作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 习作 仿写 依据
在语文教学活动中,面对小升初的学生,习作训练是他们难以过渡的一个环节,不同的读者就会读出不同的“哈姆雷特”,教师们要如何把握循序渐进的原则,让习作变得浅显易懂,该文章从三部曲的起步练习、文体练习、材料作文等方面论述了三部曲在提升学生习作品质中的重要作用及实用性,更好的为提高教学质量提出了具体方法.
关键词: 高中语文 微课教学 应用价值
随着社会的进步和教育的高速发展,我们国家教育行业在社会上取得了一定的进步.随着新课改的实施,微课作为一种新兴的教学方式在国内外网络上迅速传播.在高中教学过程中,语文作为基本重点学科需要引进微课这类新兴教学模式,进而满足其高效的教学目标.所以本文就高中语文教学中“微课”的应用价值与方法进行阐述分析,并对其提出相关策略.
关键词: 写作动机 初中生 激发 作文教学 学生写作 培养 初中语文教学 外部动机
在初中语文教学中,作文是一个老大难问题,学生不喜欢,所写作文空洞,考试中自然也就难以得到高分.在初中作文教学中,大多教师对写作动机的关注力度却不够,在甚至从外部动机去思考其对学生写作的影响,而没有激起学生的内部写作动机,从而影响写作效率.其实,要提高初中学生的写作水平,首先的激发学生的写作动机,为此,本文就试图通过对写作动机分析,...
关键词: 低年级语文教学 教学效率 提问 课堂气氛 学习兴趣 阅读能力 想象能力 理解能力
通过课堂正确提问,能够激发学生浓厚的学习兴趣,活跃课堂气氛,培养学生的阅读能力、理解能力和想象能力,养成善于思考的良好习惯.我是一位从事低年级语文教学多年的老师,本人认为“问得好就能教得好”,就此问题有如下几点看法.
关键词: 观察生活 体验式 作文 引导学生 感悟生活 语文教师 习作 老师
顾名思义,生活体验式作文,就是引导学生走进生活,观察生活,感悟生活,学会采撷生活的浪花,使习作成为真情的表达.也许,有的老师要说了：作文的材料就是来源于生活,这是我们每一位语文教师早已认识到的问题.
关键词: 综合实践活动 陶行知 生活教育理论指导
陶行知先生的“生活教育”理论在思想教育界是一大重要主题,是现如今新课程改革中综合实践活动教学课程的关键理论基础.这一教育理论为综合实践活动课程的理念、教师指导、资源开发与课程评价等模块提供了思想支持,强调课程内容紧密联系学生的实际生活,课程资源开发必须注重本土性,避免忽略教师指导的重要作用,并应高度重视体验性教学评价.
关键词: 语文作文教学 高中语文 教学方法 写作训练 创新意识 语文知识 学生 高考
当前我国高中语文作文教学中出现了不少问题,如学生对写作训练较为排斥,写作水平不高、写作创新意识不足以及作文内涵不足等.就高考而言,作文是其中的重要内容,占据整个语文知识的三分之一的比重,因此必须要求能够引起学生和教师的重视.本文就高中语文作文教学方法的创新进行探究.
关键词: 小学语文 阅读教学 合作学习
近年来,随着我国教育水平的提升,对于小学老师的要求也越来越高.他们在讲解阅读理解的同时要注重方法,推动学生素质全面进步,注重深入开发学生的潜质,让其处于学习的主体地位.合作学习就是这么一种教学方法,其可以持续调动学生们学习时的积极性与自觉性,这对于提升他们的阅读理解能力具有积极的作用.笔者也对这一方面进行了深入的探讨,指出这种...
关键词: 初中语文 作文教学 读写结合 写作能力
作文是学生语文学习和能力的重要体现,是学生语文素养的展示.阅读是吸纳,写出是倾吐;学生描绘自己的生活和观察思考,表达自己的情感思想离不开生活,也离不开阅读.学生在阅读中能够获得写作的能力和方法.本文就初中生作文教学中重视读写结合的方式提高写作能力的问题进行探讨.
关键词: 初中音乐 音乐欣赏 教学
初中音乐欣赏教学是初中音乐教学中的一个重要组成部分,它是学生审美能力提高的一种重要途径,促进培养学生对于“美”的意识的培养.在初中音乐课堂,教师应该注重从“情境创设”“学生参与演唱”“音乐欣赏与生活实践相连”“借助肢体语言感受音乐的美妙”四个方面努力提升音乐欣赏课堂的教学效率,让学生在音乐欣赏教学中提高自己的独特的审美能...
