作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学语文 作文教学
作文教学是中小学比较棘手的问题，同时，也是中小学语文教学的重点问题，作文课也是学生们怕上的课，孩子们的作文更是没有章法、思路混乱、选材不典型等。因此，探讨作文教学，提高学生的作文水平是当务之急。文章从改变常规作文的“三化”——模式化、套路化、成人化，论述力避这“三化”，提高学生的写作能力的实践策略。
关键词: 伪作文教育 转变 真作文教育
通过具体事例阐述如何从伪作文教育向真正的作文教育转变。
关键词: 关键词语 小学语文阅读 寻找
在小学语文阅读教学过程中，教师应该尝试采用以学生为主的教学方式，通过提出关键词的方式引导学生对课文进行自我认识和学习，从而帮助学生在自我学习过程中更好的对课文进行理解，提高学生的自我学习效率和意识，让学生在后期的学习过程中形成更好的学习习惯。本文以语文教学过程中的关键词寻找教学为出发点，探讨如何在教学过程中更好的引导...
关键词: 细节 形象 作用
要想塑造美的人物形象，就要使用细节描写。我们在研读小说时一定要注重对小说中的细节描写的分析，这样才能深入领会人物性格特征，深入人物丰富、复杂的内心世界，进而领会小说的主旨。
关键词: 初中语文 作文 应对 策略
众所周知，作文一直是初中语文教学中的一个重点和难点，学生的作文成绩在语文考试中占很大比重，但很多学生不喜欢作文，一提到写作文兴趣全无，教师也不愿意在写作教学上投入过多时间，造成教学效率低下，给教师的教学带来挑战。在作文教学的过程中存在着很多问题与困难，这样就要求教师要采取适当的应对策略，以达到提高学生作文水平的目的。...
关键词: 高中语文 情境教学 教学策略 教学现状
在高中语文教学过程中，情境教学是进行课堂导入的一个重要环节。教师通过情境的创设，结合课程的教学内容来设计一个课程的导入，引导学生进入学习的状态，对于课堂的教学氛围有着直接的影响。因此，教师在语文教学过程中，一定要重视情景的创设，让课堂在一开始就能够营造出一个良好的学习氛围。另外，语文的教学大部分都是对于阅读文本这类较...
关键词: 古诗教学 小学语文 高效教学 策略分析
针对小学自身学习的特点，他们更倾向于背诵。所以抓住这一特点，是让小学生学好古诗的第一步。传统古诗教学方式，通常以授课教师“字字落实，句句清楚”的分解式讲授为主，学生自身的理解一般不能跟上授课教师的节奏，只是形成了机械式的记忆，缺乏对诗词的思想内涵的分析和理解，从而逐渐淡化诗词的艺术价值对学生的教育作用。因此，随着新课...
关键词: 古诗词教学 小学语文 新课标 教学研究 学习能力 古诗文教学 中华文化 文化历史
古诗词整合了中华文化的精髓，是对千年文化历史的展示，通过带领学生感受古诗词的文化魅力，能够对学生进行良好的文化熏陶，从而为学生语文素质的培养打下基础。新课标下的小学语文古诗词教学必须充分研读新课标对于古诗词教学的标准和要求，同时要综合考虑学生的学习能力和发展要求，丰富学生的学习和感悟体验，促进古诗文教学的创新与发展。
关键词: 学生 文本 距离 教学效果
在当前的教育形势下，语文学科面临着许多问题：课时少、内容多、进度紧、收效慢等。其中最突出的矛盾是：老师课堂上讲的往往考试不考，学生投入了很多时间补习也不见成绩提高。这使得语文成了一门“吃力不讨好”的学科。学生和文本存在距离感是一个普遍存在的问题，这样就需要教师找出缩短学生与文本距离的方法，从而提高课堂教学效果。
关键词: 语文 教学形式 探讨
《语文课程标准》在“评价建议”中指出：“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师教学，改善课堂设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”本文依据《语文课程标准》所指引的方向，结合新课程教学实践，对新课程中学语文教学形式进行了以下几个方面的尝试、总结。
