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作文成功之路杂志

杂志介绍

作文成功之路杂志是由黑龙江省大庆教师发展学院主管,黑龙江省大庆教师发展学院主办的一本省级期刊。

作文成功之路杂志创刊于1989,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

作文成功之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省大庆教师发展学院

  • 主办单位:黑龙江省大庆教师发展学院

  • 国际刊号:1001-571X

  • 国内刊号:23-1304/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 议论文要有一个好的“由头”——议论文的开篇谈“由头运用”技巧

    关键词: 议论文  技巧  开篇  作文范例  文章开头  学生作文  说理  

    纵观近几年高考优秀作文范例,都会发现一个共同的现象那就是文章开头运用一个"由头"来引出观点或引发议论。但何谓"由头"呢?《现代汉语词典》解释为"可作为借口的事"。对于学生作文来说,就是写作文运用的引子。议论文文体运用"由头"比较多,因为议论文重在说理,要以理服人。一般来说要想委婉地引出文章论点,就要想方设法构思一个"由头...

  • 好作文,从充实的内容开始

    关键词: 小学语文  作文  生活  

    写作是语文教学的重要环节,也是提升学生语文素养的重要步骤。如何让学生关注作文,让学生写出好作文成了广大语文教育者关注的热题,本文就如何写出好作文提出了几个观点,旨在通过主动探究提升学生的写作能力。

  • 让学生享受幸福——浅谈小学班主任工作管理艺术

    关键词: 小学班主任  班级管理  管理艺术  

    小学班主任在班级管理中要注重方法的艺术性,要采用科学有效的管理策略,帮助学生感受班级温暖的氛围,借助实施关爱、讲究民主、注重个体等有效管理方法,来调动学生参与班级活动的积极性,让学生在班主任人性化的管理中,享受幸福、感受快乐,打造无比活跃的班级管理氛围。

  • 以“问题导向”为载体的高中语文教学实践

    关键词: 问题导向  高中语文教学  载体  实践  

    随着我国经济的不断发展,人们越来越重视教育事业的发展,尤其是高中语文的教育教学过程更是得到了高度的关注,以"问题导向"为载体的教育模式被广泛运用于高中语文的教育过程中。本文主要从以"问题导向"为载体的高中语文教学模式的特点、以"问题导向"为载体的高中语文教学模式的实施策略两个方面,针对我国以"问题导向"为载体的高中语文教...

  • 如何在小学作文教学中张扬学生个性

    关键词: 小学作文  教学模式  张扬个性  写作能力  

    随着教育事业的创新和改革,践行减轻学习负担的教学观念,为学生们营造出良好的教学环境,引导学生们积极自主参与到知识的学习和探究中,让学生们展示出自身的特点和优势,促进学生们个性的发展。本文将以如何在小学作文教学中张扬学生个性为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。

  • 展开诗意的翅膀——小学现代诗歌创作指导策略

    关键词: 诵读积累  发现方法  感受生活  指导创作  小学  

    小学现代诗歌创作指导是一个系统理论的指导过程,激发学生的兴趣是第一要务。首先,必须让学生找到创作的乐趣,学生才能真正喜欢上创作。其次,引导学生阅读经典,让学生在阅读中体会诗歌的律,在潜移默化中受到诗歌的感染。最后,为学生创设适合的情境,让学生在丰富多样的情境中获得感悟,激发创作的灵感,使学生在快乐中学习,感受诗歌的魅力。

  • 初中语文教学中如何引导学生积累写作素材

    关键词: 初中语文教学  写作技巧教学  写作素材积累  

    初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材,首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的,教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的,同时学生真正将作文素材合理的运用在写作中单纯依靠记忆是不行的,还需要学生从多角度分析素材蕴含的哲理,并加入自己的理解,才能让学生在运用素材时能...

