关键词：多媒体教学 识字教学 小学语文教学 新课程教材 小学生 

摘要：识字教学对于小学生来说非常重，说是小学语文教学的基础也不为过，而且对习作教学也有至关重的作用。而今新课程教材的识字量大，学生年龄又偏小，对于这些抽象的文字学生识记起来十分困难，如何让学生对汉字感兴趣并喜欢学习呢？这就需教师将识字变成一种观感丰富的、充满生活乐趣的形式，使读写教学的过程尽可能变得轻松愉快充满童趣，而多媒体教学恰好为我们提供了这样一个平台，它可以集声音、文字、

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