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作文成功之路杂志

杂志介绍

作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管,黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。

作文成功之路杂志创刊于1989,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

作文成功之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省大庆教师发展学院

  • 主办单位:黑龙江省大庆教师发展学院

  • 国际刊号:1001-571X

  • 国内刊号:23-1304/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 新课程下的语文教学随想

    关键词: 语文学习  学习兴趣  探索快乐教学  

    语文学习要针对这些学生的具体特点来激发他们的学习兴趣,采取多种方式来提高学生学语文的积极性。探索快乐教学,激发学生的学习兴趣,语文能力培养要从宏观和微观上进行把握,运用多媒体辅助教学,组织演播剧等形式激发学生的兴趣,在课堂上建立小组,科学分层施教,进而在互助学习中较好的实现教学任务。

  • 你看你看作文的脸——创设情境 读写结合

    关键词: 作文  情境  阅读  

    从学生写作和教师教学困境中,思索改进作文教学成效不佳的现况。其中学生的自我努力很重要,但身为引导者的教师则是关键人物,责无旁贷,应该精心设计活动,努力创设阅读氛围,为提升学生的作文能力而努力。

  • 实施生活化策略 收获习作原生态效果

    关键词: 生活  感悟  创造  

    生活是五彩缤纷的。在作文教学中,教师要时时把握"惟有生活才是作文的源泉"的宗旨,引导学生走进生活,描绘生活,审视生活,创造生活,积累素材,引发激情,真正做到在生活中学习作文和评阅作文,在作文中学会做人。

  • 初中作文教学运用日记写作的探讨

    关键词: 初中作文  语文教学  日记写作  

    语文是基础教育的重要组成部分,同时语文教学工作也是初中教学的重点之一,作文又是语文教学工作的重点与难点,所以如何在运用合理科学的教学方法的同时结合学生特点是解决初中作文教学的关键。本文旨在运用日记写作的方法对初中作文教学进行研究探讨。

  • 指导低年级学生自主学习的思考

    关键词: 学生自主学习  低年级  教学模式  课堂教学改革  学生全面发展  社会需要  教育发展  素质教育  

    在科技不断发展,社会日新月异的今天,传统的教学模式已成为困扰我国教育发展进程的桎梏。深化课堂教学改革,全面推进素质教育,旨在促进学生全面发展,培养适应未来社会需要的能够自主发展的人。这就需要构建一种有生命力的教学模式。“先学后教,超前断后”这一教学理论的确立,“指导一自主学习”这一教学模式的产生,为新世纪的中国教育教...

  • 高中语文教学中提高学生的思想政治素质探析

    关键词: 思想政治素质  高中语文教学  学生  思想政治教育  高中语文教材  语文课堂教学  教学任务  教学目标  

    思想政治素质对于高中生来说是树立正确的人生观、价值观与世界观的基础,同时也是成为综合型人才的重要思想理念。在新课程改革背景下高中语文教学被赋予了新的教学目标与教学任务。高中语文教学中要切实提高学生的思想政治素质可以从高中语文教材中进行多方面的挖掘,运用思想政治教育元素来开展丰富的语文课堂教学,从而达到思想政治教育的教学...

  • 关于幼儿园园长危机管理的意识和行为研究

    关键词: 幼儿园危机管理  行为  

    所谓幼儿园危机就是发生在幼儿园内部或者与幼儿园成员相关的,已然发上或者有潜在性会影响到幼儿园正常运作、对部分幼儿园成员造成影响的突发性意外事故,以及趋势。幼儿园危机会对幼儿以及相应的幼儿园造成极为严重的影响,园长的危机意识以及管理举措都会对幼儿园工作的进行和孩子的安全起到关键作用。基于此,本文将对幼儿园园长危机管理的意识...