  • 初中语文写作教学中写作要素探讨

    关键词: 初中语文  写作教学  写作要素  

    中国的素质教育的理念在于培育学生的学习技能,教师需要集中优化学生建构的知识体系以及自主学习能力,在语文学科的教学方面,学生在日常学习及生活中主动积累素材及知识,才可以有效提高其写作能力。本文主要从写作素材、思想感情以及脉络结构三个方面对初中语文写作要素进行分析,以供初中语文写作教学者参考。

  • 探寻幼儿成长乐园,实现游戏化课程建设

    关键词: 幼儿园教育  游戏化课程  幼儿成长乐园  

    随着我国教育事业的迅速发展,对于各个阶段的学生培养也提出了更高的要求。而幼儿园教育实施游戏化课程,可以充分地激发孩子们课程学习的积极性,调动他们参与学习的主动性,并且能够使幼儿在游戏的过程中,培养自我探索的思维意识,促进幼儿成长中心智的全面发展。因此幼儿园教育课程的游戏化也成为了当下幼儿教育的重点更是热点。本文针对幼儿园课...

  • 中学生职业生涯规划的探究

    关键词: 职业生涯规划  中学生  调查结果  科学研究院  兴趣爱好  科学家  北京市  大学生  

    长大了,你想干什么?被问到这样的问题时,学生们的回答五花八门,科学家、作家、飞机师、演员……然而,成长的过程中,这些愿望渐渐就会被遗忘,被掩盖在越来越厚的书本和刷也刷不完的试题中。究其原因,缺乏对自己兴趣爱好的关注以及对自己目标的认识,让许多人在抉择时刻倍感彷徨与茫然。北京市教育科学研究院曾经做过一个调查。调查结果表明:42.1...

  • 层递式教学在初中习作中的应用研究

    关键词: 初中语文习作  层递式教学  实践策略  

    由于新课程改革的不断发展,作文教学在初中语文整体教学中重要程度逐渐增大,作文作为语文教学关键,考察了学生的综合语文素养和基本素材积累,是学生的重点掌握内容。作文教学的有效开展不仅能提升学生的语言表达能力和逻辑思维能力,同时学生在写作时可以不断地提升对于病句修改、短文阅读等内容的掌握。为了提高教学质量和学生语文素质则需要语...

  • 《文心雕龙·物色》篇对当代小学习作教学的启示刍议

    关键词: 文心雕龙  物色  习作教学  

    《文心雕龙·物色》篇蕴含着大量理论观点,这对当代小学习作教学具有普遍指导意义。其一,"情以物迁,辞以情发"让我们认识到创作发生的基本原理。其二,"山林皋壤,实文思之奥府"启示我们写作应注重合理的艺术想象。其三,大量有关写作方法与技巧的观点,为习作指导开辟了新思路。

  • 小学语文作文教学中层递式教学模式探究

    关键词: 小学教育  语文学科  作文教学  层递式教学  

    在小学语文作为教学中,科学合理地应用层递式教学模式,是新课程标准的必然要求,也是提升学生写作能力的必然要求。文章分析了小学语文作文教学中存在的问题,探讨了小学语文作文教学应用层递式教学模式的策略,形成了对小学语文作文教学和层递式教学模式的进一步了解,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

  • 信息技术在小学语文教学中的应用思考

    关键词: 信息技术  小学语文教学  应用  

    小学语文是基础教育当中最重要的内容之一,有效提升小学语文教学质量,能够帮助学生更好地学习母语,对其他科目学习以及自身成长都具有重要意义。随着信息技术的快速发展,教育领域对信息技术的应用越来越普遍,且在信息技术利用下有效推进着教育改革,促使教学质量和水平全面提升。目前信息技术在小学语文教学中存在一定问题,需要加强重视,并积极采...

  • 班主任如何在日常工作中渗透德育

    关键词: 班主任  日常工作  渗透德育  

    小学阶段是学生成长的关键时期,尤其关系着学生的行为、品德成长。因此,在小学教育阶段渗透德育教育有利于学生思想品德的发展。班主任是小学教育阶段与学生接触时间最长的教师,负责学生的日常管理与组织活动等,可以在班主任的日常工作中渗透德育。故此,本文分析班主任在日常工作中渗透德育的重要性以及具体的措施。

  • 初中语文作文“灵动”教学策略探究

    关键词: 初中语文  作文教学  灵动教学  应用策略  

    近年来对于思维创作的要求逐年提升,作文教学的灵动化也逐步被推上教育的焦点。初中语文教师在落实灵动化作文教学过程中可以从课外阅读教学、升华实践教学、作文训练教学等方面入手切实落实初中作文教学灵动化。本文通过个人在初中任教过程中灵动教学经历与大家分享初中语文作文"灵动"教学策略。

  • 信息技术与小学语文教学的整合策略

    关键词: 小学语文教学  信息技术  整合策略  文字应用能力  爱国主义情感  传统文化  民族认同感  小学生  

    语文是小学教育的主要课程,其目的主要表现在两个方面:一方面是为了培养小学生的语言文字应用能力,提高他们的综合素养,为学生的全面发展打下基础。一方面是继承和弘扬中国优秀的的传统文化,增强小学生的民族认同感,激发他们的爱国主义情感,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。信息技术快速发展,给传统的小学语文教学方式提出了挑战,也...

