关键词：朗读教学 新课程背景 个性 导评 新课程标准 

摘要：新课程标准指出：“在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。”一堂成功的语文课，不仅要上出实效，还要上出鲜活，激发学生的情趣。那么，如何利用朗读激活课堂呢？我想，应该在个性上下点功夫。

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