关键词: 小学语文 人文素养 问题与措施
在素质教育已经在全国施行的大背景下,在学校人文素养培养的方面,语文教学依旧是学校教育的基础学科之一,具有重要的作用.然而,虽然人文素养的培养在小学教育中据有重要的地位,但是在小学语文教育如何实现人文素养的培养问题上,目前的教学机制中依然存在教学理念落后、教学方法不当、教材解释不充分、教师水平不高等问题,阻碍着人文素养教育的实...
关键词: 习作教学 小学生 习作水平 语文老师 作文课 家长 写作
小学生习作水平的提高,不是-蹴而就的.仅凭语文老师每学期的几节作文课,是远远不够的,还需要家长和学生的共同努力,才能使学生的写作水平全面提高.本文就小学生习作教学初始的几个阶段要完成的-些任务谈谈自己的几点看法.
关键词: 初中语文 课堂教学 高效课堂 教学策略
素质教育强调让学生成为课堂的主体,通过激发、调动和发挥学生学习的主动性,促成他们形成适合自己的自主学习和探究学习的方法,获得减负增效下的高效课堂生成.本文就初中语文课堂以生为本理念运行中生成高效课堂的问题进行探讨.
关键词: 初中语文 作文教学 互评互改 写作能力
写作能力是学生听说读思等能力的最高级的展示,学生写作水平是其语文水平和素养的最重要的表现.文章不厌百回改,可重视学生在作文批改中发现写作问题,获得写作技巧,提升写作能力.
关键词: 强化 小学语文 识字 策略
在小学语文的教学当中,最为重要的一个部分无疑就是识字教学,因为小学生大都处于6-13岁的阶段,他们刚刚进入到我国的素质教育体系当中,从拼音和识字学起恰恰是他们认识世界的第一步.近年来,我国对于小学语文识字教学的重视程度越来越高,如何强化识字教学成为了我们需要考虑的重点.笔者根据自己的工作经验,对相应的问题进行了分析,希望能够抛砖引...
关键词: 小学生 诗文诵读 语文素养
上下几千年,纵横几万里.中国传统经典诗文,以其悠久的历史、丰富的文化魅力成为中华民族独特的民族精神,也是当前小学生人文素养养成的重要文化源泉.经典诗文需要传承,而诵读是领略圣贤精神、欣赏民族智慧的重要途径.小学生开展经典诗文诵读教学,从优美的诗词名篇中来感受汉语的韵律美、词章美,来增强民族自信,传承人文精神具有重要意义.
关键词: 阅读教学策略 高中语文 语文阅读能力 阅读教学模式 主动学习 高中阶段 语文教师 阅读基础
当前社会对高中阶段学生的语文阅读能力提出了更高的要求,作为一名优秀的高中语文教师要能够意识到,传统高中语文教学手段已经不能够满足当前社会的需求,在此新形势下,教师要能够积极进行先进阅读教学理念的学习,并要能够充分了解自身班级学生的实际语文阅读基础,且需要在结合具体的阅读教材内容之后进行已有阅读教学模式的合理优化.只有如此,学...
关键词: 小学语文 中高年级 写作教学
在小学语文教学过程中教师一直相当重视对学生阅读能力及写作能力的培养,对于学生而言这两项能力一项代表了学生学习能力,一项代表了学生的表达能力.写作教学本身则又与阅读教学有所不同,阅读法教学在形式上是步步为营的渐进式教学,学生在学习时缺少一段受训经历就有可能导致学生的学习不适,而写作教学则是分段式的教学,后期与前期的教学基本不...
关键词: 多媒体技术 学生注意力 资源 利用 青年教师 教学 创造性 电脑
多媒体技术以其色彩鲜艳的图像、动画、音像效果和灵活多变的特点深深吸引学生,成为教师的“新宠”.但是多媒体也存在着一些缺陷：电脑失灵、反应不灵活、分散学生注意力等等,这可能都会影响我们的教学.笔者任教多个班级,经常会出现这样的现象：这个班可以多媒体进行教学,而在另一个班却出现电脑无法运行等状况,对于我这样的青年教师,这样的情况...
关键词: 网络环境 小学语文 写作教学 资源开发
随着科技的发展,网络已经走进千家万户,小学生们也开始逐渐开始接触并使用网络,网络中的资源非常丰富,学生们可以从中获取各种各样的学习资源,但同时也会受到网络上不良风气的影响,而小学生分辨是非的能力比较薄弱,教师需要帮助学生科学利用并掌握网络资源进行学习.语文写作能力是所有学生必须掌握的基础能力,这对于学生语文能力的全面发展具有...
