作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管，黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。
作文成功之路杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社会主义核心价值观 尚礼 高一年级 宣传标语 教室 贴纸 同学 联想
近日,在高一年级某班听课,无意中看到教室的后门贴了两张纸条,一张上写着＂不关门就打死＂,另一张写着＂别TM跟我说没看见＂。且不说贴纸条的同学是出于什么心态说这个话的,在教室里公然贴着这样的字条就足以让人大跌眼镜了,更为讽刺的是旁边的墙上就是＂社会主义核心价值观＂的宣传标语,由此联想到,平时走在校园主干道上、在巡查教室或宿舍时,...
关键词: 电子产品 返璞归真 儿童 生活学习 慎用 学习软件 学习方式 电子化
静能生定,定能生慧,慧能生智,安静的环境和清净的心灵可以增长智慧。但是随着科技的不断发展,电子产品逐渐渗透到我们生活学习的方方面面,特别是随着大量电子学习软件的开发和普及,电子化已经成为儿童新的生活学习方式。电子产品在给生活带来丰富便捷的同时,它的弊端也渐出端倪。作为一线教育者,笔者也发现很多对电子产品具有依赖性的儿童在学习...
关键词: 班主任工作 师爱 自律 快乐源 教育教学 讲坛 最值 班级
岁月如歌,转眼踏上讲坛已有十八年。每天的班主任工作让我品味着酸甜苦辣,体味着喜怒哀乐,而每当夜深人静我独自面对宁静的星空,留下最值得回味的是快乐!快乐源于爱,快乐源于给予和付出。缺失了爱,班级的管理和运转犹如机械操作手,非黑即白,毫无生气和生命力,空气中弥漫的是冷漠、无情与凝固。师爱,在教育教学中,特别是班主任工作更能体现得充分...
关键词: 高中语文 写作能力 培养 拓展
写作不是一门学科,而是一种手艺,手艺的掌握与提高,需要学生充分调动综合知识与素养,特别是近年来对语文写作的重视,＂如何培养和拓展学生的写作能力＂的问题引起教育界的热议。
关键词: 合作学习理论 讲评教学 课堂教学结构 习作 视域 生生互动 七十年代 二十世纪
一、合作学习理论（一）相关理论概述自二十世纪七十年代后,合作学习在美国兴起,之后全世界的范围内便迅速地掀起了相关研究高潮。生生互动是合作学习理论的特征。传统教学中,教师往往会忽视生生之间的互动而重视说教。而该理论重视生生之间的互动,并以合作的形式将这种互动纳入课堂教学,从而建构了体现生生互动基本特色的课堂教学结构。微观角...
关键词: 师生关系 民主 课堂教学 英语课程标准 情境氛围 换位思考 教学情境 教学策略
英语课程标准认为,建构民主、平等、和谐的新型师生关系对活跃课堂教学情境氛围与拉近师生之间的距离起到一定的推动促进作用。教师多换位思考,多主动走下讲台倾听学生的意见和呼声,一方面,能产生＂亲其师,信其道＂的积极影响,改变传统的师生之间不平等的教学关系;另一方面,便于教师在真实的语言教学情境中发现问题,及时调整教学策略,提高课堂教...
关键词: 高考作文 命题 影响 作文教学
高考对于学生来说是一个非常重要的考试,可以说考试的好坏会决定学生未来的人生走向。因此,高考中的一切重要因素改变都是教育界值得重视的方面。高考作文作为高考语文中大分值的题目,直接影响了学生的考试成绩。受到高考作文的命题影响,我国的高中作文教学方式和教学方向也应该做出极大的转变。因此,本文就针对高考作文命题影响下的高中作文教...