  • 读诗 悟境 体情——以《江雪》一课为例试谈古诗词教学

    关键词: 古诗词教学  读诗  语言美  表情达意  立象尽意  人文内涵  教学实践  

    古诗词以"以言造象,立象尽意"的独特表情达意方式将古诗词的语言美、意境美、情感美融为一体,表现出了丰富的人文内涵。如何引领学生走进古诗文去体验作品中人物及作者的情感呢?笔者尝试运用"诵读—入境—体情"的教学模式进行教学实践。一、反复诵读,疏通语言,初感诗意精辟凝练的古诗词语言,给学生的理解带来一定的困难。只有解了诗文的大...

  • 微博在语文作文教学中的应用探索

    关键词: 微博  语文教学  作文写作  

    随着互联网技术的不断发展,微博作为一种新兴的交流工具,受到人们广泛地喜欢。如何使微博发挥其自身的作用,而不影响人们日常的工作生活,成了一个较为重要的问题。本文以微博在语文教学过程中发挥的作用为切入点,对微博在语文作文教学的应用进行分析。

  • 当前农村教育现状分析与对策

    关键词: 农村教育  落后与发展  研究  

    在城乡二元结构背景下,我国农村教育一直处于相对落后状况。笔者以这个现状为切入点,全面分析了当前国内农村教育的种种不尽人意之处,并就此给出了相应改革意见与建议。

  • 关于作文教学的几点探讨

    关键词: 兴趣  观察  读书  练习  

    写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的灵感体现。笔者针对学生作文实践中存在的诸多问题,认真反思总结,探讨几点改进的做法,从而有效的引导训练,进而真正提高的学生写作能力。

  • 笔走龙蛇与教育技术的“爱恋”——探讨高中语文书法教学中多媒体应用的重要作用

    关键词: 高中语文  书法教学  多媒体  重要作用  

    多媒体的应用使高中书法教学更加贴近学生的学习实际,有效地提高了教学的效率和质量,激发了学生学习书法的兴趣,陶冶了学生的情操。不仅让学生在高考中占得优势,也能让他们受益终身。本文以高中学生为抓手因材施教、以激发兴趣为前提调动学习情态、以有效示范为手段提高认知效率、以科学点评为方式扬长避短和以审美享受为高度陶冶学生情操五方面...

  • 高中历史问题式教学法初探

    关键词: 高中历史课堂  问题式教学法  探索  

    在高中历史教学工作中,应从以下几方面加强实施问题式教学法:第一,通过寻找例外或反常的情况而提出问题,即运用逆向思维,对历史现象进行假设,以得出更加深刻的认识。第二,通过寻找对经验事实的理论解释而提出问题,即通过学生的深入讨论,以获得对历史事实的理论解释。第三,通过寻找理论的实际应用而提出问题,即将历史的基本观点应用于实际生活,...

  • 高中作文素材积累方法探析

    关键词: 高中  作文素材  积累  

    高中作文教学作为高中语文课程教学中的一个重要构成部分,而一个学生要想写好一篇作文,素材的大量积累又是其必要的前提条件。当前,高中生虽经过多年系统的学习,已经初步具备了一定的写作能力,然而很大一部分学生的作文仍存在着内容空洞,情感缺失等弊病。究其原因,是与学生作文素材的缺失脱离不了干系。为此,在高中作文教学中,教师加大对作文素...

  • 以联想激趣,拓展学生写作范畴——一堂作文指导课的案例与思考

    关键词: 学生写作  作文指导课  激趣  联想  案例  范畴  

    《语文课程标准》要求:"培养学生的写作兴趣,激发学生的想象力和创造潜力。"在教学《皇帝的新装》这一篇文章后,我就尝试以这一文章为载体,努力打破作文教学的常规模式,创设一个开放、新颖、有活力的课堂模式,让学生真正领略到联想(想象)在写作方面的独特作用。案例描述片段一:导入激趣。(多媒体展示《皇帝的新装》中的插图)师:各位同...

