关键词：智力因素 学习活动 教学理论 合作学习小组 同伴关系 

摘要：合作学习作为新课程提倡的学习方式之一,也是当代主流的教学理论与策略之一。研究发现,“合作学习不仅能形成积极的同伴关系,而且对儿童的智力与非智力因素的发展都有积极作用。”那么如何在语文教学中实现有效的合作学习呢？我认为必须注重以下几个方面。

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