关键词: 核心素养 口语表达能力 策略
在小学语文中,学生口语表达能力是尤为重要的一个能力,对学生以后的学习、生活、工作等有着重要的影响.新课程明确指出,在小学语文教学中,要扩展知识空间,提升学生的核心素养,让学生在学习过程中了解并掌握语文知识,提高其口语表达能力,建立良好的语文思想,提高学习效率.文章分析了核心素养引领下提高低年级学生口语表达能力的意义,提出几点核心...
关键词: 校园足球 农村小学 现状及对策
校园足球运动已经开始进入各类学校,然而在校园足球的开展过程中,会遇到各种各样的困难,如何顺利开展校园足球运动,已经成为各类学校急需解决的问题.本文从作者学校的实际出发,简要的研究了农村小学开展校园足球所存在的问题以及对策,希望能为农村小学校园足球的发展提供一定的参考和帮助.
关键词: 语文教学 中职教学 学生实践能力 应用 传统课堂教学 课堂教学方式 语文知识 日常生活
语文作为与我们的母语、与我们的日常生活具有非常的联系的一门学科,在中职教学中占据着重要的一席之地.语文知识的学习,不仅仅关乎学生的成绩,关系到学生对知识的掌握程度,更重要的是对学生人文素养的熏陶与培养.中职语文教学不同于中学语文课程的教学,相比较而言,中职语文教学更加侧重于对学生实践能力的教育.随着时代的发展,传统课堂教学已经...
关键词: 小学语文 德育渗透 有机统一
无论是小学,还是中学,德育都应该贯穿教学的始终.学生文化知识的学习和品德的提升是有机的一个整体,并不是各行其道.德育教育绝对不是班主任一个人的事情,每一门的任课教师都需要在自己的教学之中恰当的渗透德育内容.我们语文老师更应该发挥好语文这个强大的德育功能.本文就小学语文教学中的德育渗透做一具体分析.
关键词: 小学语文 作文教学 返璞归真
作文是小学高年级段最重要的教学内容,写作不仅仅是培养学生的语言运用能力和创新能力,更是学生抒发真情的出口.小学的作文其实就是简单的“用笔写话”,将自己的所看所想诉诸与笔上,表达出来.因此在小学语文作文教学中,务必要注重作文的“真”.本文从作文“真”的具体体现入手,对如何让小学生的作文返璞归真提出几点个人见解,以期能够帮助小学生...
关键词: 留守儿童 问题 关爱
留守儿童由于缺乏亲情滋养,这些幼小心灵,有的走向消极、孤僻,有的变得任性、暴躁.留守儿童教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部分,更是我们从事教育工作所面临的一个新课题.它需要教师、父母、监护人乃至全社会的共同努力,让爱永驻留守儿童的心里.
关键词: 户外体育活动 幼儿园 组织指导
户外体育活动异于传统的体育运动,幼儿时期是身体发育的重要阶段,增强运动锻炼就成为幼儿成长的客观需要.幼儿园户外活动可以有效地促进幼儿身体发育,推动幼儿身心健康发展.因此,幼儿园必须有目的有计划组织开展各种丰富多彩的户外体育活动,保证幼儿有充足的户外体育活动时间,以有趣的引导方式让幼儿喜欢上户外体育活动,通过体育活动增强体质,促...
关键词: 高中语文 作文教学 写作能力 策略探讨
作文是语文教学的重要组成部分,在高中阶段提高学生的写作能力需要老师激起学生的写作兴趣,增强自主作文和提升写作能力的意识;还要教师推动灵活多样的写作实践,让学生获得写好作文的方法和能力.
关键词: 农村小学生 游戏 网络成瘾策
“四个一”教学方案有利于提升农村学生对于中国语言文化的热爱,有利于培养学生的语言表达能力,提升他们的词汇量,有利于拓展学生的知识面,对于农村小学生顺利掌握语文方面的读写以及阅读能力也能够起到不小的作用,另外,四个一的语文教学新方法代表了语文学科教学水平的提升,是无数语文教师的努力成果.本文就立足于实践经验,对于四个一教学方式...
关键词: 家庭 挑错教育 完美 爱
学前家庭教育对幼儿的身心成长有着举足轻重的作用,不同方式的家庭教育,都应该是在尊重、信任、理解孩子的前提下,但是,挑错教育却反之.“挑错教育”就是以挑出孩子的缺点、错误为重点的教育.这种教育方式不仅仅是扭曲了人性,同时也忽视的孩子的个性发展,违背了孩子发展的身心规律.家长们一味地给孩子挑错,其结果就是缺点没有改掉,优点也得不到...