  • 作文教学中怎样引导学生观察

    关键词: 写作灵感  写作时机  捕捉  职责  

    作文观察教学是素质教育对于作文教学的一项内在要求,特别是小学生作文中的观察,对于低年级学生的作文习惯养成至关重要。忽略作文观察教学,容易导致教与学两个方面同时薄弱。老师隔靴搔痒,教却无功,学生无米之炊,被动盲然。

  • 用“线”串起一颗颗“珍珠”——浅谈语文教学中的主问题设计

    关键词: 语文教学  主问题  设计  

    "主问题"设计的研究,实际上是课堂提问设计研究。在阅读教学中,用尽可能少的关键性的提问或问题引发学生对课文内容更集中更深入的阅读思考和讨论探究。

  • 古代诗词与河南文化

    关键词: 河南文化  古代诗词  史前文化  中国八大古都  战略地位  风景名胜区  归嵩山作  文化中心  琪树  开封城  

    河南故称"豫州",又有"中州""中原"之称,历史上就在全国政治、军事、经济等方面具有十分重要的战略地位。在这块古老的土地上,保存着裴礼岗文化、仰韶文化等令世人惊叹却又独具魅力的史前文化。历史上先后有二十多个朝代在这片古老的土地上建都。中国八大古都河南就占了四个。再加上河南优美的景色,优秀的人才,吸引了很多文人墨客来此游玩,...

  • 小学语文微课程教学设计思考

    关键词: 课程教学设计  学语文  教学学习  文微  优质教学资源  教育事业  读写知识  课程设计  远程教学  文学知识  

    在我国的教育事业中,由于微课程教学出现的比较晚,所以微课程教学在小学语文的教学中还没有被广泛应用,并且小学语文教学对微课程的作用没有一个很好的认识,对其定义也不是很明确。目前,微课程教学越来越被人们所重视,在小学语文教学中也逐渐运用微课程教学,并且微课程教学形式比较多样化。微课程教学对小学语文教学有着非常重要的影响,必须深入...

  • 巧解“三人行”

    关键词: 三人行  我师  谦虚好学  教学参考书  可取之处  尽信书  现代汉语词典  文通  择其善者而从之  

    "三人行,必有我师焉",早已成为家喻户晓、妇孺皆知地教育、规劝人们谦虚好学自觉修养的警句了。正确理解这句话,对人们树立正确的学习观、修养观影响巨大。人们对它几乎是众口一词地理解为"几个人行走,必定有我的老师"了,就连《辞海》对"行"解释的第一项也是"走",并且选取的例句就是"三人行,必有我师焉",教学参考书也明确支持了这一观...

  • 课内素材在作文中的应用探析

    关键词: 写作教学  课内素材  应用  探究  

    在吃透教材基础上,找到课内内容适合应用的角度,引用原句、渲染加强、感悟共鸣。引导学生储备大量的论据,用心关注,多加训练,应简短引用、准确分析,应用得法。

  • 小班幼儿攻击性行为成因的调查研究

    关键词: 攻击性行为  小班幼儿  家庭教养方式  影视作品  玩具  同伴作用  榜样教育  

    攻击是儿童、青少年中一种比较常见的社会行为,也是个体社会性发展的一个重要方面。因此对幼儿的攻击性行为进行有效的控制与矫正是十分必要的。本文试图根据小班幼儿的年龄,从家庭、社会、幼儿园等多方面因素进行调查分析,以得出小班幼儿攻击性行为形成的普遍原因,并依此提出合理化建议,试图从多方面控制避免攻击性行为的形成。

  • 浅析小学语文的情境教学

    关键词: 情境教学  过程创设  研究  

    低年级学生的语文教学必需要从学生的心理特征入手,特别是小学阶段的学生,体验式、形象性语文情境教学尤其重要。笔者从情境教学氛围的创设入手,对生动、形象的小学语文课堂教学改革进行了相关探索。

  • 关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究

    关键词: 幼儿早期阅读  培养兴趣  研究  

    幼儿时期的教育关系着一个人以后智力、语言、习惯的发展,同时幼儿时期也是人的一生中学习能力最强的时期。幼儿的早期阅读能力是幼儿一生的发展的十分重要的部分,对幼儿一生的发展产生了深远的影响,所以培养幼儿早期阅读兴趣是十分重要的。