关键词: 语文 阅读教学 情境 教学方法
长期以来,语文一直是小学教育中的重点,同时,小学语文教学也是学生其它学科学习的基础,尤其是高年级学生的阅读教学,不仅影响学生的语文学习,而且影响学生理解能力的发展。情境教学法是现代教育倡导的新兴教学方法,鉴于此,笔者立足自身语文阅读教学,对情境教学法的应用展开探究,仅供参考。
关键词: 高中作文 生态化教学模式
高中作文是学生的学习难点,同时也是教师的教学难点。为提升高中作文的课堂教学效果,教师需要不断进行教学理念和教学模式的创新,契合学生学习思想的个性化和多元化发展需求。本文通过对高中作文生态化教学模式进行探究,分析其教学模式构建的有效方式,以促进高中作文教学水平的提高。
关键词: 初中语文 写作 阅读
最近这些年,随着我国不断加大对教学改革的力度,使得语文阅读教学与写作之间的关系变得越来越密切。对于学生学习语文来说,初中阶段是一个非常关键的时期。这篇文章通过对中学语文写作与阅读的联系进行研究,提出一些如何互相促进的建议。
关键词: 高中作文 评价语言 高效性
为了开展高效的作文评价,提高学生的作文写作兴趣,增强学生的作文写作信心,高中教师需要充分的明确采用高效的作文评价语言的必要性。通过采用鼓励性作文评价语言以及措施性作文评价语言、借助网络开展作文评价来实现高中作文评价语言的高效性。
关键词: 最近发展区理论 高中语文教学 反思 维果斯基 心理学家 前苏联 学生
＂最近发展区理论＂,是由前苏联心理学家维果斯基提出的。他认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
关键词: 小学古诗 整合教学
在小学古诗教学中,采取整合化的教学策略能够有效地促进学生对古诗的整体性理解与把握,从而提高学习效率。基于此背景,提出了基于古诗风格、古诗主题、古诗语言进行整合化教学的策略,希望能够达到一定的借鉴意义。
关键词: 观察体验 深度思维 学会观察 寻找素材
随着我国素质教育进程的不断推进,农村小学的教学质量也在逐渐提高。在农村教育进程中,针对农村小学作文教学的有效策略研究已经成为多数农村教师关注的问题。如何才能提高小学生的作文水平,培养他们的写作兴趣和写作习惯,从而促进农村小学教学质量的提高。
关键词: 小学英语 英语作业 个性化 农村小学
作业是教学中不可缺少的重要环节,是评估学生学习情况,反馈教学效果的必备手段。作业可以巩固学生的学习成果,发展学生能力。然而农村小学地处偏远,英语教师教学理念比较落后,英语作业与学生生活脱节,无法紧跟时代变化,致使学生缺乏完成英语作业的动机。单调乏味的英语作业成为小学生的负担。因此,有必要深入研究农村小学英语作业的个性化设计,...
关键词: 统编本 经典 古诗文 新课标 流传
古诗文这样的中华文化经典越来越受到关注,特别是央视这几年的《中国诗词大会》《经典＂咏＂流传》等节目更是激发人们学习古诗文的热情。初中古诗文教学要听从新时代的召唤,特别是在新时代呼唤＂文化自信＂的大背景下。初中语文课堂要用好统编本这一新教材,充分运用＂密咏恬吟＂、诵读会与吟唱比赛、闽南语诵读古诗文等形式,让经典永流传。
关键词: 信息技术 高中英语 阅读教学 应用
在高中英语阅读教学过程中,通过应用先进的信息技术,有利于学生更好的理解,还可以提高学习的效率。有利于更好的提高高中学生的英语阅读水平。文章通过分析高中英语阅读教学现状,有针对性的分析了信息技术在高中英语阅读教学中的应用,为相关的高中英语教师提供合理参考和借鉴。
关键词: 小学语文 写作水平 教学提高
语文是文化的载体,是知识的媒介。随着中国经济的快速发展,中国在世界的影响力越来越大。语文作为中国文化的传播的载体,有着不可估量的作用。写作在语文中占有非常重要的比例,是对语文知识的集中概括,语文的写作不仅仅是表现在一个人对语言知识的掌握,还体现了对生活的理解和感悟。小学语文写作对于刚开始接触文化知识的小学生来说是非常重要的...
关键词: 高中语文 写作教学 思想感情 修辞手法
随着现代技术的不断发展,教师所采取的教学方式也层出不穷,如在高中语文教学中,学生如何正确掌握写作能力就是学习语文要重点培养的。因为学生的学习习惯和基础不同,教师必须不断突破和创新语文教学方法,尽量采取学生所能够接受的学习方式,在高中语文写作教学过程中,阅读和写作才是着重培养对象,因此阅读和写作两者应该互相联系、共同发展、互相...
关键词: 本义 口气 高考试题 形声字 军队 汉字 声符
最近在高考试题中,出“次”字当军队驻扎讲的题目机率很大,因为同学们熟悉了“次”字当次序讲,回答结果错误百出.十名学生参加考试就有四名答错了.那么“次”字为什么当军队驻扎讲,这是很有些来历的.我们的汉字,大多数是形声字,是形声字就有义符和声符之分.
