关键词：作文教学 自由表达 小学高年级 课改 价值 

摘要：《语文课程标准》特别强调学生“写自己想说的话”．“注意表现自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容”．“鼓励自由表达和有创意的表达”。这是对传统作文教学或为应试要求的得分而作，或为印证某种高尚的思想而编．或为体现某项章法技巧而写，或为迎合教师的某种所好而撰的学生作文的大胆挑战。

作文教学研究杂志要求:

{1}引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。

{2}摘要后须给出 3～5 个关键词(中、英文)。

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{4}得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。

{5}正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

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