  • 语文后进生个案研究

    关键词: 后进生  学习型家庭  

    小学语文教学必须以促进全体学生的全面发展为指导思想。后进生的大量存在一直是制约学校教学质量提高的重要因素,研究后进生转化的方法是提高学校教学质量的重要手段。本文将从家庭教育、自身行为习惯、班集体及伙伴、教师教育教学方式这四个方面对语文后进生的形成原因进行分析,并对如何转化后进生进行了思考。

  • 于无痕处见教育——如何应对单亲孩子的复杂心理

    关键词: 单亲学生  充分肯定  抓住契机  

    随着社会的发展,离婚率持续居高不下,单亲家庭或者再婚家庭走出来的孩子已是一个不小的群体。一般而言,从这些家庭走出来的孩子,心理状况与正常家庭出来的孩子相比,较复杂。他们敏感,多疑,孤独无助,部分孩子较孤僻和封闭。班主任要善于洞察单亲家庭里孩子的复杂心理,多关心孩子,多看一些励志的故事,培养他阳光开朗的性格。

  • 浅谈小学语文写作的教学策略

    关键词: 小学语文  写作  教学策略  

    小学语文教学阶段是对语文写作能力的奠基阶段,因而,在这一时期寻求更好的语文写作教学策略对于帮助学生建立扎实的写作能力显得十分重要。本文将着重立足于苏教版小学语文写作研究。通过不断地挖掘小学生在学习中存在的惯性以及他们的特长,从多方面对如何开展有效的小学语文写作教学进行研究讨论,寻找推动小学语文写作教学的教学策略。

  • 如何提升高中语文课堂阅读教学的有效性

    关键词: 课堂阅读教学  高中语文  有效性  语文课堂教学  教学内容  文学素养  综合能力  学习兴趣  

    之所以说阅读是高中语文课堂教学中的重要教学内容,除了因为阅读这种题型在考试中占据着大量的分值,同时也因为阅读教学可以使学生的综合能力以及文学素养得到提升,能够促进学生全面的发展。然而,在当下高中语文课堂教学中,不仅学生缺乏学习兴趣,而且一些教师也并没有有效掌握教学的重点内容,一味注重理论知识的讲解,致使课堂教学的有效性得不到...

  • 外来流动儿童支持性语言环境创设中存在的问题及对策分析

    关键词: 外来流动儿童  支持性语言环境  问题  解决方案  

    随着社会经济的不断发展,城市化进程逐渐加快,大规模的人口流动成为我国经济发展的一大特征,同时外来流动儿童的教育问题逐渐凸显,受到了社会各界的极度重视。随着国家针对流动儿童教育政策的扶持,大部分外来流动儿童的教育就读问题基本上得到了解决,但是在解决外来儿童教育问题的同时,语言问题的碰撞也逐渐凸显出来,尤其是外来儿童语言的发展问...

  • 中低年级小学生的语文核心素养培养

    关键词: 小学语文  培养  核心素养  中低年级  

    随着时代的发展,人们生活水平的不断提高,新课标对学生的培养目标提出了更高的要求。学生是初升的太阳,时代的希望,只有不断优化教育才能提升学生的核心素养。语文素养是指语文能力和语文知识,思想情感,品德修养,审美情趣,个性品格,学习方向以及学习习惯等综合评价。本文就如何提升中低年级语文核心素养,提出几点建议。

  • 立足幼儿成长,打造魅力幼儿教学特色

    关键词: 幼儿园教育  教学特色  幼儿成长  

    "十年树木,百年树人",育人才是国之根本。作为孩子接受基础教育的幼儿园教育时期,是培养幼儿道德、行为、习惯,形成良好学习观念的重要开始。身为一名工作在教育一线的幼儿园教师,首先应认识自身的职责,立足于幼儿成长的根本,用心去完善教学方法,打造魅力幼儿教学特色,精心呵护每一位幼儿,培养他们的综合文化素养。