关键词: 第一人称代词 词义比较 西周年代 古诗文 甲骨文 静女 许慎
＂我＂字是古诗文中,最常见的而且词义比较单一的第一人称代词。＂我＂字甲骨文写成是一个人肩上扛着武器戈,大约在殷商西周年代,它就被借用第一人称代词了。《诗经·邶风·静女》＂静女其姝,俟我于城隅。＂（漂亮的姑娘,在城的角落里等着我。）汉代许慎说它是施身自谓也,也就是说称呼自己的词。
关键词: starc平台 语文教学 融合
根据国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》精神,到2020年,我市要实现高水平教育现代化。＂未来教室＂＂（即StarC云端一体化平台）成为了我市推进教育信息化的一大举措。本文结合StarC云与高中语文教学整合的教学实践案例加以说明,明确了信息教育的必要性,以期在一定程度上改变教...
关键词: 识字教学 形近字 思维导图
小学低年级识字教学不容忽视,需要讲究方法。运用思维导图进行识字教学能够很好辨析形近字、形声字、同音字和多音多义字等教学。我利用课后梳理,可以帮助教师提高效率完成教学任务。
关键词: 运动技能 课堂教学 学生
运动技能的学习和掌握是体育学科关键能力的基础,课堂教学则是运动技能学习和掌握的有效场所。本文通过对课堂教学中影响学生学习运动技能因素的分析,探讨提高课堂教学中学生运动技能学习和掌握的策略。
关键词: 小学英语 导学方案 设计策略 有效课堂
随着新课程改革的不断深入,英语教学获得了社会各界广泛的关注。所以,教师在开展英语教学工作的过程中,要全面贯彻＂以人为本、以学定教＂的教学理念,从学生的实际情况出发,构建小学英语生本课堂,促进有效教学。而合理巧妙的设计导学方案,是一种具有个性色彩、贴近课程改革、打造高效课堂的有效教学方式,在小学英语课堂教学中应该得到充分肯定。...
关键词: 体育教学 新课程 自主学习
新课程要求初中体育课堂教学设计时需要考虑教学内容的趣味性,吸引学生参与体育课堂学习,通过多种教学手段逐步培养学生适应社会的能力。这就要求体育教师依据课程标准的具体要求对教学组织形式和教学方法、手段进行深入研究,不断提高自身驾驭课堂的能力。基于此,本文结合多年的教学实践,探讨如何将新课程贯彻到初中体育教学中。
关键词: 学习方法 英语语音 高中 中国学生 基础技能 学习英语 语言环境
在学习英语的过程中,＂听、说、读、写、译＂是学生必须掌握的基础技能,其中＂听、说＂是主要前提,＂读、写、译＂为延伸技能。对于中国学生来说,因为缺乏相应的语言环境,所以很容易产生＂畏难＂的情绪,尤其是对于语音的学习来说,很多学生都不擅长。
关键词: 小学语文 学习方式方法 重要性 意义
语文作为国学,是所有学科理解和学习的基础。而小学语文就是基础中的基础,在最近的高考改革中,语文的重要性也凸显出来了。为了更好地教学生学好小学语文,让学生爱上语文,我们研究了传统语文的成功教学方法,并且也掌握了汉语文的学习规律。在背诵、默写等学生们不喜爱的环节进行创新,提高学生的兴趣,让语文的学习变得简单。
关键词: 小学语文 必要性 社会发展
语文是中华上下五千年的文化结晶,是语言、文化以及文学的简称。作为一门基础性学科,它不仅仅是千百年来文明的积淀,更是人们生活中不可或缺的包括口头语言和书面语言在内的思想交流工具。偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称。而在科技日新月异的现代化大都市,人们也越来越意识到语文要从娃娃抓起的重要性和必要性。
关键词: 故事教学法 小学 语文教学 教学实践
故事是大众所喜爱的一种文学形式,它以其情节的严谨、形象的饱满、语言的诙谐幽默等特点而被孩子们所喜欢。在小学语文教学中采用故事教学法,不仅有利于学生从故事中收获知识,获得做人的道理,而且有利于提高学生对语文学习的积极性,可以激发学生的想象力和创造力。通过对故事教学法在小学语文教学中的口语、写作、阅读三方面的研究与分析,进而提...
