小学生语文作文“构思”指导浅议

邵晓红 江苏省盐城市建湖县森达实验学校

关键词:小学语文教学 小学生 作文 语言表达能力 交流能力 

摘要:小学语文作文是小学语文教学中的重要组成部分,对学生的语言表达能力和沟通交流能力具有重要意义。小学生感情丰富、好奇心强,因而他们的作文倾向于抒发真情实感的记叙文,提高学生的想象力和创造力,以利于学生在写作过程中更好地表达感情。因此,教师在小学语文教学中要注重培养学生对作文的构思。

作文成功之路杂志要求:

{1}关键词,3-6个,中间用分号相隔。

{2}研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。

{3}正文内连续叙述中的序号采用①……;②……;③……。分级超过3级后用网括号如:“①”,“②”表示,并采用连排。

{4}注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{5}本刊鼓励一稿专投。一稿多投的文章将不予录用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

作文成功之路

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付