关键词: 中学 书法教育
本文从学科教育的角度着眼，从中学书法教育这个板块，分析当前中学书法教育的现状，在肯定所取得的成绩后，提出对当前中学书法教育几个关键点的思考，以期推动书法教育能更好更快地向前发展。
关键词: 幼儿人格 友好合作 人际关系 同伴关系 社会化教育 社会化发展 教育部门 和睦相处
培养幼儿友好合作是幼儿社会化教育的重要方面，也是实现幼儿社会化发展的重要途径。据一项资料表明，教育部门对小学和中学做过一项调查，40％的学生不能与同学和睦相处。而早期同伴关系对幼儿人格及社会适应具有影响，被同伴经常排斥的幼儿更在后期出现退缩，孤僻，压抑和暴躁等心理障碍，并随之出现一些行为问题，阻碍幼儿身心健康成长。
关键词: 初中 作文 分类教学法
在新课改不断推进的背景下，语文教师应当通过合理的教学方式，让每一个的学生均能够热爱写作，不断提升其写作能力，若科学运用分类教学法，则能够照顾到不同学生的个性化学习需求，使其学习写作的效率得到提升。本文为初中语文教师如何应用分类教学法，提高不同学生的作文能力提出了合理化建议。
关键词: 小学体育教学 小学生 有效性 策略
随着社会的发展和教学体制的不断改革，我国对体育的重视程度越来越高，对学生的体质要求也越来越高了。那么，如何提高体育教学的有效性成为了重要的课题．小学是塑造学生性格的关键时期，对学生身体素质和各项能力的提高都是非常有效的，所以，做好小学体育教学至关重要。本文对相关问题进行了探析，希望对小学体育的教学有所帮助。
关键词: 快乐教学 小学语文 应用
学法实质上是一种快乐学习的方法，教师在课快乐教学法实质上是一种快乐学习的方法，教师在课堂上运用这种教学方法，可以营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高学习的效率。语文教学在目标的设定上是要培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，教师只有在语文教学中给学生提供轻松快乐的环境，才能够让学生更好的获得知识与技能，促...
关键词: 互动式教学 小学语文教学 运用 探讨
小学阶段的语文教学旨在引导学生感受身边的美好。传统小学语文教学以应试教育为主，学生无法感受语文的美妙。随着新课改的深入，引入互动式教学，增加了教师与学生之间的交流，拉近了师生关系，有利于教师引导学生感受语文的魅力。
关键词: 农村小学生 口语交际 班级德育活动
口语菱际是人们最基本、最经常的社会实践活动，但农村小学生的口语交际能力相比同龄的城市孩子来说还是偏低。班级德育活动以其趣味性和教育性，让学生乐于参加，并能在活动中提高能力。因此，在班级德育活动中，重视学生的口语训练，有意识地培养学生的口语交际能力是行之有效的。
关键词: 语文活动 语文素养 学习兴趣 语文教学 动手能力 高中语文 学生 培养
语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩，最有趣味的学科。语文，特别是高中语文，更应是学生最感兴趣的科目。提高学生的语文素养，激发学生的学习兴趣，培养学生的动口、动手能力是语文教学不可缺少的内容。那么在教学中培养学生的学习兴趣，培养学生的动口、动手能力应从哪方面入手呢？我认为应从语文活动入手。
关键词: 初中语文 高效课堂 策略
如何更好的推进新课程改革，提升语文课堂教学成效，提高整体教学质量，是每一位语文教师所追求的共同目标。伴随着新课程改革的实施。以前陈旧的教学方法已无法适应素质教育的要求，以讲授为主的教学法不利于培养学生的能力。如何才能创设适合学生实际的高效课堂，成为摆在初中语文教师面前的一大问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革...