关键词: 言语训练 语文核心素养 小学语文
语言建构和运用的能力是语文核心素养中的重要组成部分。教师在小学语文教学中可以通过开展言语训练的方式提高学生的语用能力,进而发展语文核心素养。通过动作体验能让学生品味语言的内涵;通过对话体验能让学生感悟人物的心理;通过情感体验能让学生体会作者的言外之意。这些方法都有助于学生提高语言能力。
关键词: 作文讲评 弊病 应对策略
在中学语文课程教学中,包含着两个重要的中心课题,即阅读与写作,其中阅读是接受他人所传递的文字信息,而写作则是通过自己的文字描述向他人传递信息,以此实现与他人的文字交流。从中学写作来看,是发挥学生主观能动性的重要表现,对学生写作能力与语言表达能力的培养产生重要影响。为了引导学生掌握正确的写作技巧,提升写作质量,促进写作能力的提...
关键词: 写作能力 小学生 教育教学实践 语文教师 作文教学 习作教学 真情实感 作文水平
让学生乐于表达、学会写作、写出富有真情实感的好文章一直是广大教师习作教学所追求的目标。而如何写好作文一直是令大多数小学生头疼的问题,也是在作文教学中困扰小学语文教师的难题。在多年的教育教学实践中,我深刻地感受到要提高小学生的作文水平,必须在提高看、读、说、写的能力上下功夫,探索新办法、研究新途径,只有这四个方面的能力加强...
关键词: 新时期 小学语文 朗读能力
对于学生朗读能力的培养应当作为小学语文教学中的重要内容。对于小学阶段的学生来说,语文是一种交流工具与阅读工具,而朗读能力可以培养学生的语言能力,为此本文谨从小学高年级学生入手,探讨新时期、新常态下小学语文教学活动中朗读能力培养的必要性,并且分析小学语文教学活动中高年级学生朗读能力的培养策略。
关键词: 用法 词义 语文高考题 结构助词 山东省 判断题 时文
前几年,山东省的语文高考题,出了一道难度超常的判断题：A句：＂无以知士卒之寒暑＂B句＂蚓无爪牙之利＂。这两句话中＂之＂字的意义和用法是否都相同？A句译成时文是＂无从知道士卒的冷暖＂,B句译成时文是＂蚯蚓没有锐利的爪和牙齿＂。A句的＂之＂显然是结构助词＂的＂字,B句的＂之＂也可译成＂的＂,但它是定语倒置的标志,用法上是显然不同的。
关键词: 德育微故事 先锋 班主任 实效性
每一个学生都是一个独立的个体,他们的成长都需要得到关注,我们想通过研究＂德育微故事＂促进班级的和谐发展和学生良好品德的养成。当今时代的发展日新月异,就要求我们教育要跟上时代的步伐,作为学校教育团体中德育的先锋队,班主任老师们应该走在改革的最前沿,我们想在＂德育微故事＂研究的基础上,实现对学生的品德教育的过程。所谓＂德育微故...
关键词: 聆听 小学语文 教学价值 实现路径
＂聆听＂在小学语文教学中具有重要的教学价值,作为小学语文教育工作者,要重视＂聆听＂的教学价值,并且从多方面、多角度注重＂聆听＂,最终实现师生共同聆听彼此的教学语言,让小学语文课堂因为＂聆听＂而精彩。
关键词: 小学作文教学 创设情境 媒体再现 主题交流 课堂表演 组织实践 引导学生
让学生都能写出好的作文,这是广大语文教师共同的追求。为此,我们在新课程理念的指导下做大胆、积极的探索。笔者通过多年的作文教学实践,在指导学生作文时,我们可以创设情境促进学生进行更好的情感体验,促使学生激发写作兴趣和表达欲望,进而滔滔不绝地进行创作。笔者利用本文就此谈谈自己的想法和做法。
关键词: 信息技术 中学语文 教学应用
随着新课程改革的发展,各种新型教学方式已经逐渐被运用于各科教学当中。中学语文是中学一门重要的学科,在中学语文教学中应用信息技术能够有效丰富教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,本文首先分析了信息技术应用于中学语文中存在的问题,然后探究信息技术在中学语文中的具体应用策略,以供参考。
关键词: 核心素养 语文综合性学习 有效措施 教学环境
在核心素养要求下,能够不断培养学生逻辑思维能力、团队精神、创新能力、组织能力、自主学习能力、责任感等,使学生综合素质得到提高。语文教学中开展综合性学习活动,不仅能够提高学习能力,还有利于培养学生上述品质。随着核心素养在语文教学中不断应用,通过开展多项综合性活动,现已取得突出成效,这也能彰显出在核心素养视野下,语文综合性学习的...
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