  • 水能载舟,亦能覆舟——谈将动漫引入教育

    关键词: 美术课  美术教师  构思过程  课堂气氛  宫崎骏  观察生活  视觉表现  色情内容  数码宝贝  世界地球日  

    作为一名美术教师,在美术课上我常碰到这样的问题:有些坐不住,甚至表示不喜欢画画的学生,却在其他学科的课堂上,偷偷地画动漫人物而受到老师的批评。而在美术课上连40分钟都不能够集中注意力的孩子在平时却可以花好几个小时画动漫形象。中高年级每班有半数以上的学生都有动漫类商品的收藏,在谈到他们所拥有的那些"宝贝"时,常常能够如数家珍。...

  • 小学语文毕业复习之我见

    关键词: 语文复习  把握重点  制定计划  注意方法  精选习题  

    做好毕业阶段的小学语文复习工作,要引导学生复习小学阶段应掌握的语文知识,立足提高每一个学生的语文素养,为即将迈进的中学阶段的学习做好铺垫和承接。笔者根据多年的教学经验,对小学语文毕业复习谈了一些肤浅的见解。

  • 提高初中语文教学效率,发展学生的自主学习能力

    关键词: 自主学习  均衡发展  初中语文  

    新课程背景下,初中语文教学的目标已经由知识传授向能力发展转化,培养学生的自主学习能力,为学生的终身学习奠定基础。初中语文课堂不再是学生知识的全部来源,而是作为切入点,引导学生自主学习更加丰富的知识。本文基于这样的背景,探究在初中语文课堂教学中提高学生自主学习能力的有效策略。

  • 浅谈心理因素对于中职学生英语学习的影响

    关键词: 学习过程  传统英语教学  心理因素  语言能力  中等职业学校  语言学习  教学反馈  语言学科  合作学习方式  容忍度  

    在传统英语教学中,我们始终忽略了一个很重要的要素,那就是可能对学生理解和掌握英语,对提高学生综合运用语言能力产生重要影响的,学生在课堂与课下学习过程中所保有的积极、健康和愉悦的心理因素。长久以来,在具体的英语教学中教师关注的往往是教学中知识环节的传授,而对学生心理的关注程度显得远远不够,中等职业学校中英语教学的情况也是如此...

  • 浅谈当代农村学前教育改革存在的问题和思考

    关键词: 个案研究  农村教育  教育改革  

    本文通过个案调查研究,发现农村幼儿教育存在的普遍问题并提出相应对策,希望全社会的人都能关注农村学前教育事业和积极建设农村学前教育。

  • 浅谈中学生作文评语

    关键词: 作文评语  评价形象  具体明确  针对性  

    作文是听说读写各种语文能力的综合体现,作文评价是对学生作文知识与技能的综合测试,具有促进作文教学的重要功能。新课程标准对学生的作文评价提出了新的要求:评价标准多元化,评价方法多样化。本文阐释了教师评价形象的转化,在此基础上,对提高作文评语的质量进行了一些有益的探索。

  • 让学生生命在建构式语文课堂中丰盈

    关键词: 建构式课堂  小学语文  教学  

    《语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"这一观点为我们小学语文教学提供了正确的导向,应试图构建一种能激发学生的情感渴望,点燃学生的智慧火花,使语文学习更有生机和活力的理...

  • 浅谈学前教育的重要性

    关键词: 文化知识  小学教育  教学工作经验  小伙伴  洗衣服  事要  次所  是非观念  图里河镇  诺贝尔奖得主  

    学前教育是指在孩子正式接受小学教育之前对孩子进行一定的、系统的教育和引导,进行学龄前教育的地方也就是平时我们所说的幼儿园。不少的学生家长们对于学前教育的理解有误区,觉得学前教育仅仅就是教孩子们一些拼音、数字之类的,而这些东西到上小学时再学习或者是在家中学习就可以,在正式上学之前没有必要去占用孩子太多的时间去学习一些类似这...

