也谈设计个性化的语文小作业

梁文佳 江苏省高邮市城北实验小学

关键词:语文作业 个性设计 策略思考 

摘要:阅读教学必然涵盖着阅读感悟以及对相关感悟内容的巩固,作为阅读教学人们还在思索着学生拓展延伸性学习的问题。既然是一种学生的拓展延伸,那么就需要思考学生的个性,人们也就比较自然地思索着个性化的语文作业。

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