关键词: 农村初中 作文症结 师生 教学
近年,通过对农村初中作文教学现状的调查研究发现,其低效高耗的症结主要在于以下三点：无材料可写、写作训练简单机械、作文批改任务繁重拖拉.针对以上这三大“顽症”,笔者从激发学生的写作兴趣角度出发,精心研制出“互动寻‘米’、互动寻‘法’、互动寻‘改’”这三剂猛药.以期化解农村初中作文教学的症结,让学生学得轻松高效,让教师走出作文教...
关键词: 何等 赞赏 惭愧 鄙视 悲哀
本文针对丰子恺先生《给我的孩子们》散文中反复出现的“何等”一词,从情感抒发的角度,结合具体文本语言,仔细分析了作者如何巧妙借助该词表达对不同人群,不同人性的复杂情感.
关键词: 阅读写作 写作能力 写作兴趣
对于小学语文教学来说,写作是一个语文教学中重要的过程,因为语文作文体现着学生语文语言组织表达能力,同时也是学生语文知识掌握程度的表现.在小学语文教学过程中,学生认为写作时间长、内容多,就会对作文产生一种惧怕心里,老师在教学的过程中应该及时消除学生对写作的惧怕,让学生更加乐于写作.随着语文教学不断的深入,也要求着老师在小学教学中...
关键词: 互评 互改 初中 作文 有效性
教学模式不断改革的过程就是教学效果不断提高的过程,初中作文课对于初中语文教学来说是至关重要的,我们教师应该在平时的教学中加强互评互改模式,让学生们相互学习彼此的长处,从而帮助学生们更好地学习语文知识,为学生们将来进行更高层次的作文学习奠定坚实的基础.本文针对当前的初中语文作文课进行了详细的探究,希望可以对广大教师今后进行教...
关键词: 语文教学 德育功能 小学语文教育 学生心理 德育教育 学习知识 最佳时期 小学阶段
众所周知,小学阶段不仅是学习知识的最佳时期,也是学生性格养成和德育培育的最佳阶段.这个阶段的学生心理和生理发展特别迅速,在加强学生学习督促的同时,要始终把德育教育放在首位,贯穿到语文教学的各个方面.倘若这一阶段没有注意学生德育教育,将会对学生的人生和未来产生恶劣的影响,不仅影响学习,更会危害他们的生活,作为语文教师,应该时刻关注...
关键词: 示范 美术课程标准 艺术能力 基本技能 基础知识 整合创新 全面发展 学生
在一节美术课上,老师的示范是少不了的,但是小学美术课程标准指出,向学生传授美术基础知识和基本技能,更应注重学习的过程与方法的体验,所以,在美术课上,我们不仅仅要培养孩子的艺术能力,还应培养他们的整合创新等多种能力,促进学生的全面发展.
关键词: 识字教学 小学低年级 语文课堂 语文学习能力 低年级学生 低年级语文教学 语文教师
根据《小学语文课程标准》中的相关要求,识字教学是低年级语文教学的重要内容,是培养低年级学生语文学习能力的基本要求.因此,教师必须严格落实识字教学工作.识字教学对于小学生日后的写字、阅读、作文能力都有很大的影响,尤其是刚开始的一二年级学生,语文教师应该尤为关注这一教学任务,为学生日后学习语文打下坚实的基础.因此,为了提高学生识字...
关键词: 小学语文 识字教学 趣味性
我国拥有五千年的文明历史,在这段历史当中,孕育出了无数的瑰宝,其中汉语和汉字就是其中之一,在我国的小学教育当中,识字教学更是重要的一部分,学生的年纪相对较小,要从第一时间打好基础,而拼音和识字正是重中之重.笔者根据自己的教学经验,对如何使识字教学的趣味性更强进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助.
关键词: 小学 语文教学 案例教学法
案例教学是语文教学主要方式之一.小学语文教学中开展案例教学,可培养小学生的探究能力与创新能力,拓展学生学习面,积累大量实践性知识,有效提升课堂教学效率.但教师应用案例教学方法时,需要注意教学目标的确定、精心选取案例、以及案例分析等,只有合理应用案例教学方法,才能提高课堂教学质量,实现教学目标.
关键词: 自主学习策略 作文教学 高中语文
随着当今社会教育水平的逐渐提高,学生学习的多方位发展开始流行,尤其是在高中语文教学中,教师不再只注重理论知识的学习,写作也是很重要的.写作能够帮助学生提高表达能力,养成良好的语文学习习惯.文章立足于分析当前高中语文写作能力培养的过程,指出自主学习策略的重要作用与意义.
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