  • 点面结合 经纬交织——浅谈高中语文写作教学

    关键词: 高中语文  写作  点面结合  

    高中作文写作是高中阶段语文教学的重难点。教师应利用语文课堂全面渗透,激发学生写作兴趣,引导学生进行写作,全面提升学生的写作能力。

  • 分层教学模式在小学语文课堂中的运用

    关键词: 分层教学模式  小学语文教学  运用  

    随着我国教育事业的不断进步和新课改形势下的逐渐推进,分层教学模式在小学语文课堂教学中已经得到了认可,并且小学语文教师也将分层模式在小学课堂中广泛的运用。分层教学模式可以很好的将小学语文教学中教学目标、教学内容、教学评价等进行分层,使小学生可以更高效的学习语文知识。本文主要围绕分层教学模式在小学语文课堂教学中的具体运用策...

  • 心无旁骛 智力提升——对儿童专注力问题的思考

    关键词: 专注力  智力  儿童成长  家庭教育  

    专注力在心理学中通常称为注意力,它是人的神经系统对客观刺激引起的一种反应,是心理活动对一定对象的指向和集中,是记忆力、观察力、想象力、思维力的门槛。专注力在一个人的发展中起着重要作用。通常注意力不集中由以下几方面原因形成:病理,生理,家庭。家庭的教育对孩子注意力的影响是非常大的,父母需要找出最适合自己孩子的培养方法。

  • 小学语文个性化阅读教学策略

    关键词: 小学语文  个性化阅读教学  策略  

    在小学阶段的语文教学过程中,教师结合新课程的要求开展教学工作,其中对阅读部分的教学工作提出文本和学生之间的对话,需要展示出学生的个性化阅读感受,这就要求教师在实践教学工作中需要积极探究良好的方式,改善之前教学中单纯讲解所带来的弊端,进而鼓励学生在学习阅读文章中可以培养自己的个性,不断加强对阅读文本的理解,进而体会阅读带来的乐...

  • 浅析英语作文的现状及其策略

    关键词: 英语作文  现状及其策略  小学英语教学  

    社会的发展促进教育理念的更新,社会也越发对教育重视,在这种背景下小学英语教学获得长足发展。然而在发展的同时,小学英语作文教学成为阻碍小学英语教学发展的一大痼疾。本文从小学英语的作文教学现状出发,探索相应解决对策,以期为小学英语的作文教学范式提供多样化的发展模式,并希望为小学英语教育的可持续发展起到一定的促进作用。

  • 新课程下小学语文生活化作文教学策略

    关键词: 小学语文  作文教学  教学策略  教学模式  

    在小学语文作文教学课堂上,学生们语文作文整体呈现出缺乏真实性的缺点,以自身的想象来构思事情发展的经过,缺乏自身真实情感的融入,导致自身语文作文写作能力提升缓慢。所以,教师们创新自身作文教学的方法,引导学生们从生活的角度来进行语文作文的写作,形成高效的小学语文作文教学模式。

  • 春色满园关不住 一枝红杏出墙来——浅谈如何有效开展语文综合性学习

    关键词: 语文综合性学习  苏霍姆林斯基  听说读写能力  语文课程  综合性活动  可持续发展  语文素养  语文教育  

    苏霍姆林斯基曾说过:"儿童应该在美、游戏、童话、音乐、图画、幻想、创造的世界里,当我们想教他们读和写的时候,仍然应当使他们置身于这个世界里。"因此,我认为,语文综合性活动的开展应从以下几个方面努力,以有效达成课标的要求。一、灵活整合,突出科学、实效性语文教育的目的是提升学生的语文素养,促进他们终身的可持续发展。通过语文课程...

  • 实践活动:语文能力生长的催化剂

    关键词: 融通语用  链接积累  创设平台  实践活动  

    2011版《语文课程标准》明确指出:语文课程是关于语言文字运用的综合性、实践性课程。这就决定了语文教学不能仅仅局限在一本语文教材中,而需要进一步拓展语文关注的范畴,为学生搭建扎实的实践平台,让学生在综合性实践活动中学习语文、运用语文,真正促进学生核心能力的不断发展。本文提出要融通语用,在综合实践中历练表达能力;链接积累,在综合...