关键词: 音乐教学 小学 创新教育
当今社会，人才培养是时代不容忽视的主题。通过人才培养，能快速对接社会，应对人情世故。音乐教学，是人才培养过程中一个重要部分，也是基层教育研究者不容忽视研究课题。本文围绕音乐教学在实践教学的的现状，分析音乐教学在小学教学中需要创新的原因以及提出音乐教学在小学教育需要创新的意见和建议。
关键词: 阅读 习作 模仿 积累 引路
阅读是习作的前提和先导，我们要引导学生从阅读中汲取营养，促进写作能力的提高。没有阅读就没有表达。尤其是小学生的习作练习更应该看成是一个在阅读中积累、在阅读中模仿的过程。我们应在阅读教学过程中寻找语言训练点，培养学生的写作能力，让阅读为习作引路。
关键词: 人物形象 塑造分析
《堂·吉诃德》是西方文学史上第一部现代小说，书中塑造了堂·吉诃德和桑丘两个典型的人物形象。作为本书主人公的堂·吉诃德性格矛盾复杂，给读者留下了深刻的印象。本文主要主要就该书对堂·吉诃德这一人物形象的塑造进行研究和分析。
关键词: 小学作文教学 写作能力 学生 引导 真话 真心 畏难情绪 语文课堂
在小学作文教学中，教师有畏难情绪，学生的情绪也不比教师的少，学生苦于没有资料可写，教师苦于无法确定引导的方向，导致作文教学一直是语文课堂当中的老大难问题，分析主要原因，笔者认为，根本的问题在于，学生不能说真话，不能说出心里话，在写作的时候往往敷衍了事，写出来的都是虚假的事情，虚假的人、事、物，表达的也是比较虚假敷衍的...
关键词: 教学改革 作业设计 语文作业 个性 课堂作业 课堂教学 语文学习 小学阶段
在小学阶段的语文学习中，课堂作业的重要性不言而喻。通过课堂作业，可以对学生的知识掌握情况进行检验，从而判断课堂教学的效果新课改已经进行了十几年，不论是教学理念还是教学方法、内容都发生了重大的变革，在这样的大背景下，课堂作业的设计也要进行改革，才能让课堂教学适应教学改革的大趋势。这就要求教师在设计课堂作业的时候要注重发...
关键词: 现代诗歌 教学方法 高中语文 中国文化 古代诗歌 艺术审美 古诗词 时代性
中国文化博大精深，源远流长，作为古人抒情表意使用的工具一诗歌是我国文化的重要组成部分。我国不仅古代诗歌极具特点和价值，现代的诗歌也同样具有极高的艺术审美和价值。所以，现代诗歌的教授也不容忽视。与古诗词相比，现代诗歌更加灵活，而且由于它的时代性使得它更加容易被人读懂，但是要想深入学习理解诗歌，还需要教师采取有效的方法进...
关键词: 高中语文教学 新课程教学 教学工作者 教育理念 新课程背景 人文关怀 教学目的 学生
随着时代的进步和发展，教育也引来了改革和更新，新时代的新课程背景下，学生和教学工作者都能够更好的被满足，能够使教学更有价值，更能体现出教育的意义，使学生能够顺应时代的发展而发展，使自身更具实践性，教育理念的人性化能够给予学生更多的人文关怀，同时也使教学工作者的主要任务和教学目的发生了变化，让高中语文教学更加实用，高效...
关键词: 幼儿教育 媒体技术 技术应用 课堂气氛 集中精力 幼儿教学 学习兴趣 幼儿思维
一、媒体技术在幼儿教育中的作用 （一）活跃课堂气氛，引起幼儿学习兴趣由于幼儿天生具有好动的特点，在该年龄段的幼儿对任何事物都充满了好奇心，所以传统的黑板式教学很难让幼儿集中精力。如果将媒体技术应用于幼儿教学中，就会引起幼儿的兴趣，使之集中精力在媒体放映上。并且多媒体在活跃幼儿思维的同时，还能够活跃课堂气氛，寓教于乐，...
关键词: 写作教学 小学语文 评价 学生综合素质 教学过程 人文素养 基础知识 想象思维
写作作为语文教学过程中很重要的一部分，写作水平也是一个学生综合素质和人文素养的体现。不断提高学生的写作水平和能力不仅可以帮助学生更好的掌握课堂基础知识，还可以不断激发学生的想象力和创造力，培养学生的想象思维。而对写作的评价是写作教学中的重要部分，也是对学生进行写作学习的综合判断，好的写作评价可以促进学生提高写作水平。...