  • 让作文评语流淌老师的真情

    关键词: 作文评语  作文批改  写作热情  改作文  新颖独特  小伙伴  文章语言  学习成绩  上跳  对你说  

    当前,许多语文教师常抱怨批改作文是一件费时多、收效少的事。老师花了大量时间批改的作文,学生不爱看;对于老师写的批语,学生也只是走马观花似的浏览一下,很少有学生花时间来读评语,思考老师写这句评语的用意。但是,教师个性化的评语,可以凭借独特的魅力去感染学生,给学生以新鲜感。充满爱心而又新颖独特的话语最易触发学生的写作潜能。在具体...

  • 作文教学中的一些做法和体会

    关键词: 作文教学  指导提高  尝试  体会  

    提高学生的作文水平应该多读多记,积累素材;课外练笔,自由写作;习作选读,当堂点评,为学生提供展示自己的舞台;课堂作文,互动评改,让考场作文走进真实的课堂;综合讲评,举一反三,把写作目标要求落实到实处,这样才能逐渐提高学生写作水平。

  • 积累体验 轻松表达

    关键词: 母语教育  独特体验  我手写我心  学习过程  熏陶感染  精神领域  价值取向  教学内容  写真实  实践机会  

    一直认为小学生就应该用我手写我心,写真实的经历,抒发真实的情感,新课程标准中要求:"语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。""语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力...

  • 以情育生 深情感化——中职语文教学的点滴感悟

    关键词: 情感教育  情感化  文化成绩  教学过程  我的母亲  中职语文教学  徐志摩  文学  思辨能力  中考成绩  

    当今的中职生文化成绩基础薄弱,中考成绩使他们感到自卑。因而很多时候使他们的心理处在自我放弃的状态中。语文学科是最有人情味的学科,作为中职语文教学,应该帮助他们获得积极的心理体验,这就需要我们在教学过程中开展情感教育。通过情感教育,培养学生健康的心理、健全的人格,为今后的学习、工作与生活奠定精神基础。一、挖掘教材,寻找情感教...

  • 初中作文教学中的问题分析及应对策略

    关键词: 初中语文  作文指导  现状  问题分析  教学对策  

    初中作文教学是一项综合性很强的教学活动。笔者结合自身多年的教学经验,通过分析当前初中作文教学的基本现状和学生写作中存在的问题,研究存在这种现状和这些问题的原因,有针对性地提出一些应对策略,以促进语文教师作文指导方法的转变,从而激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。

  • 应用比较联系,积累古典诗词

    关键词: 应用比较联系法  古诗词  积累  

    古诗词作为初中语文教材中的重要组成部分,对于学生语文素养的提高有着重要意义。通过对古诗词的学习,能够对作者所处历史时代的背景有所了解,进而加深对我国古代文化的理解。古诗词同样是语文教材中不易掌握的知识点,初中语文中涉及到大量的古诗词学习,如果不能有效掌握学习方法,在积累古诗词上会有一定的难度。本文主要针对通过应用比较联系法...

  • 上好语文课的几点尝试

    关键词: 语文教学  方法灵活  激发主动性  培养自信心  激发原动力  

    上好语文课我们不能将各种方法孤立使用,应巧妙的把各方法融会贯通,灵活应用。要更新观念,创设问题情境,激发学生主动性;注意培养学生持之以恒的学习态度,培养学习自信心,激发学生原动力;创新教学方式,提高课堂效率。

  • 初中写作过程中如何渗透民俗文化

    关键词: 初中写作  渗透  民族文化  

    民俗文化即民众的风俗生活文化的统称。是一个地区中集居的民众所创造、传承的风俗习惯。是岁月积累和沉淀下来的一系列物质、精神的文化现象。作为传承的民俗文化,一直都是语文教学极为重要的一部分。近年来,随着民俗文化不断被国家重视,初中基础教学也开始重视起民俗文化在语文教学过程中的渗透。本文通过探究民俗文化在初中写作中的渗透,提出...

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