在美术学科中如何运用激发式教育

朱绮纹 江苏省昆山经济技术开发区包桥小学

关键词:美术学科 好之者不如乐之者 教育 发式 学习动机 

摘要:孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。如果教师能在教学过程中激活学习的主体,使他们的感官处于最活跃状态,最佳地接收教学信息,有效地诱发良好的学习动机。这样教和学得到了和谐的发展,教学效率和学习效率就会随之大幅度提高。

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