  • 让学引思教学模式在小学语文阅读教学中的应用

    关键词: 让学引思  语文阅读教学  应用  

    在我国的教育体系中,语文课程的教学是极为重要的教学内容,语文作为研究汉语言的基础课程,对于我国的学生培养有十分重要的意义。小学作为义务教育的起点,小学阶段的语文教育就更为重要,对于学生的学习和未来的发展,都有关键性的意义。目前我国的小学语文教学,仍然采用比较传统的方式,这使得小学语文课程的教学质量和效率都比较低,学生的学习效...

  • 浅析小学美术教学中学生创新能力的培养

    关键词: 小学美术  创新能力  培养  

    小学美术教学中,美术课程开设的目的主要是强化学生审美认知,同时还关注学生创新能力的培养,继而使学生美术综合素养得到切实提升。本文简要分析了小学美术教学中培养学生创新能力的意义,然后探讨了美术教学中创新能力培养的有效策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考。

  • 提高初中语文学科实践活动有效性的策略

    关键词: 初中语文  学科实践活动  有效性  策略  

    一般来讲,初中时期是学生发展最为快速的时期,语文学科对学生现在以及未来的影响都非常大,在初中语文课程的实际教学中,我们重视的层面愈多,学生发展到的层面也就愈加宽广。仔细观察初中语文课程的实际教学可以发现,语文课程的教学目标中,不仅重视锻炼学生的智商,同时还重视发展学生的情商。不仅重视学生的学习,也重视学生的现实生活。

  • 整合网络教育资源 优化农村小学语文教学

    关键词: 网络教育资源  农村  小学语文  

    随着科学技术的快速发展,在教育领域也应用到了信息技术。在农村地区,办学的条件得到逐步提高,教学的方式也发生了变化,运用网络教育资源的教学手段已经逐渐得到农村教师的接受和认可。如何利用现代技术促进农村地区小学语文教学的发展是广大语文教师需要思考的问题。本文针对如何整合网络教育资源,优化农村小学语文教学提出了几点策略。

  • 张开“隐形翅膀” 轻扣“童心童弦”——浅谈“如何做一名智慧型的‘心灵雕刻师’”

    关键词: 智慧  心灵雕刻师  隐形的翅膀  

    班集体是孩子们"生活的家园""学习的殿堂"和"精神的港湾",如果说学生是待雕琢的"美玉",那么班主任就是一名"雕刻师",而班主任工作就是"雕琢美玉"的过程,是一颗心与多颗心磨合、互动、对话、共融的提升过程。然而,用心教育管理学生,就能按照自己心中的构想和希望,将璞玉雕刻成美玉吗?答案是不确定的。因此,班主任在教育时用"心"也...

  • 低年级写话教学策略例谈

    关键词: 低年级写话  教学策略  生活资源  

    低年级的写话训练是为了孩子以后到中、高年级写作做铺垫的,只有在低年级指导好学生的写话,让他们具备一定的写话能力,才能确保他们到了中、高年级以后的写作水到渠成,得心应手,从而很好地解决小学生"写作难"的问题。本文就是从低年级写话教学策略入手,旨在通过对低年级写话教学的策略研究,提高写话教学的效率。

  • 新课改下小学语文高效预习的方法

    关键词: 新课改  小学语文  高效预习  方法  

    随着新课程改革的不断深入推进和实施,教育部要求要注重培养学生的自学能力,并让学生懂得如何自学,并且如何高效地自学,这才是提高课堂教学效率的重中之重。为此。教学工作者要培养学生高效预习的能力,让学生通过对未学知识点的提前学习,从而掌握更多更有效的知识,这对于学生学习成绩的提高是非常重要的,而且这也有助于学生自学能力的提高。为此...

  • 语境,值得用心揣摩的“宝贝”

    关键词: 小学语文  语境教学  高效课堂  

    所谓语境,就是指语言环境。在具体的教学过程中,教师通过创设语境,引导学生走进语境以及优化语境的方法能够让学生更好地理解文本内容,体会文本情感,让学生在多样的阅读活动中提高阅读的能力,提升阅读的效率,最终促进高效课堂的构建。

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