课下练笔,打造高效作文课堂

刘惠玲 河北省阜平县城厢中学

关键词:作文教学 课堂 写作兴趣 练笔 语文教学 

摘要:作文教学一直是语文教学的难点问题,难在很多老师不知如何提高学生的写作兴趣,正所谓:任凭教师讲的如何天花乱坠,学生对写作依旧提不起半点兴趣。多数学生对写作不感兴趣,不想写、不愿写、不敢写,对写作充满恐惧或厌恶,还有些学生一写作文就来“借花献佛”或“移花接木”,不是抄就拼;更有甚者凑字数,文章内容假、大、空等等。当下作文课堂的教与学没有成为教师与学生自觉的有序的高效的行为。

作文成功之路杂志要求:

{1}关键词,3-6个,中间用分号相隔。

{2}研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。

{3}正文内连续叙述中的序号采用①……;②……;③……。分级超过3级后用网括号如:“①”,“②”表示,并采用连排。

{4}注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{5}本刊鼓励一稿专投。一稿多投的文章将不予录用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

作文成功之路

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|0人关注
服务与支付