关键词: 汉字 笔顺
在我国教育领域，汉字是基础，但是在小学语文教学中，汉字书写问题一直被弱化，原本一项最为基本性的问题，由于长期被忽视，所造成的影响是巨大的，对于我国汉字文化、汉字语言的传承是一种灾难。
关键词: 小学语文 作文教学 创新方式
新课标改革以来，小学语文的教学工作也随之发生相应的变化。作文教学是小学语文教学工作的重要组成部分，是保证提升小学生写作水平的重要途径。但目前，小学语文作文的教学方法较为陈旧，缺乏一定的创新性，不利于提升小学生的写作水平。因此，本文将结合具体案例对作文教学方法的创新进行总结。
关键词: 诗歌意境 情思 小学阅读教学 古诗教学 教学实践 审美意境 抄写 默写
古诗教学是小学阅读教学当中的一个重点也是难点，在日常教学实践里，大部分教师会将古诗教学和机械的抄写默写联系在一起，学生背诵的多，抄写的多，但是仔细体会，诗歌当中融合的审美意境却非常之少。
关键词: 注意力 学生 课堂 电视剧 导演 演员 对角
学生的注意力集中与否直接影响到学生接受新知识的多少。听和没听是两种不同的效果，认真听和不认真听同样是两种不同的效果。这让我想起了电视剧《红楼梦》，不同的导演拍出了不同的《红楼梦》，两个导演有各自的眼光和格局；作为演员，两代演员演绎着对角色相差悬殊的体验与感悟；
关键词: 低年级学生 低年级语文教学 说话训练 小学语文教学 写话教学 教学方法 写话训练 强化训练
写话教学不仅是小学语文教学的重点，要使学生写起作文来思路敏捷，有内容可写，就必须从低年级的说话写话训练入手，以说话训练激起学生说话的欲望，然后通过思维强化训练，开阔学生的视野，激发学生的想象从而提高学生说话写话的能力。因此教师就要在教学方法上多下功夫，让学生能写出自己想说的话、自己看到的事物、自己的感受和认识。写话教...
关键词: 小学蓓文教学 师生互动 话语沟通
我国教育改革不断推进，在小学语文教学中需要加强师生间互动中的话语沟通。互动沟通的加强有利于尊重学生的主体体位，在话语沟通中了解学生的需求，帮助学生解决难题。所以，在小学语文教学中要有效地增进师生间的话语沟通。本文将从小学语文师生互动的现状以及小学语文教学师生互动的话语沟通的策略这两个方面进行阐述。
关键词: 语文教学 现状 对策
语文教学是个繁琐且需不断发展的过程，老师需根据教学要求，实施课改模式，制定一个精密的教学计划。如根基不能差、读与写不分家、日常多读书等。只有对学生施以正确的教学方法，才可使学生在掌握语文基础知识的同时，更能够拓宽视野，提高想象力和创造力。
关键词: 语文作业 设置 初中 基本能力 语文教育 科学素养 人文素养
《新课程标准》前言部分说道：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作用。”根据新课改要求，语文教育应着重培养孩子的听、说、读、写能力，那...
关键词: 中职语文 口语 交际能力 教学
在中职语文教学中，学生的口语教学是其中一项重要的内容，关系到学生走上社会之后，如何跟社会中形形色色的人进行交际活动的一项重要的因素。那么在中职语文教学活动中，如何对中职学生进行口语教学，促进中职学生的交际能力的提高？鉴于此，本文就从激发学生的兴趣为学生的入门做好向导，充分利用语文课堂实现“口语交际”教学跟其他教学环节...
关键词: 美术教学 动手能力 学生 小学 培养 教学标准 教学改革 教学目标
随着新课改中相关教学标准的贯彻落实，小学美术教学积极响应教学改革的号召，创新教学手段和教学目标，不在仅仅局限于文化知识的传授，而是逐渐在加强学生各方面的动手能力。小学美术教学是美术教育的基础阶段，本文就如何在小学美术教学中培养学生的动手能力作以浅析。
关键词: 小学 班主任 班级管理
班主任，是一个班级中不可或缺的重要人物，是所有的任课老师中最特别的存在，因为班主任不仅仅是一门课程的任课老师，还是一个班级的管理者，所以班主任不仅身负教育重担，还肩负着整个班级学生的日常生活教育。班主任不好当，好的班主任更是难当，我认为作为班主任，不仅要懂得权力集中，更重要的是要懂得权力的下放，该放手时就放手，营造一...
关键词: 小组合作学习 班级管理 人性化 教学组织形式 责任分工 中小学教学 互助性学习 课程改革
小组合作学习，在当前中小学教学中已成为一种重要的教学组织形式，是时展的需要，是当今课程改革的需要。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，它有以下几个方面的素养：积极承担在完成共同任务中个人的责任；积极的相互支持配合，特别是面对面的促进性的互动；期望所有学生能进行有效的沟通，建...
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