得当直接关系到学生阅读能力的高低，是摆在语文教学面前的一大课题。
关键词: 英语口语表达能力 农村初中生 农村学校 学习英语
英语作为一门语言，最重要的功能就是沟通和交流，如果只会听会写而不会说，那岂不是“哑巴英语”？也就失去了学习英语的意义。但是目前，仍有部分学校，尤其是农村学校，对口语重视程度远远不够。
关键词: 作文教学 有效性 策略
作文教学是高中语文教学的重点和难点。本文针对当前高中作文教学高耗低效的问题，提出了一些提高作文教学有效性的策略。希望能给高中语文教学借鉴与参考。
关键词: 学生会 环境 培养 心理境界 成长 创造性 愉快 关爱
轻松、愉快、和谐的环境是学生追求的心理境界，因为这样的氛围会让每一位学生感受到老师的关爱、同学的友爱和成长的乐趣，会在其中得到自信、勇气和力量。优秀的学生会心情愉快，收获更多，成长得更快、更好；成绩稍微差一点的学生也会受到熏陶感染，逐步向好的方向转化。让教室充满笑声，能让每个学生的灵魂得以净化，让他们充满自信地、创造...
关键词: 语文教学 学生 管理 汉语词典 教育实践 贬义词 正价值
一提“哄”字，估计大家首先想到的就是“哄骗”，把它定义为贬义词。其实在汉语词典里“哄”还有一种解释：用言语或行动引人高兴。而我今天想说的便是如何学会“哄”学生，并在其教育实践中体现它的真正价值和魅力。
关键词: 教育家 才能 学生
“柴也愚，参也鲁；师也辟，由也彦。”早在两千多年前，伟大的教育家孔子就认识到这一点，实践出“因材施教”的原则。的确，只有对学生的性格、才能、志趣和特长，都深入了解了，下一步才能有的放矢地工作。
关键词: 绘本 写作教学 实践研究
本文结合笔者的教学经验，探索如何将绘本与写作教学有效结合，使得学生们在学习中获得愉悦感、成就感、体会阅读带来的乐趣，形成主动阅读的习惯，通过阅读使学生拓展视野，从而提高学生的写作能力，培养热爱语文的兴趣。
关键词: 童年记忆 孩子 美好 苏霍姆林斯基 陶行知 教师 信任 儿童
苏霍姆林斯基说：“教师，要爱护儿童对你的信任。”他似乎在告诫我们：只有用心与孩子沟通，才能得到真心的回报。陶行知先生说过：“我们必须会变成小孩，才配做小孩的先生。”古语也说：“亲其师而信其道。”因为我们是教师、是学生的榜样。要让孩子走近你、喜欢你、信任你，而喜欢听你的课，并认真配合你，我们就得在任何时候、任何地方去呵...
关键词: 班集体 能量 积聚 学生健康 中职学校 初中阶段 物理学 用科学
“正能量”本是物理学名词，意指一切予人向上和希望、鼓励人不断追求、让生活变得积极向上的一切动力和感情，正如当下网络最热的句子：“点燃正能量，引爆小宇宙。点燃正能量，运气挡不住”。每个人的心里都潜藏着巨大的正能量，一旦正确使用这种能量，就足够成就丰功伟业。在中职学校，很多学生都由于初中阶段的失败，在备受父母指责的煎熬中...
关键词: 语文 生活 教学
汉语的出现，离不开远祖对生活进行的密切观察。从象形文字到甲骨文，从雕板印刷术到活字印刷术无不展示了汉子的高速发展。作为必要的交流学术，语文便在人们的日常生活中渐渐形成了。而在当今，随着国人对传统文化语文的重视，语文教学也变得尤为重要。所以，追溯语文的起源，我们就应该知道，不管是学生想学好语文还是教师想提高课堂教学质量...
关键词: 自信 小朋友 动作协调性 孩子 幼儿园 先天性 妈妈 交往
于雨桐是我们班新来的小朋友，她是个可爱的小女孩，但她给我的初步印象就是不自信、胆小。第一天孩子上幼儿园，就一直躲在妈妈的身后，你问她问题她总是低着头躲躲闪闪的不回答。妈妈走了，她要哭，声音都不敢放出来。其她小朋友玩的很开心，她看着也会脸上露出笑容，但是叫她和小朋友一起去玩，她好像很害怕地样子，怎么也不肯去，叫小朋友陪...
关键词: 中学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
记忆里无数个清晰而氤氲的夏天。 夏至将逝时，你知道我对你掩饰不住的想念么？还是，只有香樟看到了。
关键词: 作文语言 小学生 个性 俗话 文章 孩子 贫乏
俗话说“人靠衣装马靠鞍”。语言是作文的外衣，生动活泼的语言尤如给文章穿上了一件美丽的旗袍。遗憾的是，孩子作文中的语言却常常是“八股气”十足：千篇一律，众口一词，缺少生动性，缺少创意和个性，从中感受不到儿童对生活独特的感悟和活泼烂漫的天性。针对这一现象，我分析了小学生作文语言的现状、原因，尝试让富有个性、生动活泼的语言...
关键词: 情信辞巧 一锤定音 语文 导入语
精彩的导入环节是语文课成功的基础。语文教师要清楚导入环节的构成和必须遵循的原则，钻研教材，研究学生，运用教育机制，结合语文课的性质和实际，精心设计导入语，力求“情信而辞巧”，起到“一锤定音”的作用。
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